惆怅,悲痛,心中的那缕波澜开始泛滥,一涌一涌的开始嘀咕起来。随后一阵埋怨淹没了这小的几乎听不到的嘀咕声。
埋怨什么?怨谁呀?难道是怨那个拿着百分的孩子?难道是怨那可恶的判卷老师?还是怨自己这可怜的命运?
对,怨就怨自己吧!整天就知道傻不拉几的不务正业,经过这场大风暴雨,从此在我心里就立下了一个誓言,战胜自己的那一面吧!
每个人来到这世间,都有上帝所安排的各个任务。
春天的阳光是温柔的,她尽情的洒落的三月的大地上,而在那阴凉的一角,一只只绿色的蚕儿放肆的做着运动。而有谁知道这就是那美丽蝴蝶的化身,可又有谁知道在这途中它是多么艰难,可它成功了,它战胜了自己,它从不与那些美丽者相比。随着时间的流逝,它破茧而出,一个美丽的化身,浮然而现。
对,而人在面对这一切新挑战的激动时刻,释放出与其可相媲美的人的'力量。
心的那一角波澜已开始平静,诉说出心中的话语:与其与别人比,还不如跟自己较量。等到较量的高峰时刻,胜利与鲜花只离你一步之遥。
跟自己较劲儿,战胜自己那颗时时动摇的心,这岂不是一个很没意思的事?这个观点也是错误的,就正如我前面所说,蚕,一个极其普通的事物,通过无数次的于自己命运较量成一只美丽的蝴蝶。有谁何曾不想成为那只美丽的蝴蝶?
心是一个不安分的孩子,时而好,时而乖,时而妒忌。总之,我们只有一个目标,让他乖巧,正确面对一切。其实,放下那一身重的皮囊,开始与自己相比。比比以前的你,现在的你。让自己那颗心从容面对事物把自己战胜了,才有资格去战胜别人。反之,则误入歧途。
心中总有那一缕想抓而逃避的波澜,在提出战胜自己这口号后,他平息了。缓缓流向远方。
清人唐彪在《谱》中说:“世间文字,断无句句看题、句句不看题之理,其法在于离合相生。”又说:“离合相生者,谓将与题近,忽然扬开;将与题远,又复掉转回顾是也。”对于记叙文来说,就是在处理场面和情节的过程中,不必处处扣主旨,而应采取“若即若离”的方式灵活安排,掀起文章的波澜,避免单调呆板。如季羡林的《马缨花》,文章用了几乎一半的篇幅回忆过去所住的大院,对这院子的人事沧桑、遗存古迹等等描写得十分具体细微,初读会以为这是回忆往昔居室中闪现出“一股似浓似淡的香气”,以为主人公马缨花登上了文章的中心位置。往后就写马缨花的“绿云红雾飘满了北京”,正是这马缨花的“影”与“光”的对比,“带给我无穷无尽的力量”。至此,文章完成了对马缨花的全面的描绘和赞美。原来,前面部分是写马缨花的“影”的广阔社会背景,没有“影”的对照,就不能衬出“光”。影中的马缨花值得留念,光中的马缨花则更可爱。这不正是“离合相生”吗?
六,突转法。就是在叙述事件的结尾对文章前面的铺垫来个出乎意料的突然转折,掀起叙述的波澜。例如《有关拖鞋问题的问题》,写小王科长通过改革(分鞋到个人)解决了县机关澡堂老丢拖鞋的问题,没想到却有人向市委书记告他的状——利用职权乱发实物。结尾的突转,转喜为忧,使文章波澜起伏。
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