帮助可以使迷失方向的人找到回家的路;帮助可以使孤独的人得到心灵的慰藉;帮助可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖。
记得上六年级时的一个下午,我在上最后一节课,“铃铃铃”不知不觉下课铃响了,原本寂静的'教室立即炸开了锅。同学们好像都不想成为最后一个离开教室的人,都急急忙忙地收恰书包向门外冲。收拾东西较慢的我也心急火燎的向书包内塞着书本,这时,不知谁碰了一下我的书桌,“啪”!还没来得及装进包的钢狠狠摔在了地上,我的心也“咯”一震,一股忧虑涌上我的心头,我急忙检起笔,迫不及待地看看笔尖,唉,最害怕发生的事还是发生了,可怜的笔尖给摔坏了。这可是爸爸从很远的地方捎给我的礼物,也是我最好用的一支笔,而且妈妈说过我再弄坏钢笔,就水远不给我买了。想到此我心如刀绞,眼泪哗的流了下来。
这时离我较近的几位同学“呼啦”一下围了上来,七嘴八舌地问:“王可丁,你怎么啦?“,你哪儿不舒服啊?”怎么回事啊?听到她们关切的问候,我的情绪稍稍平静了些,把事情的原委说了一遍,“原来是这样呀,没关系,不就一支钢笔嘛,我出钱给你买一支算了。”肖思懿说着掏出一张十元大钞啪”地拍在我的书桌上。见此情景,其他同学也都纷纷掏出了积攒的零花钱:5元、2元、5角……我看着满桌的钱,泪水再次流了下来,感激地说:“谢谢你们,但我不能要……”还没等我说完,她们拽着我就进了文具店。我们一起买了一支英雄镀金钢笔,这支钢笔全身乌黑,帽上还有一把用合金做的银白色的剑当挂头。我把它捧在手中,就像捧着同学们一颗颗助人的心,决心珍藏这件珍品。
现在,每当我握着这支钢笔写字时,字就显得特别干净漂亮,那一笔一画总能勾起我对往事的美好回忆……乐于助人是中华民族的传统美德,我们要把它发扬传承下去。
我们身边到处都是美的事物,山美,水美,雨美,花美,雪美,树美,云美……
神秘的大自然中,有许多值得我们欣赏。
山是美的,大自然到处是层层叠叠山峰拔地而起,高耸如云,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态;有的像身背草篓的采药老人,有的像手捧着鲜花的'妙龄少女,有的像摩天大楼,有的像世纪城堡,有的双峰插入云霄,有的一枝独秀像长长的利刃……它们像一幅美妙的画,一首优美的诗,述说着大自然给予他们的思议,感谢大自然,赞美大自然的慷慨。
水是美的,大自然的水,汪洋姿肆,山坡上流,草坪上流,路边流,树林里流。大自然的水,静如处子,高山夹平湖,平静如镜,松柏作伴,庄严圣洁。大自然的水,动若脱免,一路上欢歌笑语,随心所欲的流淌,翻滚,像一群活泼的小女孩。大自然的水,有的清澈见底,好似透明的宝石;有的五彩缤纷,如诗如画,引人遐想;有的飞流直下,如同千百条闪耀的银链,通混至几脚,形成冲击的溪流,浪花往上抛,宛如千百朵盛开的白莲,这壮丽的景色,远如壮美的诗篇,进临似人间仙境。
雨是那么的美。雨细如针尖,轻如牛毛,如烟似雾,哗哗哗,下雨啦雨声伴着雷声奏起了一首无字的歌谣,一枝优雅的小曲,一曲动人的音乐。我静静的聆听着聆听着……雨的声音是美妙的。纯洁的,每一个音韵都蕴含着深刻的含义。我从小就认为雨是圣洁的幼稚的。这一认识促进了我天真无邪的心灵,促进了我翻腾的液在我生命里的永恒!
