拨河比赛作文过程【一】
听，“加油，加油”这是从哪儿传来的声音？哦，原来是三（8）班正在举行一场激烈的拨
河比赛，我的心就像火烧起来，非常紧张。
第一局开始了，我们精神饱满，精力充沛，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命地抓住绳子，大家都等着老师喊口号了。老师已喊完口号，我们拼命地在和对手拼博，操场上有三条线，眼看红领巾就要靠向对手的那条线，有的同学不甘示弱.有的气喘呼呼.有的筋疲力尽.有的`气势汹汹……终于我支撑不住了.对手们把绳子拉到了对手们的那条线.
第二局又开始了,我们英姿飒爽,昂首挺胸的做好动作,站在他们面前,像在对他们说:“这一局我决对会赢。我们像刚才一样，把手放在绳子上，老师又把口号喊完，我们又开始拉起绳。不过，我们吃奶的力气都使出来了，我们齐心协力叫“一.二.三”数到三就把绳子拉过来。眼看绳子到了我们的怀里，我又用了点力，把绳子拉过来了，我们高兴地跳了起来。
铃声响了，虽然这场游戏在我们的欢声笑语中结束了，可我们的欢笑还在操杨上回荡着。
拨河比赛作文过程【二】
老师讲好规则后。说:四年级和三年级的先比，不过三年级可以多五人。我们班可高兴啦，三年级多五人又有什吗厉害。我们跟三年级比那可真是:张飞吃豆芽-小菜一碟。
比赛要开始了，只见双方队员怀着紧张的'心情上了场。一看，见我们班别的同学都投来赞许的目光。四年级的男生充满了自信，他们一个个摩拳擦掌，双手把绳子紧紧握住，微微向后倾着身子，等待哨响。
"嘟-"的一声，开始了。场上顿时响起我们的助威声 :加油，加油……三年级的男生咬着牙，用力一拉。"啊，老天怎吗可能"。我非常失望，三年级赢了。紧接着第二次比赛开始了，可我们还是败在三年级的手下。三年级骄傲了，对我们四年级指指说说，四年级的男生也真是的，丢了我们班的脸。
最后一次又开始了，胜败就在这一刻。四年级的男生很害怕。可始终要比的呀。又开始了，四年级的男生抓着又粗又大的麻绳。三年级也不列外，使劲拔。正在这时，老天有眼。三年级有个男生摔跤了，我们班使劲一拔，哦，赢了。我们班欢呼起来。
自从这件事以后，我知道了要有自信！
拨河比赛作文过程【三】
敬爱的老师、亲爱的同学：
锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争，作文 竞选班长。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。：班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。
我相信；如果我当上了班长，我会带同学们一起快乐的学习，帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我，我一定可以管理好同学，努力使每一个同学都能作到“讲文明，爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
假如我真的`当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
我相信，我能够胜任班长这个职位，我将会用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我不会沮丧，我将会带着微笑走向下学期，养精蓄锐以待东山再起！当然，“落选”就像是沙漠里下暴雨，可能性极小。同学们，此时此刻，你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢？
我是一位活泼开朗的小女孩，拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛：游泳、象棋、毛笔……我下起象棋，十分冷静，面对问题，独立思考。
别人才会相信你。假如给我一个机会，让我尝试，我会尽自己全力去把班级事务管理好，我知道作为班长，班上的事情很多，难免会影响学习。但我和在座各位一样，都希望在说出去时别人都能仰慕我们班，我们班是最强的！所以，相信我！相信我同学们！我们班是最棒的！
拨河比赛作文过程【四】
人生，在追求成功的同时，其实过程也拥有着乐趣。当你在用一颗懒散的心对待人生时，它就会给你刻骨铭心的教训，反之，你便会享受到达成功时那难以言说的喜悦。可不论教训还是享受经历后，你会发现这个过程非常美好。
生活给了我们许多的享受和快乐，统统都是源于那充实的过程。俗话说得好，“心急吃不了热豆腐”，如果急于享受生活，那便给你的是无穷的痛苦，因为你并没有认真地对待过程。
工作，如果用自己的双手创造那个过程，便也是一种享受。日出而作，日落而息，当你经过了一天的忙碌，回到家中，躺在床上回想这一天的经历时，你会觉得这满满的都是幸福感，因为你用自己的双手创造了一天的生活。
人生充满了变数，充满了酸甜苦辣，充满了富穷贵贱，不过这才是真正的'人生。人活着其实就是要活出一种心态。当你遭遇挫折的时候，请不要灰心气馁，再苦再难也要坚强，相信梦就在前面，要好好享受这其中的过程。
在人生的过程中，有春花娇艳，夏叶繁荣，秋目似水；在成长的过程中有轰轰烈烈，有朴实无华，义无反顾，也有大起大落，伟大后是平凡，执着下是悲壮。慢慢的成长道路上，没有驿站，只有一块里程碑，深深浅浅的每一个脚印都是追求理想的写照。平凡与不平凡的经历都已烟消云散，成了往事。
也许你一无所有，让尊严唤起你毫不示弱的勇气，人格的能量能使你的辉煌从此崛起。也许你万分的失落，无法超越自我让心灵风和日丽，但你无论做什么事都必须认真对待，享受这神奇的过程，享受多彩的人生。
是春花，就在春天绽放，即使时间很短，也可以留下难忘的瞬间；是落叶，即使在秋天凋零，也要为成熟的季节增添几份色彩；是江水，即使滚滚东逝，汇入大海，也要在大自然中找到属于生命的永恒。
人生亦如此，拥有良好的心态，结果并不是十分的重要，重要的是享受过程，一个过程往往能使人进步，我们要享受过程，享受人生的过程。
拨河比赛作文过程【五】
第三节体育课我们举行一场拨河比赛。
大家听到这个消息，都激动不已。有的不停地喊着“太好了！”、“太棒了！”
有的激动地跳了起来；还有的高高地举起了双手，摆出了个“耶”的`手势......
整个班里都沸腾起来了。
老师将我们分为四组，并选出了每组的组长。
然后便带领我们井然有序地下了楼，来到了宽阔的操场。
只见两位体育老师正在比赛拨河，旁边有很多围观的同学，不停地喊着：
“老师，加油！"过了一会，两位老师终于决出了胜负，我们看后又多了几分勇气和信心。
我们抽签决定比赛的顺序，我们是第一组。
第二组和第四组首先进行比赛。裁判老师为我们讲解了拨河比赛的规则：
绳子中间系着一根红绳，双方的队员分别站在绳子的两头，
握住绳子以排山倒海之势向后倒去，我们组有几个大力士，
所以不出一分钟，我们就一鼓作气，把对方拨了回来，一声嘹亮的口哨声，
胜利属于我们。第二场，我们交换了场地，对方好像吸取了我们的，
力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们团结一致，喊着”一二一二“的口号，
顿时觉得有力了许多，把对方反拨了回来，取得了胜利。我们组夺得了冠军。
最后一轮，是要评选出第三第四名。第二组和第三组都不愿落后，拼命地向后拨，
最后，第三组因为他们的团结一心和技巧成功获得了亚军。
比赛结束了，但是同学们依旧还沉浸在拨河比赛中无法自拨，
都期待着下一次的比赛。我们不仅在体育活动中锻炼了身体，而且还学会了一个道理：
只有团结一心，坚持不懈地努力，才能取得成功。
