写拼装乐高积木的作文初中(乐高积木作文二年级)

写拼装乐高积木的作文初中(乐高积木作文二年级)

首页写景更新时间:2023-12-15 22:26:17
写拼装乐高积木的作文初中(乐高积木作文二年级)

写拼装乐高积木的作文初中【一】

我三下五除二把饭扒完,就赶紧捧出 “巡洋战舰”,开始了我的拼装之旅。我迫不及待地拆开包装盒,剪开透明包装袋。不看不知道,一看吓一跳,我傻了眼,竟然有大大小小970个零件,挑战系数也太大了吧。但是,明知山有虎,偏向虎山行,我坚定地打开了说明书,对着上面的提示找零件。

大的零件很快就找到了,可是要从这么一大堆材料中找出几个小零件,我却犯难了。“怎么办呢?”我着急地问着自己。一个一个找,实在难啊,眼睛都看花了,脖子僵硬了,腿都跪酸了。算了,还是来拼大船吧。

我翻到拼大船的那一页,先一瞧,嗯,不错,简单多了。这样过了半个小时,同样的问题还是摆在了面前。我急得涨红了脸,心里烦躁极了,就把这些零件拍得到处都是,乱七八糟的,奶奶跟我说话,我还冲着奶奶吼叫。正当我想放弃的时候,妈妈向我伸出了援助之手,她用轮船的柄在零件堆里一点一点找着,嘴里还说着:“做事要冷静,细心些,办法总比困难多。”爸爸也参与进来,把零件排排队:大的归大的,小的归小的,一会儿分出两小堆来。他语重心长地说:“做一件事不要动不动就发火,必须要冷静对待。你看,这么多零件,先分类,再寻找,不就简单多了?”我不好意思地挠了挠头,笑了。妈妈拍了拍我的.肩膀,说:“小涛,相信你是最棒的。”

我情绪开始高涨,专心地投入到我的拼装工程。不一会儿,我的玩具主体形状就诞生了。我喜滋滋地捧给奶奶看,她禁不住竖起了大拇指。亲爱的奶奶,她早就把之前我吼她的事忘得一干二净了。

在奶奶的鼓励下,我一鼓作气,很快把大船、飞机、小人等都拼装出来了。哈哈,终于大功告成了。这可是花费了我一天时间的成果,为了他,我放弃了玩乐,放弃了看电视,悄悄告诉你,我还差点忘了吃饭。嘿嘿……

爷爷下班回来,看到我雄伟的“巡洋战舰”,惊呆了,先用满怀疑惑的眼光打量着我,继而直夸我了不起。通过这次拼装,我也明白了:做一件事要投入,并且要想方设法地克服面临的困难,这样我们离成功就不远了。其实,我做得还不够好,没有家人的帮助,说不定工程进展不尽人意呢,我还要加倍努力哦。

写拼装乐高积木的作文初中【二】

有一天,我从早上就开始玩乐高,一直玩到晚上快要睡觉的时间。爸爸看了看时间说:“快点回房间睡觉,明天再玩。”“让我再玩10分钟。”我可怜兮兮地说,并用恳求的眼神看着爸爸。“5分钟!”爸爸严肃地命令道。“求求你,再让我玩20分钟吧。”我急得快哭了。“好吧,20分钟。”爸爸犹豫地想了想,总算答应了。我兴高采烈地玩了起来,不知不觉,20分钟到了。“这下可以了吧,”爸爸说,“快点去睡觉。”我只好依依不舍地离开了我心爱的乐高。

还有一天,我一边玩乐高,一边吃饭,玩乐高玩得心不在焉,结果把碗给打破了。“你看,吃饭就吃饭,玩乐高就玩乐高,只能二选一。”妈妈气得火冒三丈,眼睛瞪得像铜铃一样,对我凶巴巴地吼道。我知道自己错了,我想:我可以很快地吃完,就能玩啦!于是,我就狼吞虎咽,两三口就把饭吃完了,又继续玩乐高。

前几天,我和妈妈去黄山旅游,出门前我还在玩乐高,妈妈急匆匆地对我喊道:“走啦。”“可以带乐高去吗?”我满怀希望地问。“不行。”妈妈大声地回答。我难过得哭了起来,妈妈无奈地说:“那就带去吧!”在高铁上,我一边玩乐高,一边吃零食,我拼了个能帮我拿零食的机器人,我命令它拿哪一个零食,它就拿哪一个零食,到站了,我赶紧把乐高收起来。

我真是一个乐高迷啊!

写拼装乐高积木的作文初中【三】

乐高课是我最喜欢的课,今天的乐高课给了我一个惊喜,发现教室变了个模样。

更大的惊喜还在后面,king老师说今天不学齿轮类了,要学杠杆类。老师问我们一个问题什么是杠杆,有人说外面的翘翘板就是杠杆。在老师的帮助下,我们每个人都完成了一架天平。

接下来是最激动人心的称东西。可是我的天平只要手一放开就不平衡了,我发现原来我的两边长度不一样。我调整了一下终于平衡了。我在一边放上齿轮,另一边放小插销,慢慢增加小插销的个数,直到两边平衡,就知道一个齿轮和几个插销一样重了。

今天我学到了杠杆的用处,我们平时拿棍子撬东西也是杠杆作用呢!

写拼装乐高积木的作文初中【四】

因为我上课积极发言,而且提前学了古诗,数学书写练习很好,还和全班同学分享了“六知六会”,所以这周我得到55颗星,被评为“班级小明星”。作为奖励,今天妈妈给我买了一个新玩具,是乐高积木。

我买的乐高积木是飞机。乐高积木很难搭,需要很长时间,还需要很好的耐心和细心。乐高积木里有说明书,我要很认真的看说明书,才能把飞机搭好。我计划用2天时间把它拼好。

今天晚上,我已经把飞机轮子、半个机身窗户、机头、机尾、机翼拼装好,不过,我还要拼移动的登机车和运货车。但是,我相信明天肯定能拼好。

等我拼好了,我给大家看一看!现在,我先给大家看一看半成品。

写拼装乐高积木的作文初中【五】

每个星期日下午我都要去上乐高课,这是我唯一的兴趣班,我非常喜欢乐高课。这个周日我们班新增加了一个男孩子,名字叫源源,他长得白白胖胖的,一点也不怕生,马上和我们这四个老生打成了一片。

今天的课老师教我们认识“关节”,我们每个人自由创意,用乐高积木搭出一个个关于“关节”的作品来。我搭了一个太空武士,我给他搭出了眼睛和身体,用轴和联动杆做出了他的手和脚。

我的.创意来自昆虫,所以我给他也搭了三对手足,老师夸我的作品很有想法,还奖了我一个大气球。下课后,我们这五个好伙伴在乐高玩了好久,非常开心,真希望下个星期天早点到来,我们又可以一起玩了。

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