琥珀里的蚂蚁复活了400个字作文(琥珀的形成过程100字的作文)

琥珀里的蚂蚁复活了400个字作文(琥珀的形成过程100字的作文)

首页写景更新时间:2024-04-02 19:02:25
琥珀里的蚂蚁复活了400个字作文(琥珀的形成过程100字的作文)

琥珀里的蚂蚁复活了400个字作文【一】

有一天,一只蚂蚁在外面玩耍。它累了,很想睡觉。它看见路边有一朵非常美丽的花,它想,我能在这芯蕊里睡觉该有多舒服啊!小蚂蚁慢慢的爬上花枝,累得不行了,就躺在花蕊里睡觉了。

有一个小姑娘拿着书走过这里,看见这朵花很美丽,就采下来,夹在书里。小蚂蚁也来到了书里。它睡了一大觉醒来了。发现四周不一样了,到处都是密密麻麻的字。它觉得很奇怪,感到很无聊。

小蚂蚁每天都唱歌、跳舞和字也成了好朋友。书里也多了一个会走路的字,这本安静的书也感觉到了快乐,小蚂蚁很乐意做一个会走路的字。

有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花。就忍不住把书打开看,突然看见书里住着蚂蚁,就问:“你是一个字吗?”蚂蚁说:“是的,我原来是一只蚂蚁,现在,我是一个会走路的字。”

小蚂蚁每天都在书里,走来走去,和字快快乐乐地住在一起,每天都为小姑娘编出新的故事。

琥珀里的蚂蚁复活了400个字作文【二】

会走路的字每过一周都会给书擦一擦,陈旧的书每周都会变得干净一些。陈旧的书一天比一天干净,它说:“谢谢你字,没有你我会越来越陈旧,有了你我才会变干净,看,我多么干净,多么整洁,多么漂亮呀!我要再次谢谢你,谢谢你为我付出的一切。”字说:“不用谢,这是我应该做的。作为书里的一个字,就应该这样做的,这是我的职责。”

字把书打开冲了出去说:“我见到了美丽的世界诶!真美丽呀...”字还没说完就采了一朵又大又红的玫瑰花送给了书。

突然,天空中涌来了震耳欲聋的雷声,“要下雨了。”字听见了连忙跑回书里把“门”送上。字说:“谢谢你的提醒。”“不用谢。”书说。

天晴了,字打开“门”刚要出去,看见了一株正在哭泣的小草,字问小草:“你为什么哭呢?”草说:“雨点打着我好疼。”字说:“小草不用哭,哭也解决不了问题呀,还不如不哭。”小草说:“好像也对,哭解决不了问题的。”

冬天到了,北风呼呼的刮着。它也许要冬眠,现在已经在温暖的梦里了。

琥珀里的蚂蚁复活了400个字作文【三】

小蚂蚁走着走着,它发现两个字在吵架,一个字叫“长”,一个字叫“大”。他两人每天都说自己很厉害。“长”说:“我长得长你长的短。”“大”说:“我长得大,你长得小。”小蚂蚁实在听不下去了就走开了。

他又看见了“吃”和“喝”。它们是一对好朋友,两个字都是大胃王。更有趣的是前方是一座字做的城堡,里面的女王很善良。小蚂蚁走进王国,里面有各种各样的字。小蚂蚁印象最深刻的是这里的女王,因为女王也是一只蚂蚁。

突然一只数字龙在王国里搞破坏,小蚂蚁拿起一把锤子攻击数字龙,龙被打败了。小蚂蚁当上了王国的国王。一位大臣子说:“我们的王国怎么不去攻打其他的王国呢?”蚂蚁怒气冲冲地说:“不行,别的王国把我们消灭了怎么办,我们要保存实力。”

从此,蚂蚁王国远离了战争,他的子民过上了安稳幸福的日子。

琥珀里的蚂蚁复活了400个字作文【四】

小姑娘把一朵花做成书签,小蚂蚁还在花朵里呼呼大睡呢!等小蚂蚁从美梦中醒了过来,发现自己从目录到了第10页。

这一天,小蚂蚁从第10页到了第58页,第二天小蚂蚁从第58页到了100页,第三天……日复一日,每天小蚂蚁到哪一页,那一页就会热热闹闹的。

小姑娘有一天回到家,写完作业准备重新看课外书的.时候,发现以前平静的书,现在热闹极了。

小姑娘拿出这本书,躺在床上津津有味的看了起来。因为里面的故事特别特别精彩。

第二天晚上的时候,小姑娘又听到书里很热闹。小姑娘又拿出那本书,津津有味的看了起来,因为这本书的内容跟昨天完全不一样了。

小姑娘看到230页的时候,发现了这个会走路的字,于是小姑娘问道:“请问,你是一个字吗?”会走路的小蚂蚁回答说:“我不是一个字,我是被陈旧的书压扁的小蚂蚁。”

最后小姑娘把这个会走路的字送出去了。那些字觉得自己怎么这么笨,不做一只小蚂蚁,为什么要做一个字呢?

琥珀里的蚂蚁复活了400个字作文【五】

小蚂蚁每天在书里走来走去,听了许许多多奇妙的故事。当它感到这个故事结局不美好时,就会跟字重新组合。它让善良诚实的人得到好的结果。比如说,让小美人鱼把真相告诉王子,让卖火柴的小女孩一出门就把火柴卖光了……小蚂蚁走走停停,从西方走到了东方。它又让后羿飞到月球见到了嫦娥仙子,让七仙女和董永天天在一起不用每年的七夕节见一面……

一天,小女孩的同学过生日。她想起来自己做的鲜花书签,可以送给同学当生日礼物。于是,她跑回房间,找到这本书,轻轻地打开,奇妙的事情发生了。书签下卖火柴的小女孩结局变成了小女孩和奶奶幸福的生活在一起,小美人鱼终于嫁给了王子没有变成泡沫……小姑娘被故事深深地吸引了,她觉得这本书变得太神奇了,每过一段时间,书里的故事就会重新改写。从此她爱上了这本书。

这本书多神奇啊!我要是有这本书该多好啊!

琥珀里的蚂蚁复活了400个字作文【六】

小蚂蚁在书里很受大家的喜爱。比如,一个字想给另外一个字说话,小蚂蚁就把这个字要说的话给另一个字说......

一天,小姑娘的学校搞了一个给贫困山区捐书的活动,每人至少捐一本,小姑娘正想着该送那本书,看见了小蚂蚁住的那本陈旧的书,于是,她决定把这本书带到学校里去。

第二天,小姑娘抱着书蹦蹦跳跳地往学校跑去,小蚂蚁以为地震了,于是,它把头伸出来,结果,看见了一直向后退的景象,直到书放在课桌里,小蚂蚁才回到书里,给字们讲故事。

又过了一天,小蚂蚁被摇醒了,它又探出头来,可是,捧着这本书的人不是小姑娘了,而是一个老奶奶,她一边看,一边讲给七八个孩子听。当然,字们也在认真地听,因为它们不会走,谁叫自己不知道和其它字们组合在一起是什么故事呢,所以都很好奇。“在很久很久以前,”那位老奶奶轻轻说:“有一个王后……”大家安安静静的听着。

老奶奶讲完了,大家都很开心,这真是一个动人的故事呀!

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