那是二年级第一学期自然课上,老师发给我们每人二只蜗牛,我高兴极了!到家以后赶紧为它们在鞋盒里安了家。
蜗牛长着一对长长的触角,就像两根通信带,用来互相交流。不仅这样,它那随身携带的房子——贝壳更是有趣,它就像一面盾牌,一直保护着蜗牛,不让它受一点点伤。
起初,它们在“院子”里仇恨地盯着我。我用手去轻轻地碰了一下它们的贝壳,它们赶紧把身子缩进贝壳里,瞅也不瞅我!
过了几天,它们的胆子大了。每当我把盒盖掀开的时候,它们都探出了头,看了看外面的世界。我见了自言自语道:“啊,它们终于肯动了!”接着,急忙把角落里的白菜放到它们面前,它们就大口大口津津有味地吃了起来。突然我把白菜换成了一堆泥土,放在了它们面前。它们的“眼睛”还真灵,转过头,慢悠悠地爬到别处去了。我又把那些白菜放回它们的面前,它们又大口大口悠闲自得地吃了起来。
又过了几天,它们的胆子越发大了。有时都敢爬上“墙壁”,准备“顶”开盒盖,去外面的世界玩一玩。突然,我发现它们爬过的地方总会留下一条亮晶晶的轨迹。我问了自然老师才知道,原来这是蜗牛分泌出来的一种液体,有助于它们的爬行,不让它们的皮肤磨伤。更有趣的是,它们的大便会变色。如果你给它们吃白菜的话,大便就会变成绿色;如果给它们吃胡萝卜的话,大便就会变成红色了!
我觉得养蜗牛是一件有趣的事,更是一件能让我懂得更多自然道理的事!
星期六下过雨之后,我从园里捉了一对小蜗牛。我把它们放进了一个没有盖子的小盆子里,开始了我的观察和实验。
一开始,两只小蜗牛只在盆子里仇恨的盯着我,边动都不动。我伸手去摸它们的壳,它们连忙把身体缩到壳里,看也不看我。
可是,过了一会儿。我发现它们慢慢地爬了起来,两对小眼睛还朝我望望。“啊,终于动了”我兴奋不已,马上跑去拿了一些白菜送到它们面前,它们开始大口地吃了起来。这时,我故意把白菜叶拿于,换成一片树叶,只见这两个小家伙各伸出一对触碰了一个,就扭头离开了。等我再把白菜叶换回来,它们又回头吃了起来。嗨,它们的“鼻子”还真灵呢!
又过了一段时间,它们的胆子变大了,敢从盆子里爬出来看看外面的世界了。咦,奇怪,怎么在它们爬过的地方总会留一条长长的线?黏糊糊的!那是什么呢?我问了爸爸才知道:“原来那是蜗牛的分泌物,据说那黏糊糊的东西有利于它的蠕动着身体向前爬行。”
养蜗牛,真是让我长了不少见识呢!
我要在科学课上给同学们上蜗牛(一),我准备养蜗牛。
我找到一只塑料广口瓶,放进了一层粗沙和一层潮湿的泥土,而且妈妈用剪刀在瓶口开了许多“小窗户”,蜗牛的家做好了。
可是让我发愁的是这几天天气晴朗,我一时找不到蜗牛。妈妈想起以前雨后,我家露台上有蜗牛爬出来过,就在露台上泼了几大盆水,果然,从花盆底下冲出来两只蜗牛,我赶紧把它们捉了来,放在湿漉漉的洗衣板上。很快,蜗牛慢慢地伸出脑袋,露出了一对触角,四处张望,慢慢地沿着墙壁往上爬。我把它挖了下来,蜗牛就一骨碌地把脑袋缩进壳里。
我把黄瓜切成薄片喂蜗牛,想观察一下蜗牛是怎样吃食物的。可是蜗牛趴在黄瓜上,看不出它在吃黄瓜。第二天,黄瓜最嫩的地方有了一个个洞。吃了两天的黄瓜,我准备给它们吃苹果,第二天苹果纹丝不动。今天我给它们吃白菜叶。哈哈,白菜叶被吃得精光,现在蜗牛躲在壳里不肯出来了。
我还在土壤里发现了亮晶晶的粘液。我拿着放大镜观察蜗牛。啊,蜗牛拉大便啦!从蜗牛壳里拉出又细又长又黑的大便。
我想再去找些蜗牛,上课的时候,每组同学都有蜗牛可以观察。
前几天,我从邻居家的《百科全书》上看到怎么样养蜗牛,觉得非常感兴趣,就想自己也养几只蜗牛试试。
养蜗牛就得要有蜗牛,据书上介绍蜗牛要在雨后才会找到。啊,真好,今天下了一场大雨,正好可以去找蜗牛。于是,我拿了一只纸盒去寻找蜗牛。首先,我来到阳台上,看到那里有几只蜗牛正在墙壁上爬。于是,我就找了三只健壮的蜗牛放进纸盒里。
