挤牙膏观察作文【一】
有一天，我起得很早去散步。发现我家的白菜叶子上有一只蜗牛，我很好奇，就把它抓了起来。拿到家里来，仔细观察。
蜗牛的身子胖胖的，有一个像螺蛳一样的褐色的壳，还有两对触角，一长一短的，头上长着一双眼睛。两个大大鼻孔像两个大大的珍珠。你知道蜗牛是用什么爬行的吗？哈哈！这下难倒你了吧，让我来告诉你，我通过观察，蜗牛身上有一颗颗软软的东西，这就是它的腹足，因为足很软，再加上蜗牛身上有一个重重的壳，所以蜗牛爬的很慢。蜗牛有齿舌，它的牙齿生在舌头上。大家都叫它齿舌。
我还看见蜗牛走过的地方，都有一条金色的、黏糊的线，这个问题我也不知道，我就去查了百度，百度上说,蜗牛爬过的那条线是蜗牛的粪便。爸爸告诉我蜗牛是害虫，专门吃菜叶。我就做了个实验，我把肉、青菜、蚜虫，放在蜗牛面前，看它吃哪个？结果让我吃了一惊，它竟然吃了青菜，原来，跟爸爸说的一模一样。
这让我得到了很多知识。
挤牙膏观察作文【二】
大家一定认识蜗牛吧！那你解它吗？跟着我一起去观察它吧！
蜗牛的壳像一颗巨形的螺蛳，上面有蜗牛的肛门和呼吸也呢！蜗牛的壳有左旋和右旋，左旋在世界上软多，右旋较少。蜗牛的触角细细长长的，它的触角有两对，长长的一对上面长的是眼睛蜗牛的触角可以收缩，它的角一碰到盒子，就缩回去，像一座火山喷口。蜗牛是软体动物，它的足哟腹足。它的身体大部分都是白色的，有小部分是黑色的。还有的蜗牛是紫色的、淡黑的、淡黄的……
蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。它喜欢吃绿叶蔬菜。蜗牛吃了食物之后，会从壳上的肛门处排出墨绿色线条形的大便。
我知道蜗牛是用壳上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，它就会全身缩进壳里。我还知道蜗牛爬过的地方都会留下恶心的粘液。因为蜗牛喜欢吃菜叶，所以蜗牛是农作物的敌人。
蜗牛的触角可以伸得很长，有4.5厘米呢！我非常喜欢用筷子来碰它。我一碰它的触角就会缩进去。有一次我发现，蜗牛保护触角上的眼睛和我们保护眼睛的方式不同。我们是用眼帘来保护的，而蜗牛是眼睛往触角里缩进去来保护的。是不是很有趣？
通过前面的介绍你真正了解蜗牛了吗？
挤牙膏观察作文【三】
科学老师说近几天要观察蜗牛，于是，妈妈就给我买了一只大蜗牛，我高兴极了！
回到家后，我就开始仔细观察蜗牛。大蜗牛并不像春天我在小花园里看到的小蜗牛那样，壳是圆圆的，它的壳就像一枚大海螺，亮亮的棕色壳上有一条一条微弱的白丝，就像穿着一件条纹花西服一样，看上去很帅气，拿来放大镜一看，原来居然是一条条裂纹。可能是因为换了一个陌生的环境，它一动不动地躲在“房子”里，居然躲了整整一夜，第二天它才慢慢地探出头来，查看附近有没有危险。我悄悄的对它说：“早上好，蜗牛小弟！”它也向我一样伸出两个长长的触角，好像在说：“早上好，小主人！”我高兴极了！现在我终于可以跟蜗牛对话了。它那软软的骨骼，没有骨头，上面有一些纹络，竟然能承受那么重的“房子”，像房车一样前进。走过的路都留下了模糊的痕迹。它吃东西的时候，先用脸旁边的红色小锯齿把白菜叶磨碎，再用触角下面的嘴吃掉。真是太好玩了！
我的蜗牛真是一个可爱的小动物。
挤牙膏观察作文【四】
暑假前的一天，哗啦哗啦的雨下个不停，天上的太阳像退休了一样，一直不露头，蜗牛就在这时候慢悠悠的爬了上来。
楼梯上，上上下下都有蜗牛爬过的痕迹，可是唯独一只蜗牛却截然不同，它在教学楼的最边上，所以我心里立刻冒出了一个名字：“神奇号”。
嗯，这个名字不错！于是我就对着楼梯那蜗牛说：“神奇号，你好呀！”神奇号仿佛听懂了我的话，抬了抬头，看着我，接着一直往前爬，好像在说：“这个名字真好听。”
可是我突然看见，“神奇号”正在向“万丈深渊”爬去，之后便像一个天降奇兵，飞往大树，在无数片树叶上留下了自己的气味。
可我还是为“神奇号”担心，因为树叶快掉完了。“神奇号”最终落到了一片小树叶上，它奇迹般的活了下来，而且还毫发无伤。我终于知道了我为什么要为它取“神奇号”这个好名字，因为它是一只命大的蜗牛，因为它能从很高的楼跳下来，而且不受伤。
我喜欢上了“神奇号”，因为它是一只让我大开眼界的蜗牛。
挤牙膏观察作文【五】
