53天作文【一】
我的家乡在太仓科教新城，这里有一处美丽的风景——天镜湖公园。
来到公园门口，首先映入眼帘的是一块大石头，上面写着“天镜湖公园”五个大字。走进公园，只见一片大广场。广场周围是一圈树木织成的绿色。一排排茂密的绿树，就像一个个士兵在守卫着天镜湖。一年四季，广场上的游客络绎不绝。春天，小朋友们在这里放风筝。到了夏天，人们聚在这里聊天、乘凉，广场成了欢乐的海洋。秋天来临，人们跑步、锻炼，广场上好不热闹。
步入广场南端，展现在眼前的是一个椭圆形的人工湖——天镜湖。清晨，湖面烟波渺渺；中午时分，湖面在阳光下金光闪闪，犹如一面硕大的镜子。到了傍晚，湖面上微风乍起，碧波荡漾，时而有几只白鹭在湖面飞翔。湖对岸的规划展示馆，就像一座鸟巢，矗立在南岸，成了天镜湖一道靓丽的风景。
沿着湖往东走，是一片小树林。树林里鲜花四季开放，五颜六色的花朵仿佛坠入树丛的花仙子，把树林装点得格外艳丽。
美丽的天镜湖，让家乡人有了休闲的好去处。我爱家乡的天镜湖。
53天作文【二】
太阳西坠，玉兔东升，我和好朋友依依相约去天镜湖游玩。汽车向着天镜湖驶去，我们一路上说说笑笑，不知不觉就来到了目的地。
我和依依换好溜冰鞋，像快乐的小鸟飞向场地中央。渐渐地，我们溜向了荷花塘边，只见大片大片的荷叶，有的像一柄绿色的大伞，有的像一个巨大的碧玉盘子，还有的像一顶绿油油的帽子……远远望去，像一片绿色的海洋！再看那粉红的荷花，像亭亭玉立的少女，害羞地躲在荷叶丛中。我惊喜地发现，在一朵荷花苞上立着一只可爱的红色小蜻蜓，这真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！
慢慢地，我们又向芦苇塘溜去。微风拂过，芦苇塘涌起了绿色的波浪。依依提议把芦苇的嫩芽拔出来当笛子吹。我高兴得连连拍手称好。于是，我们拔下了两个嫩芽心，把中间的茎抽出来，一个简易的“小笛子”就大功告成了。我们鼓足了劲，憋足了气，可也只能吹出细若蚊蝇的声音，看来我们还是没有掌握技巧啊！
正当我们玩得起劲的时候，天公不作美，“滴答滴答”下起了雨，我们只好乘车回家了。望着雨中越来越远的天镜湖，我心中充满了依依不舍之情！天镜湖，我们下次还会来的！
53天作文【三】
党课的最后一节课安排我们看电影《天那边》了，刚开始只是听说是个有关支教的电影，没想到看了还蛮有趣的，《天那边》观后感。刚开始还在琢磨着这对小情侣怎么会一起去支教呢？原来那个男的只是为了证明他对那个女大学生的感情是坚贞不渝的而陪她一起去的。或许认为，这样很甜蜜吧，这样两个人彼此可以陪伴，就不会孤单了吧。刚开始貌似是这样的，就这样，他们如愿以偿的来到了天那边的村庄，原本以为，三个月很短暂，爱情可以让他们克服一切困难。可事实呢？男生终究还是走了，那个长满野草的车站，没有人，滂沱大雨，她哭了，所谓的爱呢？就这样放弃了呢？他离开了，回到了天的那边，也许他根本不适合这里，这个没有宽带，没有电视，没有信号，好久才吃顿肉的村庄。他的生活本是幸福的，充裕的。他的离开没有回责怪，他有权利选择这一切。男孩儿走了，女生也许就这样成熟了，她懂得了更多。没有他的陪伴照样可以很充实的生活，从此她将所有的经历投入到支教教育中来。渐渐地，她开始适应了这里的生活，也和这里的孩子打成一片，她也开始融进了这片土地。可是，所有的一切都来得太快，三个月就这样过去了，她要回去了，那天的送别，孩子们哭了，很伤心地，她也哭了，满是不舍。回到城里，生活平淡的过着，她还是继续着她的教育事业，村长和她见面了，才知道罗老师了，为了改建学校遇到泥石流了，她愣住了，一下子，她开始担心天那边的孩子们，没有了罗老师，他们的学习怎么办呢？于是，她还是选择了重返那片山，电影的最后一幕，是一张全家福，可是罗老师不在，代替他的是一束束菊花，那是孩子们对他的爱，对他的不舍，他们永远也忘不了那个有着故事，却一生从事教育事业的朴实的农人。
