初中作文还停留在小学阶段(小学阶段到初中阶段的作文)

初中作文还停留在小学阶段(小学阶段到初中阶段的作文)

首页写景更新时间:2024-06-01 00:15:57
初中作文还停留在小学阶段(小学阶段到初中阶段的作文)

初中作文还停留在小学阶段【一】

一个人拖着行李箱和一大堆东西走进这个陌生的校园,就遇见一个女生,她见我提那么多东西,微笑着对我说我帮你提到寝室吧。我刚要说不用,她已经把东西拿在手上了,对我说走吧。我只好点了点头,说了声谢谢。她转过头笑笑,我才发现她的笑容那么好看。很开心的是我们在一个班而且我们成为了好朋友。对于她,第一次见面从来没想过你对我那么重要,不过我很庆幸有你陪我度过之后的三年。我喜欢和你一起倒挂在单杠上,看着在操场上奔跑的被汗湿透后背的男孩。因为你,我停留。 我会不习惯没有爸妈的日子,第一天我就躲在被子里哭,同学看到都来安慰我,正好赶上老师来查寝,那天晚上他和我谈了许多,他说他明白我们这些小孩子都没离开过家,不过不管怎么样都要独立生活的啊 ,只是早晚的事而已。

与他的谈话之后,我的心情好多了。听说他是教数学的之后,我既开心又忐忑,我的数学不好,不过如果是他,我的数学会不会好一些呢。几次课下来,他看出了我对数学的被动,他找我到办公室,教我一些学数学的方法和,以及他时的经历,告诉我要珍惜现在的\'学习机会。因为老师的鼓励 ,我对数学开始有了兴趣,成绩也有了提高,虽然不是很大,但相比以前我的成绩提高了不少。因为您,我停留。 我们的头发长了短了,衣服新了旧了,那个大大的太阳依然每天从这个城市升起落下,把我们的影子拉长再缩短,日子就这么过去了一年又一年 。对于同升湖,虽然总是会抱怨它,但在心里还是会敬爱它的。就像我们自己骂学校却不准别人骂我们的学校。这里有我所热爱的人和事,还有自己的生活点滴都融入在了这里。 同升湖,我为你停留。

初中作文还停留在小学阶段【二】

曾有多少人,为了自己心中的梦想,每天追逐、狂奔。但那实现梦想的大门前,却有无数崇山峻岭、汪洋大海,几乎难以跨越。

有的人摔倒了,因那梦想的遥远而停滞不前;有的人却奋力爬起,继续前行。他们一路磕磕绊绊,有时甚至摔的头破流、遍体鳞伤,却依然要坚持甚至是——爬完全程。他们只有这样一个信念:只要梦想还在,只要努力,就无所畏惧。

我曾是一位围棋少年,意气风发,无所畏惧。仅用一年半就成为了业余3段。那时,我的豪气达到了顶峰。使我有了冲击4段的梦想。

但因为业余围棋升段赛最高只有5段,段位越高,升段就越难,所以我前两次的冲4也以失败告终。

第三次,我抱着“十步一人,千里不留行”的豪壮情怀再次展开冲击。我发挥出色,前六局五胜一负,后2局赢1局便可成功。冲4的梦想似乎触手可得。

第七局,我明白,对手也是“溅五步”才坐到我的对面与我纹秤相弈的。但他却将我全盘压制。我苦苦挣扎却无力改变败局,小负。我哭晕在赛场中,已经没有了信心,第八局也随即失利。

但是哭过痛过,为了梦想,我并没有放弃,继续努力学习。第四次冲4,是小学四年级的暑假。我平稳开局。依然与上次一样,在第二盘即遭失利。我心如被利刃刺穿,但我知道,梦想还在,就不该放弃。

此后,无论是对手的挑衅还是蔑视,我都全然不顾。只因我知道,我梦想还在,我也有能力去冲击。你的挑衅,你的蔑视,都只不过是对我坚持梦想的质疑。只要自己知道自己能让梦想发光发亮,又何必在意他人的眼光?也许此时的你会做出一些评价,但真正有评价权的是时间,是胜负。只有它们会看到你的梦想,也只有它们才能让你梦想发光发亮。只要梦想还在,只要你依然坚持。终有一天,你会从人海中脱颖而出。纵使不断受伤,纵使不断失败,那你也去坚持吧。

因为我心情平静,只一心向棋,我的心态主导了一盘盘棋,最终获得了成功。

在人海中,在不停地追逐中,成功的道路上的人愈来愈少。只要你梦想还在,无论是冰天雪地还是焦金烁石,你都去追逐吧!每个成功道路上的人都有这样一个信念:无论怎样,始终坚持梦想……

