二年级作文写一个人的缺点(二年级写我的优点和缺点的作文)

二年级作文写一个人的缺点(二年级写我的优点和缺点的作文)

首页写景更新时间:2023-12-12 20:26:26
二年级作文写一个人的缺点(二年级写我的优点和缺点的作文)

二年级作文写一个人的缺点【一】

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

“光阴似箭,日月如梭”,从我出生到现在已经13年了。但是,你们从来没有离开我的世界。在军训这段时间,我每天都在想念你们。以前,我哭了,你们陪我伤心;我笑了,你们陪我高兴,是你们给了我快乐和幸福。

放心吧,我很好。在实践中心,我每时每刻都在提醒我自己:要做到最好,不能让你们失望,我很珍惜训练的时光。我们的祁林杰教官,他每天都精神抖擞。虽然他有时对我们苛刻,但我知道,那是因为我们做得不够好。晚上在床上,我都会回忆训练内容,争取第二天做到最完美。

也许在你们眼中,我还是小孩,但在这儿,我已经是一个小军人。我们的祁教官教了我们很多叠被子、铺床单、套枕头等生活必备技能,还教了我们《团结就是力量》和《打靶归来》这两首歌,回去我一定会唱给你们听。

这次军训,和同学们度过了几天快乐的时光,放心吧,回去一定让你们见到一个全新的我。

祝你们身体健康!

你们的儿子:钱x

20xx.5.10

二年级作文写一个人的缺点【二】

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!爸爸您辛辛苦苦的'挣钱,一年才回家几次,您一定很想我,我也非常想念您。希望您快点回家,我和妈妈都在等着您。

妈妈,小时侯我经常和您作对。记得有一次我做错了事,您吵我,我觉得自己不错所以和您吵起架来。现在觉得我错了,给您添了不少麻烦。现在我长大了,可以帮您做事儿了。以后我只要回家没事就帮您扫地,铺床,等等一些家务。

爸爸妈妈,你们辛苦了。我以后要像规那样说的,做一个孝敬父母的好孩子。

您的女儿:王琳

二年级作文写一个人的缺点【三】

我的缺点之一是写字老是歪七扭八,常常让妈妈说这个字要改,那个字写得不工整,其实我是因为想赶快把手边的功课写完好出去玩,才把功课写得乱七八糟,还自以为是草圣张旭呢,我改过这个缺点的方法是:首先要把书桌清空,不要让会影响我的杂物摆在桌上,开始写功课时必须心平气和的慢慢写,不任心浮气躁找上我,写完功课以后一定要再把功课彻彻底底的检查一遍,才不会出现错误,有了这样的改进,成果似乎慢慢浮现了。

我的缺点之二是每次总是爱跟妈妈顶嘴,只要妈妈讲一件事,我总会连珠炮似的跟妈妈辩驳,我常以我的三吋不烂之舌,把妈妈顶撞的哑口无言,脸上一阵青一阵白,我的成就感油然而生,不过顶撞长辈似乎是件不礼貌的事,可是每每我都会妈妈争得面红耳赤,后来我的解决方法是先冷静慢慢听妈妈把话讲完,再跟妈妈说我的想法,经过几次沟通之后,我们渐渐能了解彼此的想法,也懂得良性沟通。

缺点是全人类如影随形的恶梦,所以我们要尽力把缺点这个噩梦驱逐出境!也愿我们挑战成功!

二年级作文写一个人的缺点【四】

我们说说笑笑,不知不觉中,他突然说:“我到家了,要不你进来坐一会儿再走?”

“不了,我还要回家做作业呢。”我回答他。

“来吧,就坐一小会儿。”他硬是把我往他家里拉。

我忸怩着不肯进去。直到他妈妈出来了:“儿子回来了?咿?这个孩子是谁?是你朋友吧?”

“嗯,是我朋友,虽然是刚才在半路上才认识的,但我觉得跟认识了很久似的`。妈妈,让他进咱们家坐一会儿,好吗?”

