写橙子的作文描述【一】
橙子汁多，富有香气，是人们喜欢吃的水果之一。
橙子味甘、酸，性凉。具有生津止渴、开胃下气帮助消化，防治便秘的功效。正常人饭后食橙子或饮橙汁，有解油腻、消积食、止渴、醒酒的作用。橙子营养极为丰富而全面，老幼皆宜。
各式各样的橙子（13张） 橙子中含量丰富的维生素C、P，能增加机体抵抗力，增加毛细管的弹性，降低中胆固醇。高脂症、高压、动脉硬化者常食橙子有益。橙子所含纤维素和果胶物质，可促进肠道蠕动，有利于清肠通便，排除体内有害物质。橙皮性味甘苦而温，止咳化痰功效胜过陈皮，是治疗感冒咳嗽、食欲不振、胸腹胀痛的良药。橙子几乎已经成为维生素C的代名词。 事实上，它的维生素C含量丰富，能增强人体抵抗力，亦能将脂溶性有害物质排出体外，是名实相符的保安康抗氧化剂。橙皮又叫黄果皮，除含果肉中的成分外，胡萝卜素含量较多，可作为健胃剂、芳香调味剂。橙皮还含一定时的橙皮油，对慢性支气管炎有效。
橙子发出的气味有利于缓解人们的心理压力，服药期间吃一些橙子或饮橙汁，可使机体对药物的吸收量增加，从而使药效更明显。
写橙子的作文描述【二】
今天放学后，我看了一会书，就想吃些橙子。我把橙子放在桌子上开始切橙子，先把水果刀取过来，再把橙子拿出来用刀子小心翼翼的切成几块。橙子的皮很薄，结果不小心切到了里面的果肉，于是里面的嫩汁就流到了桌子上。桌子上面一下子就像染了很多盛开的小黄花一样，看到妈妈正在很辛苦的打扫房间，我就去卫生间把抹布拿来很认真的擦干净了桌子。我说：“妈妈，你真的好辛苦，这是我切好的橙子，你先吃吧，我帮你打扫卫生。”妈妈听了非常高兴，表扬我说：“你真是个懂事的好孩子！”
写橙子的作文描述【三】
金秋时节，橙子们成群结队地出现在大街小巷的水果摊前。它们散发着诱人的芳香，引得路人垂涎三尺。
橙子起源于东南亚，在我国南方地区广为种植。它们的家族很庞大，主要有甜橙、脐橙、橙、冰糖橙、红橙等。橙子长着圆鼓鼓的身材，像个球一样。橙子未成熟前是青色的，味道酸涩。当它们的颜色由青转黄，最终变为橙色的时候，表示成熟了。橙子的果皮有点粗糙，上面布满了凹点，那是它们的油胞。橙子特有的芳香气味，主要来自油胞里面的汁液。
剥开橙子皮，我们可以见到10来瓣果囊，整齐地相拥在一起。取下一瓣果囊，轻轻咬一口，香甜微酸的果汁顿时充满了整个口腔，让人胃口大开，欲罢不能。
橙子不但美味可口，而且营养价值很高。它富含维生素、矿物质等。常常食用，有助于提高免疫力，调节人体新陈代谢，帮助人们保持健康的身体。
橙子除了可以鲜食，还可以榨成果汁，加工成果酱，这些都是餐桌上很受欢迎的美食。把果皮晒干存放，则是一味止咳理气的中药，叫陈皮。
橙子不仅芳香美味，还浑身是宝。真是人见人爱啊！
写橙子的作文描述【四】
在我的家乡那里，水果可多了，有香蕉，有西瓜，有葡萄，有苹果，等等。可今天，我就给你们介绍在我家乡的橙子。
春天来了，柳树发芽了，小草睡？了，花儿们都展开了笑脸，他们争奇斗艳，竞相开放，而橙子树也忍不住了，抱着一团春天的惊喜，离开了去年的冬天，又重新开起了新一年的希望，重新长起了新的树叶和树枝。在那明媚的阳光下光着绿油油的光。
到了四五月， 橙子树上结出了细细小小的花骨朵，花骨朵绽放开来远远望去一团团，一簇簇藏在枝叶间，洁白洁白的，仿佛就像天上的朵朵白云。但当你走近它，那阵阵香气扑面而来，会使你流连忘返。
