小学二年级早春作文开头【一】
简单寒暄之后，随行的老人们纷纷进屋聊天，准备午饭了。我和妈妈在屋外溜达，乡下的空气确实清新，视野很开阔。远处是黄灿灿的油菜花田，近处是一片绿油油的“草坪”。“这些草长得真好!”我兴奋地说。“傻孩子，这哪里是草，是麦苗。”乡下大妈妈从屋里走出来解释道。我连忙对妈妈吐吐舌头，小声嘀咕着：“没文化真可怕!”
院子里一只大狗正躺着闭目养神，我不敢打扰它，蹑手蹑脚地绕过它进了屋。屋里空间还挺大，就是比较简陋，一张床、一张桌子、几个板凳，地面跟外面一样就是土地，不过打扫得挺干净的。最吸引我的是屋子左边一个用水泥砌成的半高灶台。灶台上放着一口大铁锅，锅盖是木头做的，妈妈揭开大锅盖，我踮起脚伸头一看，乖乖!这么一口大锅，恐怕跟我的.澡盆差不多大了!看来乡下人平时干农活肯定很辛苦，饭量都很大。
该做饭了，乡下大妈妈先点燃了一把干草丢进灶台下面的“大洞”里，又陆续将劈好的柴火放进去，灶肚里立刻燃起了“熊熊大火”。“哎呀，妈呀!吓宝宝了!”我不由得叫出声来。一旁的大人笑得前仰后合。
吃饱喝足，也该去帮着洗洗碗了。来到屋后的井边，我学着大人的样子，一手抓紧麻绳，一手把拴在麻绳上的小水桶扔进井里，水桶底部的“小门”因为水的压力缓缓打开，井水“咕嘟咕嘟”地涌进桶里，我怕拎不动，只装了小半桶水就开始往上提了。说来也真是有意思，我刚开始提桶，桶底的“小门”就悄悄地合上了。“拔萝卜，拔萝卜，嗨哟嗨哟拔萝卜——”我费了九牛二虎之力终于把水打上来了。
快乐的时光总是短暂的，该打道回府了。我一边跟乡下亲戚挥手道别，一边大喊：“待到早春日，还来游农家。”
小学二年级早春作文开头【二】
湿湿的小南风，刚刚突破严冬的最后一道防线，便如涓涓细流一般在土地中漫溢开，大地渐渐暖和、苏醒，丝丝温暖湿润的水汽从土地的毛孔中蒸发弥散出来，展示着勃勃的`生机。河面上的冰，在凛冽的冬天中出尽了风头，可烂漫的春光只在她的胳肢窝调皮地一抓一挠，她便再也不能严肃，不能一本正经，冰冷的脸融化成温馨的笑颜，开始欢笑、开始歌唱、开始奔跑，醉心于春天的旅程。
看，早春的雨细细地飘洒着，她从不刻意张扬，就像一位文玩的小家碧玉默默地做着自己份内的事，润物细无声，也给人们带来了安逸、舒心，荡漾开了那份早春的梦。
早春的梦就是那沉寂的思想得到了放飞；是那“遥看近却无”的青草撩起了人们春游的兴致；是那蛹中的毛毛虫对化茧成蝶后在花丛中翩翩起舞的渴望……早春的梦是如此的绚丽多彩……
早春，总是在人们不经意间悄悄地送出一份礼物，“一年之计在于春”，那份拼搏的理想便是早春送给我的梦我的希望。
小学二年级早春作文开头【三】
当清晨的第一缕阳光照在大地上。小鸟“叽叽喳喳”地欢叫起来：“起床了，起床了！”湖那边的梅花和白玉兰睁开了眼睛，舒展着她们那柔美的身姿。你瞧她们，红白相间，错落有致。偶尔有路人一不小心碰到了树枝。花瓣就像彩色的雪花儿纷纷飘落下来。我赶紧走过去捡起一片花瓣，虽然已经飘落在地，但仍然留有余香。这时我发现地上不知什么时候已经冒出了许多不知名的小野花，紫色的，黄色的。虽然它们很不起眼，但却为湘湖的`春天增添了一些生机。
穿过一条小路，看到那一片湖了吗？这就是湘湖。一看到她，顿时让你心旷神怡。水面波光粼粼，与远处的青山，小桥，亭阁融为一体。湖面上偶尔有一条小鱼跳出水面，似乎在给我们表演“欢迎歌"。有时你会看到一两只野鸭游过，它们“嘎嘎”地叫着，好像在寻找同伴。但是你一不留神它们就扎进水里，不见了踪影，只留下水波一圈圈荡漾开来……
春风轻轻地吹着，湖边的柳条已经抽出了嫩绿的新芽，把湘湖娃娃打扮的更加美丽了。
小学二年级早春作文开头【四】
玉渊潭公园是以樱花著称的。本来是要去那里看樱花的，可是到了那里才发现，我们去的（得）太早了，樱花树上只结了小小的花骨朵儿，虽然我没有看到所谓的樱花八景，但是我却成为了公园的焦点。因为我骑着我的独轮车，就像马戏团里的小丑一样，一边观赏者公园里早春的美景，一边演着我的杂技，从我身边走过的'人都不约而同的（地）向我投来了羡慕的目光，称赞道：“你好棒啊”！我心里那叫一个美！
公园里有一个娱乐项目，叫做“击鼓送福”，每人花五元钱可以敲五分钟的大鼓，送出自己的祝福。最有意思的是，我把鼓当成我的出气筒，拿起鼓锤儿使劲的敲，鼓声越来越大，响声吸引了好多的人都过来敲鼓，我的魅力还是很大的吗（嘛） ！
我非常喜欢玉渊潭公园，更留恋这次踏青活动，妈妈说过几天樱花争相怒放的时侯，一定会再带我来这里观赏樱花美景的，让我一饱眼福！
小学二年级早春作文开头【五】
今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声，原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢！不过竟然要七点二十到校，我的天哪！哼！可这有什么办法呢？
我迷迷糊糊的坐上了大巴车，不一会儿，就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说：你们四（1）班和四（3）班今天有四节课要上，上午两节在这里，下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼，第二节课是做花瓶。
我和小彤洗完手后，到了烹饪室里。开始做麦饼了，首先用山粉在桌子上撒一点，免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍，然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的，放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来，就这样香喷喷的麦饼做好了。
然后就是做花瓶，拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的，各种各样的图案粘起来。我做了一个：四（1）？CYH，代表着四（1）班我爱你！
在这里体验完两节课后，我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目，让人一看就有忍不住要玩的。吃完了中饭，我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶，走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土，再用锄头挖三个五厘米左右深的洞，然后在每个洞各放上两粒种子，最后再在洞上盖一层土，就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗，插在花瓶里美极了！绿罗是生命力极强，无土栽培的植物。
最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后，我和小彤快速通过了老师的任务，一同奔向水上乐园。通过了独木桥，来到了水上云梯部分，很多同学竟然落水了，哈哈！
今天可真是开心的一天！
