看不懂英语作文什么题目怎么应付【一】
Life has its ups and downs, and only true friends always stay around. Like anyone else, I have got many friends. They often help me when I’m in trouble. Especially, when I fail in an examination, they always care for me and encourage me to study harder. Last year, when I was hurt in a basketball game, my friends took me to the nearby hospital at once and look after me by turns. In my eyes, friends are the most precious wealth that one should treasure all his life.
看不懂英语作文什么题目怎么应付【二】
在课堂上，英语老师说：“现在的你们，可以好好努力。最好在上初三之前的那段时间。上初三以后，老师就只会重点培养那些英语比较好的同学了，不会像现在一样谁都一样。所以你们要自己把握好尺度。”
在课间，班主任都会提前来到教室，在还没上课之前，她说：“你们这种年龄，正是好奇心很旺盛的时期，许多事你们都很好奇，都想去尝试，可是这样你们越会撞得头破流。你们涉世不深，很多事都不知道，所以老师和家长都会给你们建议让你们少走弯路。可是有些同学却不听……”
为什么老师、家长都认为我们什么都不懂？都认为我们还很小，重把自己当小孩子看待？
家里有时遇到问题，每当我询问“出什么事了？”的时候，父母总会一副不耐烦的表情，然后打发我走：“去写作业去。小孩子家，什么都不懂。”我也是这个家的一员啊，为什么家里有了事，我却是以“小孩子”这个词而被剥夺了了解的权利？我已经不是小孩子了。
很多现实中的事例，在我们身边发生的事例，已经足够我们来参考，来借鉴。尽管我们的好奇心还是很强，但至少我们不会走“前人”的路。老师家长所讲的，我们都懂：要好好学习，初三是关键时期，在初二、初三努力就可以考上好高中；不要早恋，早恋对学习有害；不要和学校外的不良少年鬼混，影响学习……无数无数的道理，老师和家长们不厌其烦的'一次又一次的重复，我们也不厌其烦的一次又一次的听着。
其实，我们在岁月的不断变迁中，渐渐长大，我们不再是那个跟在爸爸妈妈后面扯着他们衣服后的小孩子了。我们有自己的思想，有自己的理想。虽然有时理想并不能成为我们一直的动力。但是起码，还是有用的。
我们，已经长大了啊。我们已经懂事了呢。
我们，已经不是那个什么都不懂得小孩了。
我们，至少明白了那些基本以及一些其他的道理了。
看不懂英语作文什么题目怎么应付【三】
It ______ ______ ______ the train will be late.
答案：is likely that
2. It is likely that the typhoon will sweep across the island.
The typhoon ______ ______ ______ ______ across the island.
答案：is likely to sweep
3. I think trying to stop the couple quarrelling will be of no use.
I think it's ______ ______ ______ to stop the couple quarrelling.
答案：no use trying
4. Every time I was in trouble, he had no hesitation in helping me.
Every time I was in trouble, he came to help me ______ ______.
答案：without hesitation
5. He never hesitates to help if I have any problem.
He always helps me ______ ______ if I have any problem.
答案：without hesitation
6. I crossed the street so as not to meet him, but he saw me and came running towards me.
I crossed the street to ______ ______ him, but he saw me and came running towards me.
答案：avoid seeing
7. It seems that the students in that class have all passed the qualified exam.
All of the students in that class ______ ______ ______ ______ the qualified exam.
答案：seem to have passed
8. It seems that the boys of the class are playing football on the playground.
The boys of the class ______ ______ ______ ______ football on the playground.
