三年级叙事作文写作框架【一】
今天晚上，我和妹妹一起参加了睡衣派对，我们玩得不亦乐乎。
我们来到小桌旁，那里早就摆上了美味的零食：有可乐，有苹果面包，还有番茄酱薯条……我和妹妹欢呼起来，同时扑向这美味的佳肴。妹妹叫道：“别抢我薯条，这是我的！”“行，行，行，只要别动我面包和可乐就行了。”妹妹拼命地吃着薯条。我一边吸可乐，一边说：“嗯———这次睡衣派对办的真成功。”妹妹左手拿着薯条袋，右手往嘴里塞薯条，“嗯？嗯——”今天的睡衣派对，我俩就像小神仙一样惬意。
我俩吃完零食。枕头大战就开始了，“蓝方发动攻击！”我一边叫，一边往妹妹脸上扔枕头。结果，妹妹帅气地躲过我的“石化攻击。”“红方发动攻击。”妹妹叫着，同时两手拿三枕，真不知道她是怎么做到的，“一攻击，二吸，三石化。”“不……。等……”我话来不及说完。妹妹就“刷，刷，刷，”地发起了攻击。我赶紧拿起“盾”来挡，尽管我左抵右挡，还是抵挡不住。结果我被“石化攻击”打中了，必须一回合不能攻击。妹妹拿起三个攻击枕头，往我脸上扔来。我的被完全打完了。“红方胜利了。”妹妹欢呼起来。
睡衣派对圆满完成！我和妹妹都特别开心，特别快乐！
三年级叙事作文写作框架【二】
大手和小手
爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。
超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨;十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……
可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。
这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候;地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……
从此，大手拉着小手，在罗源的街头，文明和爱齐步走!
三年级叙事作文写作框架【三】
刚到那里，我就迫不及待地想进去。等进去一看，哇，真是让人眼花缭乱啊。有车子，有飞机，有热气球，还有火箭，真是数不胜数啊。不愧是汽车博物馆啊，这里真的.是汽车的海洋，大众、宝马、奥迪、奔驰等等，款式新颖，造型别致。站在这些汽车的前面，我不禁感慨，科技日新月异的发展给我们的生活带来了多大的便利啊。我决心以后也要努力学习科学知识，为世界进步献出自己的一份力量。
这次秋游让我见识了很多，收获了很多。我感受到了科技的发展，社会的进步。真是一次有意义的秋游啊！
