四年级写作文我们的铜管乐队【一】
一走进学校大门，就可以看见又宽又大的操场，操场的前面是主席台，后面是体育馆，右边是塑胶操场，它们是几个形影不离的好朋友。主席台前面是两排宽敞明亮的教室，教室外面的走廊上有许多花—杜鹃花、牡丹花、栀子花。。。。。。春天到了，各种花儿竞相开放，争奇斗艳，互相攀比着自己的'花裙子，散发着清香，给我们创造了一个芬芳满园的学习环境。
我们的学校是一个温暖的大家庭。每当清脆的上课铃声响起，同学们都飞快地跑进教室，认真听老师讲课。老师讲得生动生动流利，这时，一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声飞入云际，和小树对话，和花儿絮语。下课铃声响了，老师带领着小朋友们到操场上去做游戏。老师和我们的体育委员甩绳，我们在中间跳，准备迎接十一份的“三跳”比赛。在操场上，留下了我们的欢声和笑语。
学校是知识的源泉。我们的老师像一个个正在辛勤劳动的园丁。我们像一棵棵正在成长的小树苗，在园丁的培育下茁壮成长。
四年级写作文我们的铜管乐队【二】
当新一天的太阳害羞睇露出半个脸蛋，社区就早已经热闹非凡了。社区活动中心里，老奶奶们正在悠闲地散步，五十多岁的阿姨们在挥动这她们手中红浪般的.扇子，年轻人则踏着节拍跳健身操。活动中心的另一侧，喧闹声已被甩在了一边，取而代之的是无尽的娴雅。你可以手拿一本书，畅游在文字的世界里，去感受它的魅力，去擦拭历史的痕迹。你也可以和邻居朋友们坐在高高的大树下，聊一聊家常，做一做游戏。美好的早晨，社区里每天都会有生机勃勃的开始。在广氮小区里，无论你投入到哪一个群体，你都会受到热情的招待，得到轻松与愉悦。大家虽然不是一家人，却胜似一家人。
四年级写作文我们的铜管乐队【三】
本是暮冬的日子，春天却悄然来临，本应该沉睡的小草不得不硬睁开睡意朦胧的眼睛。小草们弯弯直直，一如世间百态，有些充满好奇，昂首踮脚地仰望着；有些羞意万分，低眉顺目地偷听着，但它们都在想着一个问题，春天真的来到了吗？人类不是又发明了什么新科技吧？人类这会儿在干嘛呢？
问问天上的云朵姐姐吧，她们站得高，看得远，知识多啊！还没开口发问，一团乌黑的气体飘到了小草们的头上，它却抢先开了口：“小草们都看见我现在的样子了吧！可又有谁能想到我曾经是多么洁白，多么的美丽呀！”小草顿时吓得趴下了身子，你看看我，我看看你，惊讶的不知怎么询问了。云朵姐姐咳嗽了两声,又接着说：“洁净的空气难道不是生命的必需品吗？但人类却大量生产和使用的氯氟烃过渡地使用资源，破坏臭氧层，让全球变暖。”小草们仔细一看，地球的确变了样：南北两极雪地缩小，边沿还变了颜色；海水也污染了，还暗暗发臭；地上采矿采得千孔百洞……连自己身上的绿衣衫也谈了许多。
快求求女娲娘娘怎么办吧。“女娲娘娘，女娲娘娘，快救救我们吧！”这时女娲娘娘出现在天空：“孩子们，也别太怕。所谓天，也就是包围在地球外面的大气层，在这厚厚的大气层中，有一层薄薄的.臭氧层。尽管臭氧层在大气中占极小的比例，但臭氧层却是地球的“保护伞”，它保护地球表面免受紫外线的辐射，并对控制地球气温起着重要作用。然而，我们头上的这片‘天’是出了点问题。臭氧层遭到人类的严重破坏，臭氧急剧减少，南极上空的臭氧层出现了巨大的空洞，该处的臭氧减少了40%，而且，空洞正在进一步扩大，臭氧浓度耗损仍在扩展。‘天’被撕破了，有了个巨大的破洞。臭氧被破坏后，原来被臭氧层挡住的那部分紫外线，将长驱直入地辐射到地球，它对人类健康以及海洋和陆地生态系统具有长期的有害影响。紫外线的增加会使人类的呼吸道疾病和白内障患者增加，损害人类的免疫系统，皮肤癌的发生率也大大增加。现在人类已经认识到了这个问题，世界各国都在共同拯救臭氧层。不过人类的‘补天’是一个漫长的过程，不能一蹴而就。我相信，通过人类不懈地努力，我们的地球将变得更加美好，我们的天空将变得更加纯净。”
