二年级作文150个字 哆啦a梦【一】
如果我有个哆啦A梦，第一，我会请哆啦A梦借我“时光机”，我要回到以前去，把我所有的犯错统统弥补过；第二，我会再向哆啦A梦借“任意门”，我的第二个愿望就是——环游全世界。我想把全世界美丽的风景全部拍下来、收集各国的物品，留作纪念；第三个呢!我要向哆啦A梦借可以生产东西的道具，我要很多台，因为我要送给那些像伊拉克、菲律宾这样的国家，还有像非洲那边的'国家，送给他们，让他们每个人都可以像我们一样，生活在满满的幸福当中，享受被呵护的感觉。
如果我有个哆啦A梦……这只是个如果，永远也不可能变成真的，就算以后有了哆啦A梦或其他像哆啦A梦的机器，到那时我就不在这世界上了！当人再盼望得到某些东西时，是否有想到自己有的已经够好了，而有些人，却不能拥有什么，人……总是“生在福中不知福”。
二年级作文150个字 哆啦a梦【二】
假如世界有个哆啦A梦，我会找，找到了就让哆啦A梦帮忙。
假如哆啦A梦拿个时光穿梭机，我会回到历史，看到以前人们是多么痛苦，我会把哆啦A梦拿出来，然后从口袋拿出制造钱的机器，让人们生活变得富裕。假如有个哆啦A梦，我会从哆啦A梦那里拿出百科全书，让成绩差的小孩不再被骂，让那些有爱心的人教魔法，让冷淡的.人关爱身边的一草一木，关爱人们。
假如有个哆啦A梦，我会叫它变成一个隐形的翅膀，在天空发现美好的未来，发现人们干了什么坏事。
假如有个哆啦A梦，我会让它具有隐形的功能，把那些干了坏事的人指给警察，还给老百姓一个公道。
假如有个哆啦A梦，我会将那些旧东西全部变成新的，让世界到处是新玩具、新家具、新服装……让人们不再缺少什么。
假如有个哆啦A梦，我会将未来不好的一天移到从前，让老百姓没有灾难，生活快乐。
假如有个哆啦A梦，我会去寻找那些骗子，将那些受骗人的财产找回来，并且好好教训那些坏蛋。
假如我有个哆啦A梦。我会将世界变得更加美好。
二年级作文150个字 哆啦a梦【三】
大千世界，无奇不有。有一群天真的小孩和一个拥有魔法口袋的哆啦A梦完成了一个又一个不曾想像的幻想，这里充满着小孩子简单的愿望。跳进小孩的梦境世界，看生活可以怎样穿梭过往与未来……
——题记
《哆啦A梦》这部动画片想必大家都已很熟悉了，一只机器猫，可以从它的口袋里变出一件件稀奇古怪的东西，竹蜻蜓、记忆面包、动物饼干……这些我们闻所未闻，见所未见的东西却帮了剧中的主人公——大雄不少忙。竹蜻蜓，可以帮助人飞起来；擦脸橡皮，可以把五官擦掉，重新画一张脸；会唱歌的`糖可以让一个音乐白痴变成一个歌手……这部漫画中没有暴力刺激的情节，没有纷乱复杂的感情，没有任何动漫发展到今天所具有的程式化，它打破了漫画不可跨越的界限，它以天马行空的幻想征服了全世界的读者。本片剧情以小学生的纯朴生活为故事主轴，内容充满想像与冒险。高大威猛的胖虎总是爱欺负小个子大雄，而大雄又总是能在危难的时候靠着哆啦A梦化险为夷。他们常借着时空机器往返时空，回到史前时期的恐龙时代或是奔向未来。
这些虽然只是幻想，但它却带给我们很多实际的生活启示，比如大雄想作弊，就借多啦A梦的万能笔，虽然这笔很神奇，可以让他取得好成绩，但结果他却没有，这也让我明白，要想取得好成绩是要靠塌实，刻苦的努力才能获得。
