蒲城县金笔作文联系方式(蒲城金笔作文地址)

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首页写景更新时间:2023-12-11 15:20:34
蒲城县金笔作文联系方式(蒲城金笔作文地址)

蒲城县金笔作文联系方式【一】

我的家乡在蒲城,它风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。这里有美丽的龙首坝景区,有历史悠久的桥陵,还有吃货们的天堂重泉古城,但我最喜欢的地方是美丽的紫荆公园。

紫荆公园非常大,设施齐全,有渭北第一公园之称。里面有清澈的人工湖泊,起伏不平的小山丘,各种树木和花朵,欢乐的游乐场等等。公园里的四季景色也很美,万物复苏的春天,万紫千红的夏天,一片金黄的秋天,白雪茫茫的冬天,但它最美的是一天早中晚各异的景色。

清晨,当太阳还没出来的时候,公园的天空一片灰蒙蒙,天边只有几朵很浅很浅的白云,不一会儿,天边露出了一丝红晕,渐渐地太阳升起来了,整个公园都明亮起来,小草、树叶、花朵都好像刚睡醒的样子懒懒的伸展着身体,空气中飘散着清新的味道,人们三三两两的来公园锻炼,有的在跳舞,有的在打太极,还有的在跑步,小鸟在枝头喳喳的叫着。

中午,太阳霸占了整个天空,温度也升高了,大树伸出长长的枝条,小草也挺起了胸膛,享受着阳光的照射,蝴蝶在小山丘嬉戏,湖面喷出了高高的水柱,在阳光的照射下五彩斑斓。每当夜幕降临的时候,公园就成了灯的海洋,光的世界,湖面倒映着五颜六色的灯,湖底的小鱼游来游去,月光洒在湖面上,微风吹过,湖面波光粼粼,闪闪发光,人们在湖面悠闲的划船,沉醉在这番美景中。

这就是美丽的紫荆公园,我爱它,更爱我的家乡。

蒲城县金笔作文联系方式【二】

1、想象你就是书中的某个人物,根据“你”的经历和感受写一本。

2、给书中的某个人物写一封信,给他提提你的建议。

3、想象你就是这本书的作者,描述一下书中的人物在本书诞生之前的几年或之后的几年经历了什么。

4、根据该书表现的某个主题写一篇短文。例如,如果该书的一个主题是爱,你可以写一篇关于爱的文章,并用上书中的例子。

5、创作一首、歌曲或一个故事来表现书中的人物、冲突或主题等。

6、根据书中的某一人物或情节画一张画或图表,并作出相应的详细解释。、

7、想象对书中某一人物进行采访,你可以问他书中有关的内容,也可以问他其他问题。用你自己的语气提问,然后用该人物的语气进行回答。

8、回顾整本书的内容,给出你对这本书的评价。无论你认为这本书是有趣还是无趣,都从书中找出例子来证明。

9、写出书中的主要问题或冲突,涉及到的人物,以及结局。

10、将下面这个句子填写完整:我喜欢(不喜欢)作者(或某一人物)……的方式,因为……(字数250——300)

11、描述一下你读这本书时的感受(愉快、悲伤、解脱、愤怒、或充满希望等),并解释你为什么会有这样的感觉。

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的`有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而已。

读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:

1、摘要式读书笔记

摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:

(1)索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》

(2)抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:

(1)书头批注

书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。

(2)提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

(3)提要

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。

另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

(4)评注读书笔记

评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。

案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝(二)》)

(5)补充原文读书笔记

补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:

(1)札记

札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

(2)心得

心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。

(3)综合读书笔记

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。

上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。

蒲城县金笔作文联系方式【三】

今天早饭是凉城县的特色风味面食,荞面。 荞面是当地的一种主食,主要是荞面河捞,放一种特殊的调味品,味道独特,很好吃。

下午,自驾车来到了闻名塞外的岱海湖,湖素有草原仙湖的美称,位于凉城县境内,是内蒙古中部地区第三大内陆湖,面积90多平方公里。湖内水产丰富,有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、大银鱼等20多种,味道鲜美,闻名遐迩,是华北地区有机鱼的主要生产基地之一。岱海湖的周边水草丰美、林木茂盛,湿地环境保护良好,常有天鹅、大雁、野鸭、银鸥等20多种野生珍贵的水鸟来此栖息。