十月左右，橙子成熟了，一个个像小皮球那样大，沉甸甸的压弯了树枝。人见人爱。我情不自禁的摘下了一个，剥掉了厚厚的皮，用力的掰开，一瓣一瓣的，像弯弯的月牙，我忍不住诱惑尝了一下酸甜酸甜的。可真好吃啊！橙子的皮还可以做糖呢！
啊！家乡的橙子真让人喜爱呀！
写橙子的作文描述【五】
盼望了整整一个夏天，我终于盼来了金秋十月，硕果累累的秋天。你知道我为什么喜欢秋天吗？因为秋天有着迷人的景色，因为秋天带给了我们丰收的喜悦，更因为秋天有着我最最爱吃的水果——橙子。
瞧，橙子有着胖嘟嘟、椭圆形的身体，穿着一身橙红橙红的外衣，在阳光下显得油光程亮，真像涂上了一层蜡。令我感到好奇的是：它的一头一个小小的.凹洞，就像是我们身上的肚脐眼一样。爸爸告诉我，这种橙子就叫做脐橙，好形象的名字啊，和它的外表也真相似！
橙子摸起来硬邦邦的，要它变软倒是也不难，你只需要给它“按摩”就行了。我拿起一只橙子凑近闻了闻，那种淡淡的清香沁人心脾，太吸引人了。我把手中的橙子放在桌子上，用手掌按住，一边揉搓，一边轻声地说道：“怎么样，小橙子？按摩的舒服吧，要听话偶！”过了一会儿，橙子在我的“按摩”之下，果然开始慢慢地变软了。它吃进口中，酸酸甜甜的汁水溢满在我的口中，让我吃了还想吃，欲罢不能。据说，橙子里的果肉含有丰富的维生素c，橙子皮不但可以泡茶喝，放在冰箱里还可以驱散异味呢！
橙子还真是全身都是宝啊，橙子，我喜欢你！
写橙子的作文描述【六】
在小学学习了六年了，最难忘的是那一节数学课。
那一节课上，我们是学习球的知识。老师提前一天就通知我们第二天要带一些球状的物体回来，如篮球、乒乓球、铁珠等，其中全班同学都要带的是————橙子，还让我们带一把水果刀回去，因为要做实验，做过实验后，橙子还可以吃呢！同学们都兴奋不已，盼着数学课早点到来。
第二天，准备上数学课了，大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀还有球状类的物品。上课了，同学们今天特别不同，个个都神采奕奕的，很认真地听课。切橙子了，首先老师叫我们将橙子平均切成两份，瞧，同学们眼睛瞪得大大的，但现在还不能吃，要观察其特点，但我发现有一些同学已经等不及了，舌头不断在橙子上舔呢！然后老师再要求我们再把橙子平均分成四份，这时又要观察其特点。这时，许多同学早已等不及了，已经是又舔又吃了，狼吞虎咽，好像饿了几天似的。我也不甘示弱，舔了一舔，味道好极了，酸酸甜甜！到了老师下命令吃的时候，场面更是壮观不已，有的同学都顾不得自己一向在别人眼里斯文的形象，原形毕露，竟然还去抢吃同学的橙子。同学们个个都像小馋猫一样，吃得嘴巴都脏了。老师看到我们“丑态”百出，都忍不住笑个不停，教室成了欢乐的海洋。
数学课上吃橙子，那甜甜的味道、那美好的感觉让我久久回味不已，令我我永生难忘！
写橙子的作文描述【七】
相信大家都吃过橙子，因为它是市面上很常见的水果。今天就让我来说说我所知道的橙子吧！
它身上长着一个小洞像豆子一样大。它的身上穿着一件黄色的衣服。一掰它就很硬。它像一个圆圆的皮球。
吃的时候，要用刀把它切开。切成四瓣，拿一块像吃西瓜的一样，味道又酸又甜，好吃极了。吃完后，它的皮像艘小船。
