怎么写秋天的作文精彩【一】
开学不久，妈妈给我买了一盆文竹，从那以后，我就精心照料着她。
听妈妈说，要用淘米水浇文竹，但不能浇在叶子上，用腐烂的打豆埋在土壤里也行。我想：这事挺新新鲜的。便每隔三天浇一次水。在我的照料下，她长高了些，还长出了些新的叶子，可精神了。我兴奋极了，就盼着她快快长大。于是，我就每天浇淘米水，并拿最好的大豆埋在土壤里。几天过去了，文竹不但没长高，反而显得无精打采的，耷拉着脑袋。我担心极了，立即抢救，把倒下的枝叶轻轻地扶起来，给她喝了些清水，几天后，病情好了。
近来，我惊奇地发现文竹又长出了新的枝叶，绿油油的，正不断地往上冒出来。我高兴地端详着她：只见老枝、新枝团聚在一起，像一座山？像一座峰？不，像我们中国的版图“雄鸡”。
啊！我爱文竹，爱她喜欢过清贫的日子，爱她有顽强的生命力，更爱她那力争上游 、后来居上的品质。这些品质都值得我们去学习。
怎么写秋天的作文精彩【二】
“叮铃”“叮铃” 上课了，教室里异常活跃，同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。
原来，今天我们要表演课本剧《半截蜡烛》，难怪同学们这么兴奋，我想同学们一定有些迫不及待吧!
随后，老师走进教室，教室一下子静了下来，老师在黑板上写下了《半截蜡烛》课本剧几个大字。同学们欢呼起来。
“叮铃”“叮铃” 上课了，教室里异常活跃，同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。
原来，今天我们要表演课本剧，难怪同学们这么兴奋，我想同学们一定有些迫不及待吧!
随后，老师走进教室，教室一下子静了下来，老师在黑板上写下了“《半截蜡烛》课本剧表演”几个大字，同学们欢呼起来。
看来，老师也为这场课本剧费了不少心思，为了锻炼同学们的口头表演能力，请上了两个“临时小主持人”，虽说是临时的，但也和精心准备的主持能力不相上下，(她们语言流畅、内容丰富多彩，真正的主持人都是这样的。
不过最精彩的还要属小组表演，随着主持人一声令下，课本剧表演开始了。
首先上场的是第一小组，虽然是第一个上场的，但似乎也很完美，语言流畅，她们表现出了伯瑙德夫人的温柔、德国军管的凶暴、小孩的天真，但也有美中不足，动作有些生硬，道具有些不齐全。
第二小组取长补短，可以说得上是完美无暇，但我最欣赏的还是第五小组，他们不仅动作完美、语言流畅，还加上了旁白，魏涞不仅准备了旁白，还扮演了杰奎林，使众人无不鼓掌。不仅这样，他们的道具也很齐全，特别是王晨，端烛台时不小心让烛油滴到了手上，还是忍着痛继续演了下去，可见他们的团队精神是多么强啊!
表演完后，我们评选出最佳小组，不用说大家一定知道是第五小组，但是最佳演员就猜不着了吧。由于余方宇平时学习比较差，被人瞧不起，同学们都不愿意选他。可我觉得他表演得很好，结果和老师不谋而合，最终余方宇也当了一次最佳演员。
就这样一次难忘的课本剧表演结束了，但它却深深埋在我心中。
怎么写秋天的作文精彩【三】
一个风和日丽的上午，妈妈送给我一件小礼物，打开一看，居然是一盆花——文竹。
它的茎细细的，两侧丛生着细小的小茎，像一根软软的小棍子。远远望去，就像片密密的丛林，又像两个小人凑在一起说悄悄话。
没过几天，它的旁边长出一朵小花似的白白的蘑菇。仔细一看，旁边还散步着许多小蘑菇，有的完全冒出来，露出矮矮的一截；有的刚冒出小白头，花盆里散发出一股难闻的气味。
次日清早，我突然想起了小白蘑菇，“噌”得一下坐起来，发现蘑菇不见了，旁边残留着一些白色的粉末，文竹的顶端，也有一点点泛黄了。我大惊失色，摸了摸土，发现土很干，也许是了。
我“噌”得一下飞进厕所，用牙杯接满一杯水，又以闪电般的速度冲到花盆前，将水一股脑倒进花盆，这才发现水已经被我洒得只剩小半杯了。我只好又来来回回浇了好几次。
文竹喝饱了水，终于高高地昂起了头，叶子也似乎泛出了绿意。
现在，文竹已经长得郁郁葱葱了，给阳台带来了无限的生机。
怎么写秋天的作文精彩【四】
我就有一盆文竹，我喜欢它那修长的茎，喜欢它那默默为大自然奉献而不图一丝回报的精神。
文竹的茎大约有三四十厘米，细细的，还是一节一节的，一节少说也得有二三厘米，一共有十几节。文竹从下开始数，到第七八节的时候便开始长枝了。平均每一节都长着两条枝，枝上长满了密密麻麻的叶子。它的叶子跟松树的叶子一样，都是一根一根的，像针一样。
文竹为什么叫文竹呢？我觉得呀，叫竹，是因为它就是竹子的缩小版。叫文，是因为风吹注资时候，会发出很响的沙沙声。而风吹文竹它却不会发生声响，只会随风摆动着它的“绿纱裙”。公主最重视的是她的身材，文竹的“腰”很细。我想，文竹说不定还是植物界一个亭亭玉立的小公主呢。
文竹的生命力还很顽强。记得爸爸买的时候，它还长在一个小花盆里，瘦瘦弱弱的样子。爸爸把它扔到一个泡沫盆里。在一个阳光明媚的上午，我正在给阳光上的花浇水，不经意拿了一个文竹的盆，发现跟提不起来，原来文竹的根穿过小花盆的透水孔，扎在了泡沫盆里。我给它浇了一天水，心里更佩服文竹了。
现在我更喜欢文竹了。