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路，它们像排队一样，看上去像是“一”字行，我觉得比大雁排的还要整齐，非常壮观。
有时候我真的分不清蜗牛的眼睛和触角，今天我就仔细观察这只小蜗牛。它的触角在嘴巴的旁边，爬行的时候，眼睛不停地挥动着，好像两站探照灯。突然间，我看着蜗牛这样过马路很危险，于是我就把蜗牛送到马路的对岸，蜗牛看着我，频频回头，似乎在向我表示感谢，我小声地对它们说：“不用谢，下一次遇到事情可以来找我的呦！”蜗牛开心地走了。
微风吹过，金桂飘香，整个空气弥漫着淡淡的清香。“一伊，再不快点就买不到菜了！”妈妈在前面催促着。下一次我还会不会遇到蜗牛？要是遇到了，我就和它们做个朋友吧！
挤牙膏观察作文【六】
科学课上，老师要求我们回家后观察一个小动物。放学后，我从江边树林里捉到一只蜗牛，它长得比较黑，螺旋形的壳，黑黑的身子。
我把蜗牛放进一个透明的盒子里，突然，惊奇地发现它伸出了触角。我情不自禁地碰了它一下，它立即如临大敌一般将身子缩进壳里。为了好好观察它，我一动不动。过了一会儿，小蜗牛果然又出壳了，我这才有机会看清它的真面目。一对触角上长着芝麻大小的眼睛，好奇地看着我，螺旋状的身体弹性十足。如果你仔细看，会发现它爬过的路径会留下一道亮晶晶的水痕。
吃过晚饭，我怕蜗牛饿着，为它准备了它喜欢的菜叶。它用触角探索着菜叶，只过了一会儿，便狼吞虎咽，吃得津津有味。饱餐一顿之后，就像歌词里唱的一样，它又背着那重重的壳，一步一步地往上爬！
挤牙膏观察作文【七】
在科学课上，老师要我们观察蜗牛，放学回家，我就到小花园去捉蜗牛。可是我一只也没有看见，于是，我去问奶奶哪里有蜗牛，奶奶告诉我在潮湿的地方有蜗牛，终于我在潮湿的墙角发现了几只蜗牛，然后我把它们放到了玻璃杯里。
回到家中，我开始观察蜗牛。我发现蜗牛有大小两对不同的触角，大触角是用来辨别方向的，小触角使用来闻东西的；它的外壳像房子一样，只要遇到危险它就会躲进自己的“小房子”；它的腹足像吸铁石，可以在墙上爬行，而且可以粘在墙上，因为它的腹足有许多小吸盘，所以可以把它牢牢的粘在墙上。
蜗牛生活在黑暗潮湿的环境里，因为它怕阳光，常常躲在“小房子”里，只有晚上才出来活动；蜗牛喜欢吃树叶和青菜，它最喜欢吃甜食了，科学老师让我们做过试验，它吃东西很慢，好久才吃一个小洞。
这就是我观察的蜗牛，我很喜欢它！
挤牙膏观察作文【八】
一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园，无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着，它爬呀爬，终于爬到了一条大河边。
大河的那边是一座峻峭的高山，山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来，要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没，茂密的丛林还可以避风遮雨，可是我连游泳都不会，怎么才能到达河对岸呢?她哭丧着脸，皱起了眉头。
突然，一阵秋风刮来，几片树叶飞落到河里，顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶，激动地喊出了声：“对呀，我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去，做好准备，等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏，载小蚂蚁的大树叶飞了起来，飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气，一个浪头打来，小叶舟东摇西摆，差点儿被打翻。随着阵阵秋风，一个浪头接着一个浪头，小叶舟随时都有可能被打沉，小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸，六肢牢牢地抓住小叶舟，一刻也不肯放松，一直与风浪搏斗到天亮，才平安到达了河对岸。
小蚂蚁站在峻峭的岸上，迎着初升的太阳，开始了新的一天。
