初中我叫什么的作文【一】
我身体的颜色是蓝色，外形是长方体，在上下两个面上有小熊维尼和蜡笔小新等精美图案。我的身体里有卷笔刀、尺子等文具，还有个课程表呢。
我的功能特别多，在我身上的按纽中，黄色能把卷笔刀拿出来，红色能把尺子拿出来用，绿色能打开文具盒，紫色能把装橡皮擦的盒子取出来。我的身体还可以画画，身上还有闹钟，可以显示今天是几年几月几日和今天是星期几。我的功能可大了吧！
小主人特别喜欢我，天天都拿着我不放手，在教室里我可闷了，在小主人的桌子里，把我闷得喘气都喘不成，但是我帮了小主人不少忙，让小主人学习成绩提高了很多。当小主人不听话时，小主人的妈妈就拿我拍桌子，把我弄得疼了。
这下你总认识了我吧！
初中我叫什么的作文【二】
“黄色的树林里分出了两条路……”站在人生的十字路口，有的人激扬亢奋，对未来早已做好了打算；有的人忙忙碌碌、勤勤恳恳，看似毫不在意，其实心里已经有了把握；而我却属于那种每天一脸茫然坐在教室里拼命学的学渣。
“随风奔跑自由是方向，敢爱敢恨勇敢闯一闯……”每天清晨伴着羽泉的《奔跑》开始迎接新一天的到来，忙碌的学习生活也就此拉开了序幕。“初三是最重要的一年，能否考上重点高中继续深造，就看这一年……”班主任在讲台上慷慨激昂发表演说，而底下的同学却早已昏昏欲睡。每天大堆的作业把我们压得喘不过来气，行尸走肉般的生活让我们有了放弃的念头，我想要退缩。
班里有一批同学相继退学了，他们有的准备出去打工挣钱了，有的准备去上职高了。最后这几十天，我又该何去何从呢？放假回家时，几经犹豫，还是翻开了通讯录，拨打了父亲的电话，“嘟，嘟，喂？”我后悔了，当我听见父亲满是疲惫的声音时，我就后悔了。我不知道该从何说起，我说不出口。父亲在那头说：“怎么了？儿子。”我抬头仰望着天空说：“爸，我觉得没有希望上重点高中了，我想退学上职高。”那头静的可怕，我没敢再说话。过了一会儿，他说：“儿子，爸相信你是经过深思熟虑的，但是，我希望你给自己一次机会，你好好想想，我会尊重你的选择。”挂掉电话的我，终于还是忍不住留下了眼泪。
那一次，我丝毫没有用意。我在想父亲双鬓的白发，母亲眼角的皱纹；我在想他们每天挥汗如雨地在工作；我也在想他们心里肯定也在时时刻刻挂念着我。我一点点地长大，他们一点点地变老，想要为他们撑起遮风挡雨的大树，靠什么来支撑呢？是啊，就像父亲说的那样，为什么不给自己一次拼搏的机会呢？于是，我开始拼搏。
今天，我坐在高一教师里回首往事，我很幸运选择了这条路。黄色的树林里分出两条路，而我选择了布满荆棘的那一条。我相信，多年以后，当我回看这段日子，我会笑着跟自己说：“今天的我，不再彷徨！”
初中我叫什么的作文【三】
窗外的叶子已经开始一片片地飘落了，轻轻地洒在学校的水泥地上，夕阳懒懒地挂在山头，玩了一天，它也累了，脸涨得通红，羞了一片云彩，在这个美好的黄昏里，我想起了一个人，他也是出现在一个如此美好的黄昏里。
一向安静的教室里叽叽喳喳个不停，杂乱的音律里依稀可以听见一些同学谈话的内容。
“听说他是我们学校唯一有硕士学位的人。”“我也听说了，我还听说他是一位非常憨厚的老师呢！”“嗯，他又该被班上那些调皮的同学欺侮了”“想都别想，班主任可说了，谁要敢欺侮这位新来的老师，班主任就跟他没完。”听着这些话，我的眼睛情不自禁地往那扇关着的教室门看了看，紧闭的教室门慢慢地裂开了一条缝，他就这样出现在同学们的面前。