他妈妈爽快的答应着,招呼我进去坐。

我想:既然他把阿姨都请出来了,那我恭敬不如从命,进他家坐坐吧。我俩一起写起了作业。我作业完成了,看他上三年级,我就给他辅导起了作业。眼看他作业完成了,天色也不早了,我便急急忙忙告别了他,往家里赶去。

到家了,我打开书包整理检查学习用品和作业。哎呀糟糕!我语文书忘在他家里了。去找吧,怎么没记得他住哪里呢?怎么办呀!就在我心急如焚的时候,一个熟悉的面孔出现在我面前。是他!我惊叹不已。只见他气喘吁吁,大汗淋漓,手里拿着我落在他家的语文书。

“谢谢你。怎么找到我家的?”我问。

“你走时忘记了拿书,我急忙拿上书来追你,我边追赶边喊,可你就是走的急,我又不知道你名字,只好追着你跑。谁知道你跑那么快,我给跟丢了。我和几家人家打听看谁家有像你这个形象的书生,一路找来的。”说到这儿,他把书递给了我。顿时,我眼眶湿润了。

“谢谢你,为给我送书,让你跑了这么老远。”

“没关系,朋友间嘛,说什么谢,你不也帮助我辅导功课了嘛。再见!”说完,他就消失在黄昏里。

当他在我视线里消失时,我使劲向他挥手致意。我想:虽然我和他不相识,甚至不知道彼此的名字,但他把我当朋友,让我很感动。我不会忘记他的,他在我心中,永远会是我的朋友。我会时常想起他,会永远感谢他,会从心窝里感谢他把我当作一个真正的朋友。

二年级作文写一个人的缺点【五】

在当今社会,人们生活水平越来越高,科技越来越发达,一些高科技也层出不穷,但是在生活中,有一些发明并不是十全十美,这些例子值得我们深思。

比如,我们生活中最常见的塑料袋,它之所以被誉为20世纪最糟糕的`发明是因为它虽然方便了人们出行,携带东西方便,但是科学家忘记了一点,在塑料袋由慢慢被人们接受到经常使用以后,是否能合理使用并且合理处置用过后的塑料袋。由于它不能被降解,导致环境污染,阻碍植物生长,给农作物带来了严重的减产。

最近,科学家发现了第八个大陆、那是由人们所用过的塑料袋被风吹到海里堆积而成!它们经过海水的慢慢腐蚀,演变成了新大陆!由此看来,并不是所有发明都是十全十美的,但是,为了避免对环境造成更大的伤害,科学家已经开始研制可降解的塑料袋,并且有限制的让人们使用塑料袋,让人们花钱购买塑料袋,提倡使用布包。

再例如,电池是18世纪的杰作,方便了人们储存电,储存电能大,并且能充分利用电,能够安全使用电。但是在当今,电池已经是一个重要污染源了,它如果被扔在地下就会引起大面积土地被污染,导致农作物亡,造成农民不小的损失。因此,电

池这个发明也不是十全十美的。

所以,为了防止土地被电池所污染,人们开始建回收电池垃圾箱,开始回收利用电池,这是一种保护措施。另一种就是发明代替产品,不用电池也可以储存电,但是目前科学家还没有发明出来能够完全代替电池的产品。所以,未来等着我们去发明。

再比如,现在最新的发明——机器人,它们能帮助人类工作,能比人类工作效率高,既实用又方便,让人们的生活更轻松,减小压力。但是,一旦机器人进入市场,并且大量使用会造成什么后果?会使人类失业率增大,造成人类手工业退化。它是方便了人们生活,但是长期使用机器人会使人类社会慢慢停滞不前,所以,我们要合理的使用机器人,只让它们代替人类做一些对人类来说比较高难的工作,这样会更加加大对机器人的利用率,并且没有导致大批人员失业。

由此看来,当今最先进的发明——机器人,也有它的弊端,科技创新并不是十全十美的、我们在合理使用它们同时也要扬长避短,把科技创新的优点加大,缺点减为最小,使科技创新的利用率加强,逐步使人类社会提高。

同学们,让我们用勤奋的双手,智慧的头脑使自己成为未来科技的主人,努力创造发明,为人类社会做出贡献。

二年级作文写一个人的缺点【六】

亲爱的父母:

您好!

是谁把我们养育这么大?是妈妈;是谁在外面打工挣钱?让我们上学?是爸爸。

爸爸妈妈,以后你们不用再烦恼担心我了,我会照顾好自己的;以前都是你们在为我洗衣服、做饭、扫地……做家务现在我长大了,也要为你们分担一些家务,做自己能做的事,帮你们减少家务。

从现在开始,我会抓紧时间好好学习,考个好成绩,报答您。

爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们!

此致

敬礼

最后,祝您万事如意,工作顺利!

爱您的儿子:谷一凡

20xx年x月x日

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