初中作文游杨虎城纪念馆1000字【一】
敬爱的解放军叔叔：
您们好！
首先，我代表全班同学向您们致以崇高的敬礼和最真诚的问候！
最近，我们学习了《太阳与士兵》这一课，我被您们坚强的意志和对祖国的热爱与感恩之情深深感动了。
您们坚守在乌苏镇哨所——我们伟大祖国的`“东方第一哨”，您们第一个把太阳迎进祖国，您们年复一年，在冰天雪地中迎风站哨，您们这种对祖国无比热爱和忠诚的吃苦耐劳精神，真是我们学习的好榜样！
当我读到“既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。”时，我深深感到了您们就像界碑一样构筑坚固的防线，不畏艰辛，扎根边防的坚定决心和远大理想。
每天陪伴着您们的太阳是这样说的：“一年一年，我眼睁睁地看着你们踏雪巡逻，凿冰取水。你们立身于中国最东端，立身于最冷达零下四十摄氏度的冰天雪地之中，但你们迎风站哨的形象仍在，爬冰卧雪的英姿依然……”
啊！零下四十度！听了这句话，我不禁打了个哆嗦：那该多冷啊！在我们这里，温度到达零度时，就开放了暖气，我们都坐在温暖的教室里上课；而您们却在零下四十摄氏度的冰天雪地中迎风站哨，爬冰卧雪。您们的意志多么坚强啊！这使我想到自己，在那么好的环境中学习，我却不能专心听讲，爱做小动作的坏毛病总是改不了，和您们在冰天雪地中连站几个小时的英姿相比，我真感到惭愧！
敬爱的解放军叔叔，您们无愧是新时代最可爱的人，您们为了祖国的安宁，人民的幸福，无私奉献了自己的青春，您们的精神将永远激励着我们，是值得我们永远学习的楷模！
此致
敬礼！
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初中作文游杨虎城纪念馆1000字【二】
一进纪念馆，满柜的作品挤满了我的眼球，柜台上不仅摆出了他的作品，还展出了苏东坡家谱、年表和生平介绍。去国苏东坡纪念馆的人一定知道，那里琳琅满目的作品可全都是苏东坡的。谁看了，都会叫好的。来到了苏东坡纪念馆，我有了一个很大的发现，就是苏东坡的诗，大多数都是描写西湖的。如：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜” ，“西湖天下景，游者无愚贤。深浅随所得，谁能识其全。嗟我本狂直，早为世所捐。独专山水乐，付与宁非天。三百六十寺，幽寻遂穷年。所至得其妙，心知口难传。至今清夜梦，耳目余芳鲜。君持使者节，风采烁云烟。清流与碧巘，安肯为君妍。胡不屏骑从，暂借僧榻眠。读我壁间诗，清凉洗烦煎。策杖无道路，直造意所使。应逢古渔父，苇间自夤缘。问道若有得，买鱼弗论钱”，“ 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等等……
看完他的作品，我们又接着往里看了。里面介绍了他的生平：苏轼，生于1037年，于1101年，他的.一生显赫又坎坷，大起又大落。1057年20岁的苏东坡中进士，得赴仕途。从此宦海沉浮，起落有声。曾先后被贬或被调至密州、徐州、湖州、汝州、常州、颍州、惠州、谵州等。如此的打击并没使他沉沦，他芒衣布鞋，躬耕荒野，筑房治屋，出没于荒郊阡陌，泛舟于月夜冷湖，纵情山水，放浪不羁。才高八斗、胸藏万卷的苏轼笑傲山水、寄情自然，那种超然物外、淡泊名利的旷达，显示的是宠辱不惊、特立独行的人生境界。
经过一天的学习，我算是更深入的了解了苏东坡，希望以后有机会能多去增长知识。
初中作文游杨虎城纪念馆1000字【三】
还记得二、三年级时，大家做值日时都非常认真，都是尽力而为的，一丝不苟的，没有追逐打闹，也没有一个人有一声怨言，现在想想，那真是一段美好的时光。
然而现在，我们的年级越来越高，力气越来越大，却有不少同学面对值日越加不认真，逃值、偷懒、聊天，甚至打闹这些现象频频出现，身为卫生委员的我自然十分气愤，也是更加怀念低年级的时光，怀念那份最纯真的美好。