作为大学生，或许很少有人会选择去一些偏远地区支教，甚至有人难以想象去了那种与世隔绝的地方改怎么生存下去。可是，我们总要选择实现自己人生价值的方式，也许，在那个地方，我们可以，过的很好，我们可以成长很多。
53天作文【四】
天镜湖是一个美丽的大公园，那里风景迷人，空气清新，吸引着许多游客。
进入广场，映入我们眼帘的是一个大花坛，它的外圈是黄灿灿的菊花，像一片金色的海洋；内圈是火红的一串红，像一片红色的朝霞。真是美丽极了！
我抬头望着一碧如洗的天空，那些白云有时变成长长的巨龙，有时变成一只只可爱的小狗，还有的时候变成一朵朵小朋友爱吃的棉花糖。我望着眼前平静的湖面，在阳光的照耀下，波光粼粼，一阵风吹过，那平静的湖面漾起一道道波纹。在水中只见一条条小鱼在湖面上跳来跳去，顿时漾起一个个漩涡，一群虾儿在水里游来游去，时而来几下立定跳远。
走着走着，我们来到了金灿灿的沙滩上，小朋友们在沙滩上玩耍，他们有的提着水桶，有的拿着铲子，还有的正在往小卡车里面装沙子。看了这些情景，你是不是也想加入呀！
最后我们来到了一个小岛。围绕着小岛的是一圈柳树织成的绿色镶边，在微风的吹动下，柳树姑娘跳起了那优美的舞姿，小辫子荡在水中，犹如小女孩在水中嬉戏玩耍；碧绿的小草向风姐姐点着头；荷花也变黄了，它盼望着下一年的到来。远处不时飘来悠扬的笛声，我走进一看，原来是一个白发苍苍的爷爷，在吹着他那心爱的笛子。湖边坐着一个阿姨在悠闲地听着歌曲，时而脸上露出那美丽的笑容。
天镜湖，你真美，你充满活力又充满乐趣，我永远爱你！
53天作文【五】
一座座高大连绵的山。一条蜿蜒泥泞的小路，一片片绿色无垠的稻田，一群群可爱热情的村民学生。一位憨厚老实的老师，一位美丽年轻的大学生。他们的故事在山那边演绎着。
听！“妈，三个月的支教我一定可以坚持下来的，你就放心吧！我能照顾好我自己。”他们的故事就这样开始了。女大学生来到了山区进行三个月的支教并体验农村生活。而男大学生为爱追随到了这里，但很不幸的是男大学生来到了这里才不到三周，就因为受不了这里的生活而离去，不管女大学生怎样的挽留，他都坚定的离开了这里，憨厚老实的农村老师“破罗”一直默默无闻的为学生们服务着，那里的孩子们多为留守儿童，也受到了“破罗”和女大学生的无私关爱，三个月一眨眼过去了，女大学生要走了，那群孩子们都泣不成声的送别老师。回到城里没多久就得知“破罗”老师为了给孩子们修学校，上山背黄泥，突发泥石流而去世的消息她毅然选择回到山的那边为孩子们传授知识。她永远留在了那里，不是为了名利，而是为了孩子们，献出了她的一生。电视台记者采访她的时候，她什么也没讲。
好感人的故事啊！老师永远是最伟大的人，老师为了我们付出的太多太多，他们把青春甚至生命都奉献给了教育事业。我们身边也有很多这样的乡村老师，为了给孩子们传授知识不知付出了多少。
看完了这个故事，思绪把我带到了二年级的时候，我也拥有过这样的一位老师。王老师是一个残疾人，她的家离我们的学校很远。每天都要步行到学校，因此在学校里，我们经常可以看到王老师的鞋子前面有一张小Ｏ型的“嘴巴”。王老师是一位好老师，
她很关爱我们，平时和蔼可亲，但上课却十分严肃。不过，我们真的很喜欢王老师，他总是让我们很开心。要是体育课，我们会举行“拉柴火”比赛，要是语文课我们会举行“朗读比赛”呢！让我们互相帮助，在合作中竞争，在竞争中合作！
在我们身边好老师还是比比皆是的，老师总是不求回报的，把知识全部毫不保留的传授给我们。而我们有的人倒好，不但不知道感恩，还根本不学习，这样的人真让人感到痛心啊！不但辜负了老师的一片心意，也辜负了家长的一片心。哎！
我觉得，我们应该好好学习，不能辜负老师对我们的期望，要用自己光辉的未来，让老师感到光荣！
老师是多么神圣而令人向往的职业，但老师的工作是十分辛苦的，所以在这里我向那些所有默默无闻，无私奉献的老师说声“你们辛苦了！”