答案：seem to be playing
看不懂英语作文什么题目怎么应付【四】
很小的时候我写文章，保存着。
长大一点，再看那时的文章，觉得傻傻的自己，什么都不懂。然后我再次写文章，再次保存。
现在再次去看，又觉得傻傻的自己什么都不懂。于是我依旧写文章，依旧保存着。
……
写文章的时候觉得那是多么神圣，可是长大之后再去看，却觉得那么傻……
我在一次次的创新，回味中成长着，一年一年的长大。
长大一岁就觉得自己懂得了许多，又一次创新，就觉得自己又懂得了许多，可是在长大一岁，就觉得自己那时候什么也不懂。
四季在无时无刻的.转换着。
我抬头看天上的阳光，很刺眼，于是便用手捂住眼睛，那时就感觉阳光在指尖绽放……甚至可以感觉到它在流动……也许那就是流光吧！
我一直这么想，感觉这是个很美好的想法。
有一天我长大了，就会感到这个想法太傻，就会感到那时的我什么也不懂……
我会在流光中懂得许多，也会在流光中回味，我什么都不懂。
看不懂英语作文什么题目怎么应付【五】
有本领的人，多半希望生活能有曲折，多变化，才觉得够刺激而时时有所收获。所以做事的曲曲折折，是给你的一点刺激，正可提高你的注意力，考验你的能力，训练你的品性。
从表面看，挫折是你的失败，然而再做进一步探讨的话，挫折对你是有益而无损的，在很多情况下说教是无用的，而必须经过实际的挫折才能成功。
有些人在遭遇挫折后，总是不先自己设法应付，却先想到可以求救，朋友有力，就向朋友求救，教别人来冲锋，自己坐享其成。这样虽然遭到挫折，却和未遭到挫折一样，他的生活还是安适顺当的，不必苦其心志，不必劳其筋骨，也不必饿其体肤、横于虑、困于心。因此他的'生活一点也不会丰富，即使成功，这成功也好像芝草短根，豆泉短源，一点也不稳固。
有些人遭到挫折时，并没有后援可以求救，逼得他不得不自己去应付，然而一面应付，一面却感到棘手，于是就发牢，以为“我生不辰，逢此鞠凶”，以为人为其易，我为其难，于是奋斗精神就打了很大的折扣，如此一来，小挫折还能勉强应付，大挫折就一定应付不了了。他的牢，绝不是对挫折而发，而是对人而发，以为一切亲戚朋友，都是见义不为，都是坐观成败，却不知道自己的奋斗程度，达不到引起亲戚朋友同情的程度呢！
有些人在遭遇挫折时，把自己的能力估计得太低，把挫折估计太高，因此心慌意乱，不敢与之奋斗，立即竖起了白旗，自愿投降，认为前面的路既然走不通，倒不如向后退去，以保全实力，与其前进而玉碎，不如退后求瓦全。于是他的人生，只有采用“混”字诀，混到哪里算哪里，抱着混的人生态度，还有什么成功可言？只好做人的附庸，受人支配，受人指挥，做些无关紧要的工作，希望工作越简单越好，责任越轻越好。望见了困难，便往别人身上推，或急急躲到后面去，免得遭遇挫折，他自以为这是所谓的不吃眼前亏呢！
有些人遭遇挫折，便发脾气，不想想应付的办法，只是一味顶撞、好勇斗狠，不计得失、不问成败，什么曲线战术，什么迂回战术，什么侧击包围，什么把握要紧，他概不注意，只知固执不化，只知蛮干到底，结果是小事变大事，大事变成不可收拾的局面。历史上项羽就是这种典型，到了兵临城下，四面楚歌，还要以斩将扯旗，表示他的本领，直到自刎以前，还要说：“此天亡我，非战之罪也！”谁知他的失败，却是失败于发脾气和一味顶撞呢！
有些人遭遇挫折时，一面应付，一面忍耐，但并不是想立即解决困难，而在维持现状，认为只需控制时间，深信挫折是会随时间而有变化，等变化到有利于他的时候，挫折自会化为乌有。这种长期应付办法，在绝对劣势的局面下，的确是很好的战略，但是在均势局面上，便不需要这个旷日持久的办法了。而且一味地拖，而不把发展的趋势控制在手里，单单控制时间，会养成贻患、铸成大错呢！
所以，在遭遇挫折时最现实的应付办法，是在事情未发生之前就注意到它的警示，预先做好准备，挫折虽大也要处之泰然，兵来将挡水来土掩，注意事情的变化，控制事情的动向，将情势从被动转到主动，不焦急不懈怠，该做事的时候做事，该休息的时候休息，不轻敌不悲观，沉着应付，不怕打击。