花是美的。雨过天晴,碧空如洗,河边的花格外鲜艳,格外迷人,有红的,黄的,绿的,青的,蓝的,紫的,五彩缤纷。一阵阵芬芳扑鼻的的清香在周围飘荡,哦!原来是桂花开了啊,菊花也开了。我用手轻轻的抚摸着它们,感受到花那种顽强的生命力……
大自然就是这样的神奇,创造了数不清的美。美的让你心驰神往,美的让你心境摇荡,我爱自然之美!
小时候,我住在奶奶家。每到吃饭时,爷爷奶奶总一个劲地往我碗里夹菜。我很不喜欢这样,总叫他们不要再夹了。可是他们也只是口头上说说罢了。
终于有一天,我在奶奶给我夹菜地时候,大吼一声,“够了,难道我自己没有手吗?”奶奶吓得急忙把菜夹到了自己的碗里。过了几天,他们又“犯毛病”了。直到现在,每当我有空到奶奶家的时候,他们又跟以往一样面带微笑的地把菜夹到我的碗里。
亲情与温暖,就在那一刻,像离子一样通过指尖,流入汩汩的液,像电击一样传遍全身。
自从上次爷爷卖菜“意外昏迷”,家中的大事小事,重活轻活全被奶奶“光荣承包”了。爷爷整天“游手好闲”的'。我偶然一次到爷爷家。中午吃完饭,爷爷提出和我出去散散步的要求,没法子,只能跟在爷爷后面溜达。
一路上,爷爷笑而不语,,不停地问我学习怎么样,我说还行。我和他对视着,我猛然间发现眼前这个老人老了许多,爷爷的脸陡然羞得绯红。随后爷爷拿出50元塞进我口袋里,继而他抬起头,“拿着。”“这……谢谢。”“最近你奶奶总让我在家里,买菜也是他买,我也就没多少钱省下来给你了。这300元你拿着买书吧。”他叹了口气,眼底闪过一丝温情。爷爷的目光阴沉而悲哀,一缕阳光留恋地停在他的脸上,他的眼里便又透出一丝慈祥。随后,便慢悠悠地往家里走去。看着一个朴实地背影,我的手紧紧地攥着这300元……一张张皱巴巴的票子在我的膝盖上展平,然后,小心翼翼地叠好。
让爱的源头永远有清泉汇进,让爱的分子永远随支流向远方弥漫,最后的汇聚便是滴水成海。爱,就在我身边。
美,使人微笑和幸福,也许是人活下去的理由之一吧。让我们用心灵去感受生活中点点滴滴的美吧。是美,唤醒你,热爱生活,热爱他人,热爱社会。――题记
美在生活中,似乎不太多,如果你把自己关起来,美就远你而去;如果你积极投入到火热的生活中去,美并不缺乏,可能很多。有一件小事感动了我很久,难以忘怀。
有一天,我坐618公交车回家。车厢里很拥挤,过道上的人摩肩接踵、水泄不通,连身子都不能转一下。我没有座位,只能一只手拎着包,手臂上搭着一件热得脱下的外套;另一只手牢牢地抓住椅子背,身子站得笔直,唯恐别人一挤,我的空间又得瘪进一点。椅子上坐着一位非常漂亮的美女,我大胆地观察了一番:长长的黑发,瀑布地倾泻着,大而明亮的眼睛,挺直小巧的鼻子,红润的嘴唇,白晰细腻的皮肤,很时髦得体的穿着,仿佛是天女下凡,美煞凡人!我艰难地站着,没有闲情逸致,不去关心下一站下去几个人,又上来几个人,他们上下车的姿态、手中的东西,我背对着他们。
不知过了几个站头,我突然听到那个美女甜甜的声音:“你到这儿来坐。”一个抱着大概3、4岁小孩的妇女坐到了她的位置上,而美女自己却挤到人丛中去了。多么美的心灵呀!我的心灵受到了震撼和感动。我突发奇想,那个妇女会有什么反应,是面无表情,还是连声道谢?只听那妇女说道:“谢谢阿姨,阿姨谢谢!”帮助者和被帮助者构成了一幅多么温馨的画面,车上的每一位乘客都面带微笑,正在细细地品味着胜似美味佳肴的东西。
人贴着人,总会产生警惕心。我觉得好象有人在摸索我裤子的后袋,我马上闪过一个念头,有小偷!想到自己的钱已经放到了包里,后袋是空的,我也就放心了,况且身子又不能动弹。突然又一个声音在我耳边响起:“到这儿来坐!”又有一位好心人把自己的位置让给了别人。被帮助者又是谁呢?原来是一位外地妇女,手里抱着一个小的,身后跟着一个稍大的。我断定刚才摸我口袋的肯定是那个大的,因为她被围在人群里,站不稳,只好把我的后裤袋当成了扶手了。真相大白,我刚才的虚惊也烟消云散了。我的内心充满了感动和内疚,为什么我没有去发现帮助那个小孩,而把她当成了小偷?
