小学生作文用动词描写花开的过程(描写公园里花儿盛开段落五年级)

小学生作文用动词描写花开的过程(描写公园里花儿盛开段落五年级)

首页写景更新时间:2024-06-17 18:44:08
小学生作文用动词描写花开的过程(描写公园里花儿盛开段落五年级)

小学生作文用动词描写花开的过程【一】

3月底我们全家去洋县欣赏油菜花。到了洋县,漫山遍野的油菜花便展现到我们眼前,从远处看,成片的油菜花就像一块块金黄色的宝石镶嵌在绿色的原野上,黄绿相间,色彩斑斓,大自然就像一个技艺高超的画家,用巧手绘出了一幅幅美丽的油画。几只花蝴蝶在油菜花地里穿梭,翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜,几只燕子时不时地从空中冲下来,好像也在欣赏着这番美丽的景色。春姑娘用手把那金黄色的海洋掀起一阵阵波浪,油菜花此起彼伏,游人好像花仙子似的.在地里飞来飞去。在这世间万物复苏的时候,百花争艳,不太引人注意的油菜花也争先恐后地开放了,地里五彩缤纷的野花点缀着黄色的宝石,一片生机勃勃的景象。

油菜花看起来没有牡丹玫瑰那么色彩鲜艳,也没有梅花、菊花那么声名显赫,不像牡丹、玫瑰那么名贵,它默默无闻地开放着,又默默无闻地凋谢,凋谢后就长出油菜籽,油菜籽可以用来榨油,是一种非常重要的经济作物,我们吃的菜油就是用它做的,用它炒菜香极了。油菜籽榨完油后的残渣还可以作为西瓜最好的肥料,用它做肥料的西瓜长出来个大味甜,可好吃了。

多么朴实的油菜花!它默默无闻地为人类奉献着自己的全部。

小学生作文用动词描写花开的过程【二】

调查显示,我国中小学生因各种事故平均每天有40多人亡,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的'事实背后我们看到了什么呢?是他们鲜活而短暂的生命为我们敲响了警钟。

尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。生命总是眷顾有安全意识的人,日常生活中,遇事要冷静,要学会求助他人,要学会躲避风险,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑。

幸福是棵树,安全是沃土。同学们,让我们一起来创建平安校园吧!祝愿大家每天平平安安地生活,快快乐乐地学习,用安全托起生命的重量!

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