初中作文还停留在小学阶段【三】

只要微笑还在,这个世界就不算太糟。

——题记

我以37度角望着天空,天空被夕阳渲染成淡绛色,不过这仰望的角度不是30度,也不是45度。因为以30度角看,会看见黄叶正纷纷扬扬地落下;以45度角看,会看见鸟落满哀情的羽翼。不过,就算是以30度或者45度去看,看到了那一幕愁楚,也没有关系。只要微笑还在,多少度角也都会炫彩。

毕业考前夕,我忧心忡忡地问妈妈:“万一我考得很糟,那该怎么办?”妈妈的脸上漾起一抹微笑,空气中都氤氲着甜。她柔声说:“只要你不顾风雨,微笑面对并全力以赴,一切大大小小的困难都会迎刃而解。无论结果是好是坏,都不会太糟。”那晚,妈妈的微笑伴我度过了难熬又漫长的一夜,信心已为我的`出战镶了一道花边。

考试当天早晨,伴着黎明我们早早来到学校,只为挤出更多的时间来复习考点,班主任用手势示意我们停下,并一改平日的严肃,给了我们一个颇有回味的微笑。她语重心长地说:“考试时,大家不必紧张,一切都是最好的安排,尽力了就好,老师等着你们笑着凯旋归来!”她笑了,我们也笑了,微笑在这一刻是那么的温暖、有力量。

监考老师把试卷发下,大家都沉着地攻克一道道难题,反正有的是信心,有的是希望。监考老师微笑着为我们贴好条形码,如同吹皱一池春水,考场紧张的氛围顿时被这一抹微笑融化。我望着她的微笑,发现她的嘴角上扬,如黑夜的灯光,冬日的炉火,妩媚的青山,还有雨后的草叶。顿时,感觉考卷上那些密密麻麻的汉字和符号,也如优美的音符在我的笔下愉快跳动……

考试结束,微笑还未消散。同学们争相对着答案,我也兴致勃勃地参与其中。当得知自己的答案与他人相同,那微笑就会愈发浓烈。就算答案有所不同,但微笑也在,因为毕竟自己努力过、奋斗过,即使失误又有什么关系。

成绩出来了,所幸我的成绩还不错,尽管与预想的结果有点小差距。但这又有什么?现在进入初中了,过去就成为了历史,需要珍视的是现在,是未来。人生,需要的是向前看,只要始终保持一颗乐观向上的心,那么微笑就会是最好的武器,成功就会是最后的归宿。

我喜欢收藏,收藏一朵花的芬芳,收藏一棵树的繁茂,收藏一个一个或伟大或平凡人微笑的表情。“心雨晴也雨,心晴雨也晴”,我将伴着美好笑靥如花地走进下一个征程……

初中作文还停留在小学阶段【四】

在报上看到一则新闻,心头顿时充满温馨。

一位日本老妪,在99岁生日的时候,出版了她的处女诗集。在衰落的日本引起了极大轰动,销量突破了23万册。在日本国内,这是个奇迹。因为即便专业诗人,经过出版商包装策划出版的诗集大多也只能卖出几千册。而这位近百岁高龄的老太太的诗集,连续加印了8次仍供不应求。她从92岁那年才开始写诗,原因很简单,是儿子怕她感到孤独,希望她写点文字聊以慰藉寂寞。而她恰好喜欢诗歌,于是就拿起了笔。诗写的多了,就向报社投稿,她的诗并不华美,近于白话,简短易读,都在14行以内,只是充满了彩色的梦想,字里行间有一种难以言传的朝气流动其中。编辑们深深被这位特殊的作者感动,《产经新闻》特意为她开辟了专栏。她的读者从14岁到100岁都有,出版社收到了近千封读者来信,很多读者读了她的诗后有种想流泪的感觉。

她在一首诗中写道:就算就是九十岁/也要恋爱呀/看似像在做梦/我的心已经飞上云端。一个白发苍苍的老妪写的诗之所以会有那么多的人喜欢,或许是因为那颗写诗的心永远保持着不褪色的纯真和浪漫。这是命运赐予追梦人的最崇高的现实享受。而这样的心境,或许有的人一辈子都感觉不到。人生被一连串的梦想支配着,梦想成全了人生。因为一

个人有梦想,生命就有了交代,活着才觉得有意义。

人生是对岁月的回眸,梦想是与岁月的较量,只要有梦想,就征服了岁月。正如历尽沧桑的`百岁老妪,仍能写出青春少女情怀的诗歌。她虽不能拒绝岁月的流逝和命运的沧桑,但却拥有了超越岁月的青春。

施经军语:有一种情怀叫梦想,有一种幸福叫超越。

初中作文还停留在小学阶段【五】

有人说,真诚的朋友是雨露,清甜,爽心,滋蕴着彼此的心田;它是和煦的春风,温馨,醉人,吹拂着彼此的梦幻。真诚的朋友是不能用金钱来衡量的。我第一次听到这句话时,心里并没有多想。而到现在,或许我能领悟其中哲理。

