我的亲人作文指导视频(小学生作文与父母之间的感情)

我的亲人作文指导视频(小学生作文与父母之间的感情)

首页写景更新时间:2024-03-09 07:27:09
我的亲人作文指导视频(小学生作文与父母之间的感情)

我的亲人作文指导视频【一】

烈日下,你会看见我的`学校门口对面站者一个高高瘦瘦的一个人。严寒里,你也会看见一个高高瘦瘦的老人每天都站在那里,这个人就是我的公公。

我的公公是一名退休干部,自从退休以来,每天准时的送我上学和放学接我回家。每天站在哪个地方接我,没有丝毫的迟到。

我的公公是个很负责任的人。记得有一次:天连续下了几天的雨,使河水涨满了,形成了我地一次见的洪水。那天我很不高兴,因为谁很深,想到公公会不会来呢?结果,他来了,而且还是带着重感冒而来的,我看见公公站在课室门外,我很高兴,公公见了我也很高兴,把雪白的牙齿露了出来,在回家的路上,因为公公住在全市桥最第的地方,我根本不够水高,这时我看见公公的眉头锁紧了,突然有小了起来。我想公公一定是想到了好办法了,原来就是背我过去。在过洪水的时候,我看见公公好像很辛苦,我就说:"不用你背了,我自己走。"但他不肯一定要背我过洪水。经过公公的坚持不懈,我们终于到家了。

我爱公公,更爱他那种坚持不懈的精神。

我的亲人作文指导视频【二】

??我的亲人的一封信

中午12点16分,我回到西安,坐在电脑前,因为克制不住自己,总有一些非要说出口的话。但是我知道,面对亲人说这些,我会很不好意思,我想到我还有一个博客。

2014年的农历新年,我时隔两年回到宁夏,这个我从小长大的地方。我发现从前对这里真的了解很少,对这里的我的亲人也了解很少。我们在饭桌上吃的每一顿饭时,我都在心中静静享受这难得的时刻,表面笑得越开心,心中越平静越珍惜。我从未用如此感恩的心去享受这次的新年,它比我以往过的新年都要幸福,都有意义。

我们在一起聊天,,给我这个晚辈提出很多意见,我乐意去接受,因为这样的声音是在外面的.世界听不见的;我们一起回忆以往的新年,发现我们的生活一年比一年好了,生活有了很多翻天覆地的变化,但是我的亲人没有变的就是实在和善良;从前我很害怕爷爷,印象里他总是很威严的样子,但这次我看到了他作为老人的脆弱和依赖,看到了他对我的关心;从前我从未主动关心过姐姐妹妹,但这次我下定决心,以后虽然我在西安,也要主动和你们联络。现在坐在西安的家里,我回忆起这两周在银川度过的点点滴滴,我都会不由自主的笑出声,即使中了五百万也比不上的快乐吧。我觉得这次回银川过年好像一次寻宝之旅,不过寻得的不是未知的宝藏,而是那些我还未出生就已经拥有的,但我曾经在痛苦中认为不重要的好像丢失了的财富,我的亲人。这样算来我已经是百万富翁,甚至千万富翁啦。因为我们有这么大的家庭,这个大家庭也没有很大的矛盾,我们家庭的每个人又都这么善良,这么努力的为对方付出,我们每个人都是千万富翁。我觉察到我是如此幸福与富有,我百分之一百的对我所拥有的这些财富臣服与感恩,这是上天的恩赐让我在宇宙的轮回中遇见了你们!感恩!

想到你们对我的关心,对我的付出。我就着急的想让自己快快成熟,快点强大,我也要帮助你们,为你们付出。人生最重要的就是和亲人在一起,最幸运的是你还可以为他们做些事。想到我活了二十几岁,因为年幼无知,自私自我。在奶奶生前从未为她做过什么事,甚至连一句关心也很少,希望我们都不要有这样的愧疚和遗憾,好好珍惜和你在一起生活的对方,将用挑剔而表达爱的习惯改变成用包容去爱,我希望我们在新的一年学习这样去生活交往。

最后,我也不再话唠啦,感谢释迦摩尼,给了我第二次生命,将无明的我从沉睡中唤醒;感谢我的亲人,给了我重新爱人的机会,我爱你们!谢谢你们!namaste!

我的亲人作文指导视频【三】

都说世上只有妈妈好,但是,我觉得奶奶也是最好的。她含辛茹苦的带大我的爸爸,当我降临这个世界后,她又不辞辛劳的带大了我。随着岁月的流逝,时间在她的脸庞刻上了一道道深深的痕迹......