只见岱海四周峰峦起伏,悬崖峭壁,古木参天,山间樵歌回 荡,海里碧波荡漾,远处几叶小舟随风逐浪,舟上渔歌悠扬,青山绿水浑然一体。同学们竞相互拍照片。

旅游区娱乐项目丰富,水上项目有豪华游艇、敞篷式快艇、摩托艇以及手划船等,我们租了快艇,在湖中享受着那种水上冲浪的刺激,高兴极了。

据当地人说,每当刮风阴雨天,游人仿佛可以在船艇上听到岱海里传出的鼓乐声。传说:在很久很久以前,岱海海底有一座龙宫,龙宫里住着一位龙王爷。这龙王爷有三个兄弟,分别住在东海、南海和洞庭湖里,在消闲无事的`时候,兄弟们总喜欢在一起聚会。龙王来去总要腾云驾雾,几乎每一次聚会都要下一场大雨。雨过天晴,湖面上又会冉冉升起一条彩虹,龙宫就会浮现在五光十色的彩虹上面,景 观十分雄伟壮丽。每到这时候,龙王都会兴高采烈地从人间请一班鼓乐班子来为他们兄弟聚会奏乐助兴,鼓乐班子每次来都是乘坐牛板车来到海边,再由虾兵蟹将将人引上彩虹搭起的桥进入龙宫。因龙王兄弟经常聚会,鼓匠班来去匆匆显得很不方便,龙王为了省事干脆就把他们留在龙宫做宫庭乐队,拉车的老黄牛留在岸上了。老黄牛眼睁睁地看着主人们被海水吞没,十分悲伤,所以它一直守候在岸边不肯离去,每当阴雨天海里响起鼓乐声时,老黄牛就会发出“哞—哞”的吼叫声,呼唤主人们的归来。如果你住在度假村里,你就会亲身体会到这种情趣,聆听到那雨声、风声,雨点敲击海水声和潮起潮落冲击湖岸发出的天籁之音。

离开岱海胡,来到了凉城名胜之大庙洞金山卧佛,该世界顶尖级天然石佛是1993年5月由中国佛教协会高级气功师发现并经内蒙古分会认定的。

位于乌兰察布市凉城县境内。卧佛呈东北西南向,沿北高南低山脊,头枕峰巅,脚蹬山麓,仰天而视。佛体由多座山峰叠印而成,是现今世界上结构罕见的卧佛。佛身长约五公里。极目远眺,只觉卧佛气势恢宏,形象逼真,构成“脚踏岱海朝迎日,头枕龙山夕拜月”之景观。专家指出,这是世界上迄今发现最大的石佛像之一。佛像脚南首北,呈仰卧状,疏眉朗貌,两眼微闭,形容安泰,博大深沉,上身坦露,肥胸隆盛,两乳传神,双腿微曲,两臂平放,整个形体极为自然随意,毫无牵强附会之嫌,其轮廓与苍天相映衬,活灵活现,完美无缺。每年入夏后,时有东来紫气,盘桓山腰处,则呈现“祥云托佛”之世界奇观。

据民间盛传,“祥云托佛”之际,岱海则出现“海市蜃楼”现象,海面山峰叠影,海上楼台亭榭,金碧辉煌,佛山与岱海之空间处,歌声隐约,万象沸动,整个岱海滩光芒四射,莫可名状,实为边塞奇观。这是大自然天道沧桑、鬼斧神工及玄妙风采的造化。

观察卧佛最佳点在汇祥寺遗址,或集凉路胜利道班处,最佳时间是早上八、九点太阳光直射山体或晚霞落照时刻。事实上,关于卧佛,民间早有传辞:“岱海兴盛大佛镇,香客朝山神显灵,大慈大悲大佛爷,拯救众生脱凡尘”。