我有意识地观察车厢四周,发现驾驶室里放着一盘塑料花,三朵粉红的花错落有致,下面绿叶衬托着,仿佛跟真的花一样美!又发现车厢两旁贴着一条火红的标语:有限空间,无限爱心。它非常吸引人的眼球,触动着一批又一批乘客们的良知。
啊,这是一次多么美的坐车经历!争先恐后抢座位和面对老人小孩熟视无睹的现象消失了,文明之风荡漾在618的车厢里,甚至吹遍了神州大地的每一个角落。
美,是包治百病的良药,是人生变得更精彩的泉源,让我们创造美、享受美吧!
静谧的湖面,没有虫的私语,没有蛙的聒噪。一个人静静的坐在湖边,偶尔一片叶飘到澄清透明的湖面上,仿佛一只小船悠悠地飘进我记忆的匣门,让我想起了父爱关切的一幕……
那时一个风雨交加的晚自修,寒风肆虐着窗户,发出呼呼的可怕声。不仅如此,还从紧闭窗户中的小缝隙溜进来,侵蚀着我的圣体。那风吹得我瑟瑟发抖,以至于我变得烦躁不安起来,心中的抱怨油然而生,抱怨爸爸没提前告诉我今晚天气突然转冷。
班上的同学个个都穿得那么“饱满”似乎人人都有备而来,唯独我与他们格格不入,孤军作战,穿得那么单薄,好似一直弱不经风的小鸟。抬起头看看墙上的中,才发现时间那么漫长,似乎一直定格在那,一动不动。还有一个小时,我熬得过去吗?我咬紧牙关与寒冷搏斗着,塞了一团纸巾在窗户缝隙中,可于事无补,这昭根本没效,我低头想进入那书的世界中,渴望在书中得到些许温暖,可那寒风扰乱了我的心绪,是我不能专注于看书了。
“***,你家长找你”,我惊奇地朝窗口望去,隐约的看见一个中年男人手上提着一大包东西,那灯光照耀下闪出一根根刺眼的白发,那寒风吹得他头发凌乱不堪……我清楚的知道,那是我爸爸。
我立即冲出教室,像一把抓住救命稻草一样紧紧抱住父亲,那一刻我感受到了心与心的传递,眼神往后瞅了瞅,发现同学们都投来羡慕的眼神。此刻阵阵幸福涌上心头。接过爸爸手中的袋子,是一件厚厚的棉衣,散发出阵阵清香。我自豪的穿上,洋洋得意的走回教室,目送付清的离开。
那一刻,我好幸福……那一刻,我与同学们相融……脑海中浮现的是父亲为我削苹果的画面、喂我喝药的画面……他有着比一般父亲更多的耐心和细心,去包容着一个比一般孩子要顽皮的我……阵阵感动涌上心头。
“扑通”一粒小石头破坏了水中的平静,把我思绪一下子扯回来。原来,幸福一直在我身边……
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