听了女娲娘娘的话，白云姑娘和小草们的思想达成了一致：人类很聪明，他们会努力把“天”去补好！
四年级写作文我们的铜管乐队【四】
夕阳西下，忙碌了一天的社区居民们拖着疲倦的步伐回到了社区，投入到一个没有纠纷、喧嚣的世界中来。压力与辛苦溶解在亲人的一杯热茶之中，消失在点点黄晕的灯光之下。吃过晚饭后，社区里的居民们有的喜欢打一会羽毛球，有的喜欢打一场篮球，还有的喜欢打一会乒乓球。各家各户的老人们总要在棋盘上闯一次自己的“世界杯”。我则愿意呆在家中，看一看书，听一听音乐，放松一下心情。这时的社区，与星辰一起休息了。
我欣赏着发生在身边的点点滴滴，觉得它们是如此的美丽，你闻到她的馨香了吗？文明，它给我们带来了幸福，在社区这片净土上，吹绿了树，染红了花，挖开了深藏在每个人内心深处的心结，结出了互相关心之果。
四年级写作文我们的铜管乐队【五】
昨天晚上，妈妈送我去了学校，说今天再回来接我。今天，我一起来，老师就让我们去音乐教室化妆了、换衣服、吃了早饭，过了差不多半个小时，老师就叫我们排好队，准备出发了。出发了，我们乘着车，怀者愉快的心情向金华人民大会堂驶去。
不一会儿，我们就来到了大会堂，这是我第二次来大会堂了。在门口我们看到了和我们一起在金发广场比赛过的、一起获得一等奖过的环城小学在用铜管乐演奏《生命之杯》。
进了人民大会堂，找到了我们自己学校的位置，大家便开始观看精彩的演出了。
首先，我们看到了环城小学的精彩演出。大家上了台之后，指挥人员也上了台，指挥人员向大家鞠了个躬，就指挥起来了，他们也是和我们一样，由木管、铜管和打击乐器组合成一支铜管乐对，只不过他们比我们多了一些架子鼓，他们吹的.、打的都干得非常入神，值得我们好好学学。
节目一个接着一个过去了，10个、11个、12个等，因为我们是第14个节目，所以在差不多11个节目的时候就去后台准备了。在后台，老师让我们站好了队伍，等到第13个节目开始的时候，老师带着我们按次序上了台，准备上场演出。在后台，我们大家都安安静静地等待。终于，第13个节目完了，也就是说轮到我们了。我们排好了队伍，一切准备就绪，大家就上了场。我的心越来越紧张，可是有有什么办法呢，比赛就是比赛，无论如何还是得比的吗。我们上了场，找到了自己的位置，等着指挥让我们坐下。只见指挥走了上台，也像环城小学的指挥一样，向各位观众鞠了一个躬，便转过身来，让我们坐下。指挥把指挥棒举了起来，这表示就要开始了。打击乐器响了起来，刚刚打了一轮鼓，音乐声便响了起来，我们的声音还是像上次那样饱满、铿锵有力。吹完了，指挥有转过去鞠了个躬，才转过来让我们站起来，我们带着自己坐的小凳子，还是排着整齐的队伍，下了台。
可见指挥是十分威风的，她说坐，我们就得坐，她说站，我们就得站，她让我们拿起乐器，我们就不得不把乐器拿起来……
到了外面，校长和刘老师也表扬了我们。
这次演出，效果应该还算不错，希望能获得一个好名次，“老天爷，帮帮我们吧。”