蒲城县金笔作文联系方式【四】

周一的时候,学校安排了一次关于道德的讲座,给我们作演讲的是胡萍老师,听完这次讲座后,我有很深的感触。

讲座开始之前,我们一起朗诵了《弟子规》,对于《弟子规》,很多人认为它以经过时了,不需要再学习了,但是,只有认真观察生活中的小事才会发现《弟子规》并没有过时,我们仍然需要学习。在马路上,我们经常会看到路人随手扔垃圾,闯红灯,过马路不走人行横道线等现象;在学校里,我们也经常能听见学生之间直呼老师的名字,甚至给老师呼难听的外号,也能看见学生看见老师不问好,看见了装作没看见等现象;在家里也经常能听见邻居之间因为一点鸡毛蒜皮的事而大吵大闹。听完这个讲座后,我不禁想发问:道德都去哪儿了?

听完讲座后,想起我在家里对父母的态度,真是悔不当初啊!在家里的时候,妈妈叫我做点什么事儿,要叫到嗓子哑了我才回应,妈妈把要我做的事说完之后,我总是说等会儿再做,可是等妈妈回来后却发现要求做的那件事儿还是没做,最后还是妈妈自己做的。那个时候,我似乎忘了《弟子规》中说:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿缓。”以后我不会再让这种事发生了。

胡老师给我们讲了一个家庭故事,她说:有一个家庭里有一对双胞胎女儿,她们整天吵闹,而且是真正的吵闹,不是闹着玩的,她们就像是水和火。她们妈妈在这个家里也是什么都不干,什么都让婆婆和老公干。有一天,她老公终于火山爆发,跟她大吵了一架,还提出了离婚,妈妈就特别伤心,然后她就去找她好朋友诉苦,经过她好朋友的开导,她回想了一下这几年她的所作所为,也感到后悔。晚上,她回到家,看见她的老公在洗袜子,她想到他们结婚这么多年,她连一双袜子都没有为老公洗过,便对老公说:“你放下,我来洗。”老公头也没有抬一下,一直在洗袜子,然后她就对着老公忏悔,等她忏悔完了,老公放下袜子进了房,她就过去为老公洗,边洗边哭,等她洗完了所有衣服准备睡觉时,发现已经很晚了,她以为老公睡了,于是进了房,可是老公没睡,她看着她老公,老公拍了一下床,说,你过来。第二天早上,她看见平时水火不相容的两个女儿,此时正开心的玩耍,她就很惊讶,这时,大女儿过来,对她说:“妈妈,妈妈,我觉得你和爸爸可好了,我和妹妹也可好了呢。”……

听到这里,我想起了我和我妹妹,妹妹比我小五岁,今年读六年级,我在家里时,总是叫她做这做那,连水都让她帮我倒,我自己什么都不做,有一次在房间里时,她不小踩到了我的脚,她立马对我说:“对不起。”可是我还是踹了她一脚,现在想想,真是后悔,我根本就没有做到《弟子规》中“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”

总而言之,现在人们并没有做到文明,礼貌有道德,我想告诉人们,《弟子规》没有过时,它仍是经典,我们仍然需要学习。我也会尽我全力,做到《弟子规》中的道德伦理。

蒲城县金笔作文联系方式【五】

观看了《道德讲堂》这部影片,它教会了我许多做人的道理。

这几个片段介绍了许多好人好事及人与人之间的互帮互助。其中最令我感动的是两件事。第一件事是:河边,有一位妇女想轻生,便爬上了河边桥上的护栏,跳了下去。由于河水水流湍急,旁边围观的人没有一个敢下去救她,都在桥上不知所措。这是,一位中年男子带着他刚上完补习班的女儿经过这儿,男子看到这一幕,立刻脱去衣服,并让女儿看好。然后毫不犹豫地跳下河,并快速地确定落水女子的位置,然后游过去,把女子拉到岸边。此时人们的注意力全都集中在获救女子的身上,而忽视了那位救人英雄。再说那位男子,救完人后救上岸穿好衣服,没有任何话语,不声不响地拉着女儿离开了这名男子叫:林建立。后来人们苦苦搜寻才找到了林建立,并亲切地称他是“背影英雄”。观看完后我的心被深深震撼了:当林建立准备下水救人时,他有没有想过冰冷的河水对他身体的伤害?有没有想过可能不但人没有救上来,连自己也会有危险?可是他一点也没有疑迟,一点也没有犹豫,救人之心很坚决。他的高尚行为真的值得我们学习。他救完人后,不仅没有到处招摇他做的好事,而且连脸都不露一下。