这部动漫不仅给激发了我们探索科学的力量和兴趣，还使我们懂得了很多做人的道理，是非常适合我们少年儿童观赏的好动漫。
二年级作文150个字 哆啦a梦【四】
第一朵乌云：危机
敌军——期末考试步步逼近，而我方仍惨不忍睹。讲台上的老师滔滔不绝地讲评题目，似乎要把毕生的知识全都灌输到我们的小脑袋里；台下的同学目瞪口呆着，有的搔头挠耳，有的呆若木鸡，有如尚未开化的'野人在听英语。
下课铃一响，同学们便齐刷刷唉声叹气起来。有人抱怨：怎么会有这么多的知识点要记，我们怎么记得住呢？我响应道：是啊！要是有哆啦A梦的记忆面包就好了。我的回答，引起一片赞同——动画片中的记忆面包，只要在书本上轻轻一盖，再将面包吃下去，就能把书本上的知识都化为己有了。上天呀，如果你能看见同学们叫苦连天的情形，就请给予我们哆啦A梦吧！
第二朵乌云：旅游的愿望
九寨沟，一个足以让你魂牵梦绕的地方。电视中的广告让我和姐姐对那片有耳闻却从未目睹过的土地心驰神往。真想去，可是九寨沟太远了！光是去一趟就要浪费好多钱和时间；再说我晕车，指不定还没到达目的地，就已经‘歇菜’了!姐姐满脸的沮丧，如果我们有一扇‘任意门’，那么所有的问题都不在话下了，那该多好啊！我也觉得这样不错，要是有了哆啦A梦，我们可以看到更多绚丽的祖国河山。
第三朵乌云：真想看看未来
未来，是什么样子的？人类会被机器人控制吗？大家会不会到月球上生活？在看了一些科幻电影和幻想小说之后，这些问题在我的脑海中打出了大大的问号，以至于使我日有所思，夜有所梦。未来，到底是怎样的？小小的我对这个大大的问题充满着好奇。哆啦A梦呀，我真想让你借我一臂之力，好让我大大的疑问号变为句号。
如果有了哆啦A梦，生活一定会充足、方便不少。但仔细想想，如果我勤奋学习，以后努力找到一份好工作，足以让自己有精力去旅游，是不是也能够做到哆啦A梦可以做的呀？所以，既然我们无法拥有哆啦A梦，那就不如努力，努力，再努力，让咱成为自个儿的哆啦A梦吧！
二年级作文150个字 哆啦a梦【五】
事情是这样的：胖虎叫了静香、小夫和大熊去听他的演唱会，等胖虎唱完的时候，胖虎得意扬扬地问：“大熊，你听了我的演唱，有什么感受你来说说？”大熊满脸堆笑的'说：“真是糟透了！那声音就是噪音呀！”胖虎听了后就怒气冲天，追着大熊满街跑，准备打大熊一顿。大熊拼了命地往家里跑。
到了家里，大熊赶紧把门关得紧紧的。胖虎进不去，就在门外放狠话说：“大熊，有本事你别出来，我就在这里等着你，我不会放过你的。”大熊吓得不知如何是好。这时，哆啦A梦过来了，大熊就哭着求哆啦A梦拿出道具来救他。大熊哭着说：“拿出竹蜻蜓来。”哆啦A梦不耐烦地说：“都没电了。”大熊哭得更凶了，说：“那就拿出任意门来吧！”哆啦A梦摇着头说：“，拿了也白拿，坏了。”大熊一个劲儿地求着哆啦A梦，说：“那我该怎么办呀？我以后再也不能出门了，哆啦A梦你快帮我想想办法呀！”哆啦A梦被大熊烦得没办法，就拿出了游泳粉，可以穿过家里的自来水管道游出去。
大熊高兴的一蹦三尺高，赶忙就用它，成功的出了门。