接着,我就给蜗牛做一个家。按照《百科全书》上说的方法,我找来了一个透明的大塑料瓶,用剪刀把塑料瓶拦腰剪成两半。底部的那一半留下。接着,我跑下楼来到大树下捡了一些比较干净的枯树叶。那枯树叶有大有小,形状各异。然后,我再捡了一些枯树枝。根据书上说的,枯树枝最好粗一点的。可是,我看到树下的树枝只有一些细小的,粗的一根也没有。怎么办?难道就用小的代替了吗?那是不行的!可是,这里哪里有粗的枯树枝呢?这时,我看到一棵大树旁边正好斜着伸出一根已经枯的树枝。于是,我就去拿来锯把它从树上锯了下来。好了,现在粗的枯树枝也已经得到了。然后,我就拿着枯树枝回家去了。
回到家里,我把枯树枝用抹布擦干净,放到那半只塑料瓶里。接着,我把捡来的枯树叶铺在里面,让蜗牛有一个回到大自然的感觉。最后,我去寻找给蜗牛吃的食物了。我想起书上介绍蜗牛喜欢吃蔬菜和水果。我想现在蔬菜难找,家里水果有现成的。冰箱里面放着梨子。我就从冰箱里面拿出了梨子来。接着,我拿了一把小刀,从梨子上面切下一块,然后我把切下来的梨子再切成米粒大小。切好,我把这一些梨子粒子均匀地撒在内瓶子里面给蜗牛吃。
好了,我终于给这三只蜗牛布置好了一个舒适的家,而且放的食物也比较丰富。啊,我心里也比较开心,因为我又多了几个蜗牛朋友
秋天,田野里热闹非凡,有沉甸甸的谷子,长满“胡子”的玉米,别忘了,还有洁白的棉花,似白云,如雪花,多么美丽的景象啊! 不过你们仔细去看看,其实蜗牛也必不可少。
为了养蜗牛,我的胆子越来越大了,什么都敢摸。一天早晨,我在想一些问题,看起来很重要的。“要捉几只合适?一定得给它们一个漂亮的家。爱吃什么食物呢?……哦!一定要捉四只,不多不少,不会很挤,还有要给它们隔两天洗澡(在水里荡一荡),洗它们的‘家’,还有……”我不禁为自己的计划兴奋了起来。
好!开工了,我一手拿着盒子,一手在脏脏的土中翻来翻去,好多蜗牛呀!我松了口气,我挑了四只小小的蜗牛,你们看,好可爱呀!小脑门看着我,好像在说:“这儿是哪里?”我像妈妈一样养它们,还给它们起名字,3毫米的那只叫达尔文;5毫米的那只叫爱迪生;叫牛顿的那只有4毫米;最后一只叫法布尔的有7毫米。它们很调皮,故意不钻出来,我就打开盖子去看它们,它们就爬出来了。我也很调皮,让蜗牛爬墙比赛,结果是法布尔第一,达尔文走的路不一样;爱迪生没动;牛顿在法布尔身上,就像十二生肖里老鼠和牛都要第一。我想象蜗牛会画画,为什么呢?请你想一想。
我养蜗牛很快乐,但我没想到,好心情正在“晴转阵雨”。有一天早上起床后,忽然发现爱迪生不见了,我见盖子掀开着,生气地问爸爸(因为妈妈不会去动,她认为很恶心,甚至看都不想看的),可爸爸说他对天、地、云、风、我发誓,没打开过盖子。我好难过,叫到:“爱迪生,你给我回来!”我一屁股坐在沙发上想:我和蜗牛相处得那么好,怎么要丢了它呢?忽然,不知怎么的,我飞奔向田野……
今天科学课上,老师介绍了蜗牛。老师说:“它有25000多颗牙齿,它喜欢吃蔬菜等,它不喜欢吃刺激性食物,喜欢在夜间活动。”听老师的讲解,我希望我有一只蜗牛。
双休日的晚上,我和爸爸约定去南站公园捉蜗牛。我从书里知道了蜗牛喜欢住在阴暗,潮湿的地方。我和爸爸带上捉蜗牛的工具。我们来到河边的小树底下,我一手拿着装蜗牛的盒子,还有一只手拿着手电筒帮爸爸照着泥土。爸爸双手拿着铁铲在泥土里挖,挖了一会挖出了大大小小的几只蜗牛。我赶快把它们放进了盒子带回了家。
我把盒子放在客厅的桌子上。第一天我喂它吃菜叶,我发现它爬到菜叶的中间,慢慢地爬出外壳伸出两对触角和一对眼睛,用腹足在菜叶上绕了一圈。他用牙齿,咬了个爱心洞,还发出“咯咯”的声音。第二天拉出来的便便颜色是深绿的一条。第二天晚上我又喂它吃红色的火龙果,第三天拉出来的便便是红色的。
养蜗牛真的太有趣了,我知道它吃什么颜色的食物,就拉什么颜色的便便。多么可爱的蜗牛,我还要继续观察它身上的小秘密。
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