第二件事是:有一位妇女是护士长,她天天在医院里辛勤地工作、做手术。可是有一天,连她自己也得了癌症,她没有告诉家人,也没有告诉同事。就在她即将进入手术台的那天上午,她还帮其他病人做了一场手术。等与她相处的人都知道了她的事,竟然掉了眼泪,为她热爱本职工作、对工作忠心耿耿的态度感动了。在电视机前的我也为她的行为而感到崇高。一个癌症病人能在动手术前依然守着分内的事,态度没有一丝懈怠,她该有多么坚强!

《道德讲堂》这部影片使我受益匪浅,同时我也从中学会了许多深刻的道理,他们的事迹启迪了我,教会了我如何做人。

蒲城县金笔作文联系方式【六】

今天,我们观看了《道德讲堂》,我感到获益良多。

《道德讲堂》讲述了各种不同阶层、不同身份的在不同方面有高尚道德的人的动人事迹。看过对这些道德模范的介绍,我不禁感到做一个道德模范是多么的不易又是多么简单。

其实道德不需要刻意的去做,只须注意用自己的实践即可去实现。那些道德模范也只是坚持自己的道德准则,不做唯心之事。道德讲堂告诉我们:榜样就在我们身边,我们每个人只要遵纪守法,遵守道德规范,就可以成为一个有道德的人。

只要社会上每个人都有道德意识,都有做人的准则,都为他人着想,整个社会就一定成为一个安定社会,人人讲究礼仪,个个安居乐业,人类就能升华精神,就能生活在理想的社会当中。

道德是人的立身之本,《道德讲堂》是我们学习的典范。让我们每个人都有道德,有理想。

蒲城县金笔作文联系方式【七】

到了半山腰,那景色是我平时看不到的,树林间积着半尺深的枯叶,就像一张金色的地毯铺在山间的小径上,显得非常优雅。有些树木光秃秃的站在那里,好象被无情的'秋天脱下了美丽的衣裳,有些树木虽然还没有完全脱下外衣,但颜色已经变成了黄中带绿、绿中带黄。远处,还不时传来鸟儿叽叽喳喳的叫声和同学们欢声笑语。

我爬呀爬呀,终于爬上了山顶,于是,我们像从笼子里放出来的小鸟,向头驼岭游乐园奔去,到了游乐园,我玩的项目是双杆,我先像猴子一样爬到杆顶,再抓着把手翻过来,最后抓紧杆子慢慢地滑下来。接着,我又和同学去看孔雀,它鲜艳的羽毛非常漂亮,上面有各种各样的花纹,可惜的是我没有看到它们开屏的模样。

去过游乐园后,我们又去山顶集合,从山顶往下看,山脚下的房屋像一块块积木,汽车像蚂蚁一样在穿梭,我们又跟老师合影留念。我又对着山脚高喊:“啊!啊!.?..”,山谷里传来了一阵阵的回声,我们在山上嬉戏、追赶、放声歌唱??.  山顶上成了一片欢乐的海洋。玩了一会儿,我又和朱力君去找刘基洞,我们问了好多人,终于找到了洞口,朱力君告诉我:“刘基是明朝朱元璋的谋士,因为有人追他,他只好躲在这里。”我往洞口一看,发现有两块巨大的岩石拼在一起,我和朱力君走进石洞,只见里面乌漆八黑的,抬头一望,两块岩石之间只留下一条缝,天就像一根线,我想:“这应该就是有名的一线天吧!”。我又看见洞里有一尊雕像,心想:他肯定就是刘基了,他坐在石头上,腰里佩着一把宝剑,手里拿着一本书,望着我们,一脸很恐惧的样子,好象害怕我们去告诉别人他藏在这里。

看过刘基洞后,我和朱力君原路返回到山顶,这时,王老师说:“现在我们原路返回。”,于是,我收拾好行李,跟着王老师下山了,一路上,我们有说有笑,不知不觉就到了山脚。

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