以前,单纯的我不知道奶奶的辛苦,不懂得去报答奶奶。而现在,我明白了奶奶的辛苦-看着厨房里忙碌的身影;客厅上打扫的奶奶;看着已满头银发的奶奶俯下身子,将家里的一袋袋垃圾扔出去......奶奶那粗糙的双手,沧桑的脸庞,黑发中雪白的头发,都在无时无刻的告诫着我一定要报答奶奶!

你们的奶奶也是一样的,为了你们,无怨无悔的打理着你们的家。我们的奶奶和妈妈所给我们的爱,是我们用一生也报答不了的。所以,我们可以为我们的妈妈。奶奶,做一些力所能及的事:父母上班回来了,我们端上一杯热茶给父母;奶奶辛苦了一天,给她按摩一下,关心一下奶奶;自己的事自己做,为父母和奶奶洗衣服。打扫房间。打扫客厅等家务事,为他们分担一下压力......

心动不如行动。让我们来帮助我们的亲人吧!让我们用我们自己的力量,让我们的亲人开心幸福地度过每一天吧!

我的亲人作文指导视频【四】

我的姐姐是一位高2的学生,成绩总是名列前茅,她17岁在班里当学习委员。

她虽然学习的担子很重但再别人需要帮助是他总是挺身而出。记得有一次我和妈妈去看姐姐,姐姐与一位女同学做在位子上,只见姐姐用手指点这那位女同学,女同学一边听着一边点头,我与妈妈大声的叫姐姐,但她似乎是着了魔似的,坐再位子上与那位女同学说的正投机,我们怎么叫姐姐都无动于衷,我终于忍不住了,走进了姐姐的教室拍了一下姐姐的肩膀,姐姐似乎吓到了,惊叫一声,回头一看是我,说:“你们怎么来了?”“你说我们能不来吗?像你这样一学习起来就忘了吃饭的人,我们全家人都担心着。”姐姐看着我们这么着急的样子,不知怎么她扑到了妈妈的怀里。接着说:“妈妈对不起让你们担心了。”妈妈听了姐姐的话轻轻的抚摸着姐姐的头似乎再说:“没设么只要你愿意我们都回支持你的。”

看我姐姐就是一个爱学习又是,热与助人的人,她经常说助人为快乐之本嘛!

我的亲人作文指导视频【五】

自然景物也各有其独特的特征,互不相同,要抓住景物的特征来描写,才能真正的表现出景物的与众不同。写景又是抒情的基础,要抒发作者的思想感情,自然先要写好景物。抓住要描写的景物与别的景物不同的独特特点,带着自己强烈的主观感情色彩去精心描绘,做到景物特点突出,个性鲜明。

我的亲人作文指导视频【六】

要准确规范,忌前后不一

有一指令性通知的初稿,提出了三点要求:

1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责;3.查改并举,重在治理。

这段中,第一点、第二点的前半句用的都是顿号,而第三点前半句用的却是逗号,前后不一致。还有,第一点的结尾用的是句号,而第二点的结尾用的却是分号,也是前后不一致。这些都应该统一起来,才显得对称。公文的标点符号使用不能马虎,要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿,使用得当,句子就能形成起伏均匀的节奏感。后来,这段修改为:

1.明晰责任,齐抓共管。2.分流管理,分级负责。3.查改并举,重在治理。

这样,通过标点的规范使用,可以表明"三点要求"相互之间的平等、平行关系。

我的亲人作文指导视频【七】

要全面考虑,忌失之于偏

有一《关于命名表彰上海市双拥模范区县和爱国拥军模范街道(乡镇的决定》初稿,在决定命名16个区县为"上海市双拥模范区县"、146个街道(乡镇为"上海市爱国拥军模范街道(乡镇"后提出:

希望上述受到表彰的.区县和街道(乡镇再接再厉,不断创新,继续努力,开拓进取,进一步做好双拥工作,进一步巩固和发展军政军民团结的大好局面,推动上海双拥工作再上新台阶。

这段中,只是要求受到表彰的区县、街道(乡镇"进一步巩固和发展军政军民团结的大好局面,推动上海双拥工作再上新台阶"是不够的,本市各单位和驻沪各部队都要这样做。同时,表彰性的《决定》最后写"希望"时,希望的对象一般包括两个:一个是受到表彰的单位(个人,希望他们再接再厉,另一个是其他单位(个人,希望他们向受到表彰的单位(个人学习。公文中,特别是提出的希望和要求,要全面考虑,兼顾各方,反映出整体思维。

后来,这段修改为:

希望上述被命名的区县和街道(乡镇再接再厉,不断进取,争取双拥工作再上新台阶。

并在其后补充了一段:

希望全市各级党政组织和驻沪各部队向上述被命名的区县和街道(乡镇学习,进一步做好双拥工作,巩固发展军政军民团结的大好局面,推动上海双拥工作再上新台阶。

这样,"希望"的对象比较周全,所提的要求也比较切合实际。

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