就拿最近发生的星期五值日来说吧！不少值日生很快做好了值日工作，声称全部搞好了，我又仔细检查了一番，发现地面上仍有不少垃圾，就独自一人拿起扫帚和簸箕开始清理垃圾。当我让值日生来帮忙时，很多值日生却像一个旁观者一样，无所事事地与留下来等她们的同学大声地聊着天，无奈的我只能硬着头皮扫了下去。正当我全神贯注地工作时，一阵尖锐刺耳的声音进入了我的耳朵：好了没有？快点啊！我还有事！发出此声的正是身为班干部的某同学，等待她的同学相继发出此声。我没有作答，只是想快一点做完值日，速战速决，谁知等我抬起头来，那些同学却已不见踪影，自顾自地离开了。等我把一切做好，走出校门，竟看见一个身影，正是某同学！只见她在小店门口大摇大摆地走着，后面跟着那些与她同行的.同学，手里都拿着不少战利品。我还有事？我对她冷笑一声，她很快逃进了一家小店，我的心里顿时升起了一阵无名火：
身为一名班干部居然不顾班级的利益，不做正面教材，带头做坏！别的同学都没有这样做，难道某同学就不明白舍小家为大家的道理吗？班干部就可以随心所欲了吗？老师说的值日生要一起放学难道你会不知道吗？你的爹娘赚钱就是为了让你买这些与学习毫无关系的小玩意吗？
这可是一个人的集体观念问题！这可不是班干部应该做的事！身为班干部就应该无私地为班级做出贡献，而不是去逃避值日，不应该发出一句怨言！你还有事？我可以明确地告诉你，我放学后还有兴趣班！很多同学也有！既然你做了，那就勇敢地去面对，而不是躲进一个角落里！怎么？害怕了？那就承认错误吧！要知道，再黑暗的角落，也会被正义的光照到！
那些不认真做值日的同学，请你们好好反思！值日，是可以体现一个人的集体观念的，请你们好好地去面对！重返低年级那段美好、纯真的值日时光吧！
初中作文游杨虎城纪念馆1000字【四】
踏进大门，第一眼就看到叶剑英爷爷的铜像座落在纪念馆的正前方，叶剑英爷爷那从容的表情让我觉得很亲切。这栩栩如生的.铜像旁立着一块牌子，上面介绍着：叶剑英是广东梅县人，1897年出生，1927年加入中国共产党，曾任红一方面军参谋长，八路军参谋长，解放军参谋长
再往里走，就可以看到叶剑英爷爷小时候和他爸爸练武时的几件兵器，有大刀、长矛、棍子及在孙中山先生的影响下，他带头剪下来的长辫子和剪头发的那把剪刀。另外，还有许多叶剑英爷爷生前用过的东西和一些外国人送给他的纪念品。
咦！那边和几位解放军正在喝茶议论着什么？我兴奋地跑过去，原来是蜡像。叶剑英爷爷站在桌子旁边，好像在汇报军情，彭德怀爷爷和朱德爷爷在沉思，低着头，神情严肃，好像在考虑如何出兵作战。看着这么逼真的蜡像，我仿佛坐上时空穿梭机，回到了那个年代。
不知不觉五点了，纪念馆要关门了，我不得不回到现实中来，恋恋不舍地离开了这充满历史文化的纪念馆。
初中作文游杨虎城纪念馆1000字【五】
今天，我怀着沉重的心情参观了南京大屠纪念馆。
进入（1）号馆内，首先映入眼帘的是草地上的块块大石头上刻着日本鬼子 在南京大屠中犯下的种种滔天罪行，
我们先到了最高的一层，是露天的`，上面铺满鹅卵石，石碑上告诉我们，大片大片的鹅卵石象征着白骨累累，鹅卵石上有位老人的雕像，她张开手臂，前面有三棵枯树，场面十分凄凉。
顺着台阶走下去，，我和涛涛哥哥看后，心中一阵猛痛。下面还有现在还在世的南京大屠的证人的脚印。
随后，我们又来到“万人坑”，一进去，我就一颤抖，捂住眼睛，因为被厚玻璃隔着的是去的同胞的尸骨！遗骸相互叠压，姿态扭曲变形，这些可恨的日本鬼子，了人还不够，还要把钉子钉入儿童的身体！看着这些尸骨，我仿佛看到了日本鬼子的武器刺入南京同胞的身体，他们含恨去的情景。这时候，我眼里湿润了，胸口像被堵住了一样，心跳骤然加快……
出了馆，我的心跳才正常，眼里的泪水也干了，同时望着飘着小雨的天空，苍天仿佛也在为去的同胞落泪。我明白了，落后就要挨打。长大后，我们不能忘记从前中国所受的屈辱，要更加奋发努力，把祖国建设得更加兴旺发达。一只高30米的和平大钟，钟后有一堵墙，墙上刻着一个大大的“300000”，告诉我们这一次南京大屠一共了30万人。
