写景或写物的作文教案(写状物的作文教学设计)

写景或写物的作文教案(写状物的作文教学设计)

首页写景更新时间:2024-05-25 22:20:05
写景或写物的作文教案(写状物的作文教学设计)

写景或写物的作文教案【一】

我们的家乡,有金黄黄的麦子,有清清的小河,有绿绿的青草,有美丽的柳树。

放眼远望,一片火红,那就是秋天火红的柿子。枫叶落了下来,像是一只美丽的蝴蝶。

那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美丽。

果林里的果子非常美丽,给秋天增加了一些生机。苹果红通通的,像一个红皮球似的。

玉米黄澄澄的,像一块金灿灿的金子一样。

地里那金黄黄的麦子真像一片金色的海洋。

我喜爱家乡的景色。

写景或写物的作文教案【二】

我的家乡在吴家台,我家门前有一条弯弯曲曲的小河。小河边有花,有草,有山,有树。

以前,小河里有一条小船,船码头旁边有一座四面透风的凉亭,这里是乡亲们歇凉的地方。每个人经过这个凉亭,都会在里面歇一歇,坐一坐,再过河。

妈妈每次到中午的时候,都要到小河边去洗衣服。那小河的水很清澈,一眼就能看到水底。水里有鱼,有虾,还有蟹,爸爸每次到了夏天总是在小河里游泳,还和其他的叔叔们戏水。

现在,船没有了,就修了一座漂亮又坚固的小桥,再也不用坐船了。

啊!家乡的小河!我沉醉在你温柔的怀抱中,沉醉在你甜甜的歌声中,沉醉在你爽朗的笑声中。

写景或写物的作文教案【三】

春天,家乡的田野是最动人的。

春风给大地盖上了一层绿色的地毯,杨柳绿绿的,榕树郁郁葱葱随风飘动。

夏天,麦浪滚滚,田野一片金黄的象金色的海洋,到处都生机勃勃的景象。

秋天,果实累累,秋高气凉,田野里稻谷玉米,水果丰收了,金黄的玉米和一串串火红火红的辣子,人们忙着收果实。

冬天,寒风刺骨,西北风“呼呼”刮来,天气冷啦,雪花在空中翩翩飞舞着,象一只只飞舞的蝴蝶,雪花给大地穿了银装,给麦苗盖上厚厚的棉被子。

家乡的田野的一个五彩缤纷颜料,也美丽诱人的地方,我一定要好好学习,长大要把家乡建设的更加美好。

我爱美丽的,诱人的家乡田野。

写景或写物的作文教案【四】

今天,我和爸爸妈妈去沃尔玛,我发现了一个有奇形物状鱼缸的地方,于是。我就叫妈妈带我去看,妈妈同意了,我开心极了,心里的焦急一下子被洗掉了。

我和妈妈来到了那儿,我一下子就被一个鱼缸吸引了过去。那个鱼缸居然是茶几,又能当茶几又能当鱼缸,还能把茶几变得更漂亮,真是一举三得呀。我向前走,又发现了一个隔断鱼缸,它高高的、窄窄的,那撑出了几个放东西的地方,好像这个鱼缸的手和脚,把鱼缸打扮的好像个鱼人。我又看见了一个长桌鱼缸,可美了,好像一幅美丽的鱼画。

如果把家里的家具全换成这些,那该多美丽呀!

写景或写物的作文教案【五】

半个月前,爸爸妈妈从省城带回了一份礼物。我高兴地打开一看,原来是一个洋葱。这可让我大失所望。“洋葱”?得知我失望的原因后,爸爸妈妈哭笑不得,“你再仔细瞧瞧”!

我揉揉眼睛,再一看,不觉红了脸,原来是个水仙花的球茎啊!只不过形状颜色近乎相同,所以让我看错了。它们的不同之处在于洋葱闻起来辣,外面还有一层薄皮儿,水仙的球茎圆润光滑。如果说洋葱是个性格直爽大方的假小子,那么水仙就是个文静乖巧的小姑娘了。

妈妈找来一个椭圆形的小花盆注满水,把水仙球茎放进去,又变戏法似的从身生掏出一把鹅卵石,依次放进花盆压住球茎的底部。尽管我家不是头一次种水仙,但看完妈妈这一连串的动作,还是有点不可思议。“这就种好了?”“没错,大功告成!”妈妈转身将水仙放在我的书桌上。

过了近一周时间,我发现小巧玲珑的球茎像花瓣一样微微张开,顶端还冒出了嫩嫩的绿芽,可把我高兴坏了!似乎满屋子都充斥着淡淡的花香,弥漫着生的欣喜。底部的根须如同一条条小蚯蚓。直至如今,又过了一周,嫩芽儿又长高了一大截,和葱管一般,但顶端却圆溜溜的,像一个姑娘的手指,更像一片葱郁茂密的小树林。

妈妈说,再过一些时间,水仙就会开花了。我于是盼望着水仙花的花季,水仙花的样子我早已记不清了,所以常在脑海中想象水仙花的样子。但有一点我记得很清楚:水仙花没有牡丹玫瑰名贵艳丽,却深受人们喜爱,因为水仙和兰花一样,朴素、纯洁,总有一种说不出的韵味和美感!

写景或写物的作文教案【六】

我有一辆心爱的小自行车,从三年级起我就每天骑着它去上学,它给我带来了许多的乐趣,在它的陪伴下我一天天长大。

记得我8岁生日那天,爸爸给我买了一辆20型黑色的横梁小自行车作为生日礼物。说它是自行车,其实更好像玩具。它油亮的小车身,软软的小车座,我只看了一眼就再也舍不得放下它了。

可是,小自行车好好像和我很陌生,试骑时总不听我使唤,车把摇来晃去,我骑在车上就好像耍杂技。不好,前方有个排球杆,我左摆右摆,只听“砰”的一声,车头撞了上去,看看碰歪的车把,我心里好难受。

有了这次教训,我不敢再轻易独自骑车,而是请爸爸帮我扶着,这样我渐渐地掌握了骑车的要领,小自行车也终于接受了我这个小主人。每天放学回家,我都要骑着它兜上几圈,从中体味骑车的快感。小自行车给了我展现技能的机会,使我找到了自信心,获得了极大的满足感。

四年级以后,爸爸妈妈开始让我骑车子上学。这时,小自行车的功能开始变化,它已不再只是一件玩物,还有了实用价值。有了小自行车的帮助,我每天可以独自上学、回家,再也不用爸爸妈妈接送了。每当我挎着书包,骑着车,和大人一样穿行在热闹的'公路上,心里就有说不出的喜悦。小自行车给了我独立的意识和成熟的感觉。

写景或写物的作文教案【七】

小螃蟹全身是土黄色,肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮,它随时随刻都要挥舞着两只大钳子,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。

这个小东西可真淘气,整天在水缸里乱舞乱划,一刻也不肯安静。有一次,我把它放出来透透气,结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫,逃到角落里去了。“好你个‘叛军’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里,关你十天的‘禁闭’,看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩,我的`筷子还没接近它,它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子,虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子,只听“咔嚓”一声,它就牢牢地夹住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然还是钳住不放。我使劲一甩,终于把它甩进脸盆里,把它摔了个仰面朝天,它还舞动着两只大钳子,不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

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