把四(1)班学生人数、四年级总人数、小学部总人数、全校总人数这些学生感兴趣的信息,让学生写出近似数,并在小组内交流不同的答案,很自然的引入“省略尾数”的概念。通过对这些信息的认识,学生已经体会到数学与生活的紧密联系,很好地激发了学生的学习兴趣。
作业布置:
练习十三的4、5题。
板书设计:
改写成“万”或“亿”作单位的小数
142800千米=14.28万千米
↑
在万位右边点,上小数点,在数后面加上“万”字
778330000千米=7.7833亿千米
↑≈7.8亿千米
在亿位的右边,,点上小数点,在数的后面加上“亿”字
1.把下面个数改写成以万为单位的数并保留两位小数
台湾岛是我国第一大岛,面积35990平方千米。
海南岛是我国第二大岛,面积34000平方千米。
2.2003年我国在校小学生116897000人,改写成用亿人作单位的数并保留一位小数。
3.做练习十二第四题。
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