第一次当升旗主持人作文提纲【一】
那是期中考试刚结束，老师要选两名升旗手，我和费璇很幸运的被选上了，我是多么的高兴激动啊！
从此，我盼啊盼啊真想让时间过得快一点，终于星期一给我盼来了，那一天，天气是多么的晴朗，我感到四周的'一切都向我投来羡慕的目光，我穿着崭新的校服，带着鲜艳的红领巾，哼着小曲早早地来到了学校。
很快到了八点，全校师生都集中在操场上，我望着全校师生，此时，我的心跳已经快的不能再快了，我甚至觉得全身在颤抖，听得见心跳得嘭嘭声，但是我又镇定了下来，从护旗手上接过国旗系在绳子上，这时，庄严的国歌声响彻校园，伴随着嘹亮的国歌声，我慢慢的拉动绳子，鲜艳夺目的五星红旗徐徐升起。不一会儿，国旗升至杆顶，我们把国旗捆绑好后便归位了。
我看到那杆顶上的五星红旗，感到自己无比的自豪，更为我的祖国感到光荣、骄傲！
第一次当升旗主持人作文提纲【二】
今天，是我们新学期第一次升旗仪式。
我们排着整齐的队伍，沿着我们熟悉的路线走向升旗指定的位置。
升旗仪式开始了，第一项是出旗，旗手拿国旗，一副庄严巍峨的样子，和其他两名护旗手一起走向旗杆。第二项是升国旗、奏国歌，国旗在国歌声中慢慢升起，我们行队礼。第三项是唱国歌，在雄壮的国歌声中，我仿佛看到了许多先烈为了今天的和平幸福生活，他们浴奋战的场面。第四项是学生代表发言，讲了新学期我们要有新打算，为争取好成绩下定决心。第五项是大队辅导员讲话，从学习、卫生、纪律、礼仪、品德等各个方面讲了我们该怎么做。第六项是宣誓。
望着雄伟壮观的国旗，踏着轻快的脚步，我们回到了教室，开始了新的一天的学习。
第一次当升旗主持人作文提纲【三】
1.时间顺序
2．空间顺序
3．逻辑顺序
（1）由特殊到一般
（2）由现象到本质
（3）由表及里
（4）有概括到具体
（5）有原因到结果
（6）由主要到次要
第一次当升旗主持人作文提纲【四】
口语交际课上，老师宣布：“本次题目为‘当一次主持人’，望同学们踊跃参加尝试。”我便鼓足勇气，举起手，拿起昨夜准备好的稿子，耐着满腔的激动，迈着生硬的步伐，走向几米远的讲台，隐约感觉到心在狂跳……。
我用颤抖的双手拿起台词，可昨夜读得滚瓜烂熟的台词一下子变得生疏起来。我急切地想要发出声音，可不知为何，嗓子眼似乎被什么东西堵住了，总也发不出声音。眼前的字儿成了黑乎乎的一团，竟不知写了什么。我的双手发凉，冰得像隆冬的水……
我平静了下来，用结结巴巴的声音念完了开场白，高速心跳，让我感到一次窒息。我渴望，我迫切，我用柔美的声音再次读起串词，即使这声音沙哑，但我尽力而为，我希望可以达到完美。我偷偷地瞥了一眼讲台下的班级，黑压压的一片，那种眼神让我刚刚舒张的心又一次剧烈地收缩起来，我惶恐地看着台词，手又一次剧烈地颤抖……我不安，让我一时间忘却了台词，我紧张，让我一时间念错了语序……
终于，我念到了结束语，猛然发现，结束语没有写完，这突如其来的晴天霹雳，让我呆若木鸡。我发挥出脑子里所有的想象力，蒙上了一句，即使有些别扭，但那对我来说，是世界上最为天衣无缝的句子，我长长地舒了口气，班中沉静了半分钟，这是短暂的.瞬间，也是漫长的过程。我的心再次狂跳……
突然，班里响起了阵阵掌声，我此时百感交集：激动、欣喜……
我迈着轻快的步伐，洋溢出成功的兴奋与喜悦，走下了讲台，耳边仍回响阵阵掌声。不！这不是回音，这是我心中给与我的掌声，这是战胜自我的奖励……
第一次当升旗主持人作文提纲【五】
记得刚进小学的时候，看着大哥哥、大姐姐们站在旗杆下，在庄严的国歌声中把那鲜红的五星红旗送上蔚蓝的天空时，我除了羡慕还是羡慕。那时的我根本不敢奢望有朝一日能当一回升旗手，因为我知道这光荣的.任务不是谁都能得到的。
为了有一天能实现自己做升旗手的梦想，我努力地学好知识，积极地参加活动，认真地锻炼身体，希望自己越来越棒，至少能配得上升旗手这个光荣的称号。有一次考试，我的数学成绩很不理想。我的压力好大呀，但是我告诉自己：为了自己的梦想，我不能气馁。每次数学课上，老师讲解例题时，我正努力的跟上老师的思维；每当下课，同学们起劲地玩着各种游戏时，我正回味着课上的内容；每当夜晚，大家进入了梦乡，我还在伏案做着习题……一种强大的力量充满了我，我知道，这是梦想的力量。
这一天午饭后，班主任朱老师高兴地告诉大家，下周的轮值中队就是我们了。大家欢呼雀跃，兴奋不已。因为成绩优秀，我光荣地成为了升旗手。
今天我站在旗杆下，看着鲜红的国旗在我手中冉冉上升，我思绪万千。多年前的梦想，在一番努力后已经实现。未来，还有更多的梦想等我去实现。如果梦想是船，那么勤奋就是风帆，让我们鼓起勤奋的风帆一起远航！