这个星期六,我骑着自行车漫游在田间的小路上,没一会儿,在我左手边的麦地上看见一位年近六旬的老大爷正在放羊。最然他身边只有两只小羊,一只是白色的,另一只是棕红色的。但是他看起来很快乐的样子:一边满脸是笑容,一边嘴里还哼着小调。我走近才知道,原来是曹大爷。我走近他语重心长得问:“曹大爷今天怎么这么高兴啊,遇到好事啦?”他笑着看着我:“当然,我每天都很快乐,因为我有着两个无言的朋友,陪伴着我,我怎能不快乐呢?”我顿了一下,回想起了一些一些往事。

记得那是小学四年级,我和小炎分到了一个班里,有很多共同语言,他待我非常幽默,给了我很多鼓励。每次玩‘小马过河’的时候,难度越来越大时,他总是用最幽默的语言和动作,使我振奋起来。

不知过了多少年,那一年的盛夏的\'晚上。我和小炎还在距离家大约六公里的一个小烧烤店丽,正准备回家。天空卡时下起蒙蒙细雨来,我们俩加快了速度,急忙骑上电动车,匆忙地往家赶。还没走两分钟,雨越下越大,我俩看事情不妙,变加速前进。他坐在我身后,有意的用手压住我的帽子,为我遮雨,当时的我,倍感欣慰啊。我们一起在雨中共患难。终于把小炎送到了家,临走时,他说:“天这么晚了,要不然,你就住我家吧。”我笑了:“放心吧,不用担心我,这点雨对于我来说,不算什么,快进屋吧。”说完我转身就笑了,但这次是心里笑了。我似乎感受到了他对我的那种真诚的关心。直到现在,这种真诚的友情,还是没有变,还是停留在当时,还是停留在我们彼此的心里。

朋友应坦诚相见,没有虚情假意。在困难的时候应伸手相助,有难同当。而不是有福时来,有难时去。是啊,真诚的朋友是不能用金钱来衡量的。

初中作文还停留在小学阶段【六】

家庭不和谐,友谊断交,师生关系冷淡……这些都是极大的,悲惨的剧情,都是悲剧!上帝啊,你为什么要这么玩弄人类?我们究竟做错了什么,为什么你把世界变的不绚丽多彩了?

这是发生在我身边的事,让我有种说不出的情感。

豆大的雨珠从天往下落,下起小雨了,蒙蒙细雨中,抬起头仰望,隐隐约约的看见太阳光,我想那边便是极乐世界。世界都笼罩在阴雨之中。远远望去,海浪拍打这金黄的沙滩,灯塔上的白光照向茫茫大海尽头。我眼下的人们急匆匆地跑到遮雨的地方,有的抱着头,有的不顾雨水横冲乱撞。因为雨越下越大了。

一声吵闹打破了我做的白日梦,我跑出店看了看,在我妈妈的店旁边,发生了悲剧。

正是吃中饭时,两个小孩在争夺一个位置(一般老板坐的位置)。其中一个穿着橙色上衣的胖小孩破口大骂:“你抢什么抢?这又不是你的位置!”另一个比他还矮还瘦的男孩就忍受不了打了胖男孩一下。胖男孩不理会,坚持的与他争夺。瘦男孩的妈妈摆好午餐了,过来就拽了他的儿子,生气极了:“这是他的位置!你不要跟他抢!”瘦男孩哭了,“凭什么,为什么他能坐,我不能坐!”他的妈妈又是拳打脚踢,又是大声叫骂。我愣住了,我想去劝说。在我走向那家店时,胖男孩大声嘲笑:“活该!”他坐在那位置上捧腹大笑。可怜的瘦男孩被他妈妈打得蜷缩在角落里。我忍不住了。

“你到底有没有教养,你跟他抢位置,你让他会吗,他比你弱小啊,你还他被自己的亲妈打,你有没有心的啊!”我终于爆发了,胖男孩却骂我来了:“关你什么事?”我被那个妈妈赶了出去。瘦男孩不想这样被欺辱,把那个胖男孩的.鞋子拽了出来,又向他狠狠地扔过去,又跟他抢位置了。他妈妈的话让我心一颤,“这是他的位置,这店是他的爸爸开的,我是为他爸爸打工的!”胖男孩还在笑。我在旁边看到瘦男孩的妈妈眼角湿润了,他边骂他的孩子,眼泪不自觉的流了下来。瘦男孩停止了哭泣,他站了起来,急忙地为他的妈妈擦干眼泪,抱向了妈妈。胖男孩没心没肺的瞥了他们一眼……我回到了店里,走向妈妈的办公室,告诉了妈妈刚才那些事,不由自主地投向妈妈的怀里。

这世界到底怎么了?难道底层阶级的人就要受这样苦吗?难道富人就觉得很了不起,欺辱穷人吗?难道,难道。我真的不想再说什么了,这就是现实。所以悲剧还在延续。

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