不高不矮，微胖，黑黑的，留着短发，穿着一身洗得发白的衣服。
他迈着沉稳的步伐，不慌不忙走上了讲台，没有别的老师那样优美动人的语言，只简单地介绍了自己的名字，班上那些调皮捣蛋的同学又起哄了，“怎么写？怎么写？你写在黑板上让我们看看嘛”。这位新来的老师，不愠不火，很淡然地在黑板上写下了自己的名字。
他不写还好，一写同学们便不信这字是出自一位硕士之手，黑板上歪歪扭扭的字体，简直就像是一个刚学会写字的小学生写的。听着下面爆发出的一阵笑声，他平静地站在那里，脸上的表情看不出他的喜怒哀乐。
不久之后，就有同学叫他“土豆老师”，后来，便简称“土豆”了，他和土豆看起来都是憨厚的，可爱的，“土豆”成了同学们最喜爱的老师了。
他讲课时，如鲁彦笔下的鲁迅——“声音是平缓的，既不抑扬顿挫，也不慷慨激昂的音调”，同学们上课时喜欢和他开一些玩笑，他很随和，也从不向班主任打我们的小报告，所以我们在他的课堂上就尽情地笑着，不似在其它老师课堂上那么的拘束。
几乎就是这样热热闹闹地度过了初三这个奋斗的黄金时节，平时打闹着，嬉笑着，可是该面对的挑战还是要面对的，中考就要来临了，大家都投入了紧张的复习之中，无奈平日里落下的功课太多的，并非一日之功就能补上的。
大家都急了，可是“土豆”不急，他从容地给每个同学讲解不懂的问题，让同学们准备一个错题集，然后，早读的时候，他就挨个地看每个同学的错题集，指出他们的错误，教他们一些句型，同学们的成绩又飞速地直线上升，大家都喜了，可是“土豆”不喜，似乎这一切都在他的意料之中。
“土豆”把自己雕刻成一所列车，把每位同学都送到了理想高中的门口，然后回到原地，守候着下一批路人。
“土豆”在每位学生心中轻轻地走过，他留下的脚印是淡淡的，却让每一位学生终生难以抹去。
初中我叫什么的作文【四】
它又跑过来了汪汪的叫着，保证又是饿了，刚吃过早饭，看他那胖嘟嘟的小嘴和那炯炯有神的眼睛多么的好看。
还记得去年的时候，我在一条又臭又长的臭沟里遇见了它，他是那么的可爱，身子蜷缩在一起，周围全是爬山虎，看得出来它很冷，全身被臭水笼罩着，它很痛苦。在那哀鸣着。就在那一刻，我的心已经不能再平静了。我现在真想冲过去救它。可是，该怎么救呢？我的心里就像有十万个蚂蚁在胡乱闹腾着。我已经没有别的办法了。我慢慢的滑下去，很害怕，但我还是勇敢的一步一步往前走，我抓住它了。上来的时候，差点又滑下去。我把它抱回了家。
回到家以后，它的气色才有点好转。妈妈刚好洗完衣服来晾衣服，她气冲冲的说：“干什么去了。”我的声音很低沉，因为妈妈特别讨厌狗。嫌狗身上有很多跳蚤。最后在我皮赖脸的求之下，妈妈才答应我，并说“一定要把狗洗干净。”
第二天，我准备给它盖一个狗窝，它也同意了。我偷偷地拿出爸爸干活时的搬砖夹，小心翼翼的搬砖，生怕砸到自己的脚，经过我的一番努力后，狗窝终于搞好了。狗狗进去很舒服，我也很开心。
看，今天琪琪还在太阳底下跑呢，它很活泼，还玩的很高兴。
我现在感觉琪琪变了，以前他是哪么的胆小，不敢接近任何人，身子还不停的发抖，眼睛也不敢睁开，大概以前在它的心里有什么过节吧。不过现在好了，它那么活泼，开心。我也就放心了、
我真庆幸能和琪琪相遇，是他给了我快乐的童年，是它带给了我勇气，让我不在腼腆。我一定会好好珍惜和你在一起的时光。
