六下英语冀教版第一单元作文【一】
我们的老师非常爱美，美到……俺一会再给你讲。
我们的老师姓王，她非常爱臭美，有时也有点烦人。
有一次，老师在讲台上讲课，忽然下课铃声响了，可老师就是不下课，我们心里不平衡起来，王老师刚要说下课，可上课铃偏偏又响起来了，王老师继续上她的课――刚说了一个字，就看见一位同学捂着肚子扭着腰一幅可怜兮兮的样子，老师问他怎么了，他说他想上WC，王老师有自知之明，所以只好让他上WC。这时，又一位同学把手高高举起，他说他也要上WC，老师只好说：“那你们去吧！”我想：哎！谁要老师占了我们的课间时间，我们也要占你的语文课！真是的，谁怕谁呀！
现在我再来讲讲老师爱美之经典吧！
有一次，老师一上课就神采飞扬，原来脖子里带了一条闪闪发光的钻石项链，这条项链经我观察、判断、分析，我认为这是一条假项链，什么！这么着急了解，别吵，别吵，听我说嘛！作为一般老师的薪水是比较少的，一颗钻石有时间就几十万，何况是一串呢？那不要几百万才怪呢，这几百万可不是闹着玩的呢，你说呢？再者说，现在社会上有点不稳定因素，那么大把的钻石带在脖子上，不是降低自己的安全系数，把自己推向危险的边缘吗？嘿嘿，我把这件事情告诉了我的同桌，同桌又告诉了另一个同学，就这样，不一会儿的工夫，我们全班都知道张老师戴的是假项链。但是大家都不揭穿这个秘密，老师还以为很美，天天穿低领上衣，显露自己的项链，哎！“皇帝的.新装”到今天谁也没有敢揭穿！呵呵！
王老师也不知道咋了，她从来都没有对我们笑过，要是她对我们笑一笑，会不会比“张娜拉”还要可爱呢？
六下英语冀教版第一单元作文【二】
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的是一个大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房??现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
早春，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在树枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。
盛夏，学校围墙边的小树郁郁葱葱，枝繁叶茂。天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕
色的.，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了本。
隆冬，同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀，玩得可开心了！
无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳??上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！
我爱我们美丽的校园！
六下英语冀教版第一单元作文【三】
我的班主任姓李，他的名字叫。大家都亲切地叫她李小姐。
李老师留着短卷发，鼻子上戴着一副眼镜。她看起来很善良。李老师从一年级开始就担任我们的语文老师，所以我们都和老师建立了深厚的感情。
我的班主任李老师工作非常努力。为了区分学生每次作业的成绩，老师花了很大力气。只要你把字写得工整，把作文或日记写得精彩，老师总会奖励我们一个优秀的字。为了激励我们，三个优秀的字可以换一颗星，十五颗星可以换一张免分配卡。看着老师认真批改完作业，我也不再不好意思匆忙完成作业。
我的成长离不开老师的精心培养。记得有一次老师问了一个道德与人生的问题，很多同学纷纷举手。我总是怕答错，也很少举手发言。虽然心里有答案，但还是稳稳的坐在座位上。李老师看着她的同学，眼睛一直盯着我。我从她的眼神里读出了鼓励和信任，但还是犹豫了。李老师还在看我，我就大胆地举起手。老师听了我的回答，赞许的看着我，似乎在对我说太棒了！以后继续努力，大胆开口！
李老师不仅教我们知识，还教我们如何做人。我是锶电池和亚英的好朋友。我们班一个男学生经常欺负我们。我们很生气，决定报复他。有一天，我们三个人把他的语文书藏了起来，他上课没有书，被老师批评；还有一次，我们偷偷扔掉了他的铅笔盒。结果这一切都被老师发现了。我想：这太可怕了。我们三个都被请到了讲台上，我的心一直在怦怦直跳。只听老师说过：每个人都会犯错，但犯错了就要改正。你们三个都是好学生，老师相信这种事情以后不会再发生了。在老师的指导下，我们真诚地改正了错误。
从四年前一个年幼无知的孩子到现在一个四年级的学生，我要真诚地感谢我们的李老师，因为她给了我最大的帮助。
六下英语冀教版第一单元作文【四】
我的老师姓徐，我们都亲切地称她为徐老师。她长着一头长长的头发，走起路来长长的头发像瀑布一样一甩一甩的，非常好看。
我的老师很温柔，记得有一次上课的时候我感觉浑身特别冷，额头直冒汗，只好趴在桌子上听课。这时徐老师走到我跟前轻轻地说“孙一晨，你怎么了”，并用手摸了一下我的额头，说“你发烧了，我给你妈妈打电话，你到传达室等着，妈妈没来不要自己走，回家多喝点水”。听到徐老师和风细雨般的话语，我感觉我的病已好了一大半，不那么难受了。
我的老师很严厉，有一次写家庭作业的时候，写到拔草的“拔”，我弄不清楚是该写成“拔”还是“拨”。因为时间有点晚了，懒得查字典，心想徐老师改那么多作业，错一点没事，肯定发现不了。结果第二天作业发下来，我写错了，老师让我订正十遍，由于我的粗心在我订正的时候我又给写错了。这次徐老师严厉地对我说，这次中午回家订正五十遍，看你还长记性不长。虽然当时我很生气，但是现在想想徐老师真的是为我好。现在不管是写作业还是考试，再碰上这个字，我都把这两个字记得牢牢的，再也不会弄错了。
我有幸能成为徐老师的学生感到高兴，原来各科老师看见我班都头疼的班级，现在在徐老师带领下，学习气氛很浓，大家都变成了爱学习的学生。
六下英语冀教版第一单元作文【五】
六下英语冀教版第一单元作文【六】
进入三年级之后，原来的老师因为工作调整的原因，学校给我们班重新安排了新老师。让我印象最为深刻的那个人是我们的班主任，也是我们的语文老师——王韶歌老师。
王老师有一双大大的眼睛，在阳光的照耀之下会闪闪发光；老师有一管高高的鼻梁，显得秀美而挺拔；老师有一张能说会道的嘴，在老师的课堂上真是其乐无穷。
王老师刚教我们的时候，我还以为她是一个非常严厉的老师，后来我才知道，王老师是一个善解人意、平易近人又和蔼可亲的好老师，很快我们就做到和王老师融洽相处。下课时，我们偶尔和王老师在走廊上或班里聊聊天，说说话。上课时我们就全神贯注地上课。不过有些调皮的人，就像几位男同学，上课的时候时也像下课时那样吵。在上王老师的课时还不显，只要一到数学课，他们就露出了马脚，又是说话，又是下坐位，有时还捣乱别人。王老师见到这种情景肯定是要罚他们的，在罚他们的时候老师是非常严厉的，一点机会也不该他们留。
王老师也是一个奖惩分明的人，如果我们干了坏事，就会被罚写检讨；如果做了好事老师会给我们加分。王老师还是一个非常会鼓励别人的人，我就是曾经受到老师鼓励的同学之一，以前我胆小怕事，不敢举手，不敢发言，生怕回答错误，后来就是因为王老师偶尔点了我几次名才让我找到了自信，大胆想象问题……
在进入学校的这几年时间里，王老师是在我印象中最喜欢的老师！
