三年级是作文启蒙的黄金时间【一】
我的启蒙学校叫南宁市菠萝岭小学，它坐落在南宁市江南区菠萝岭正街的某一处地方。在我朦朦胧胧的回忆里，我记得六岁那年，九月份，也是我踏入小学的第一天，妈妈牵着我的小手把我送入了学校。第一个，迎接我的`是您——黄老师。“黄老师”，这是对我来说多么亲切的称呼啊！你对我微笑着，牵过我的小手把我领进了教师。您是那么温柔、那么和蔼，我没一下就喜欢上您了。
随着知识的增长，我们班就开始写作文。您就像一位指路仙人一样神奇。您这指点一下，那指点一下，不一会儿我那平平淡淡的作文就充满了前所未有的生机。作文中很神奇一般的长出了小草，开出了花朵儿，咦？还有小鱼儿在里面欢快地玩耍呢！
黄老师，这一切您也许忘记了，因为您的学生又太多太多，而我却永远也忘不了。您在这几十年教师生涯中，谁也说不清您为多少学生付出了多少心，谁也数不清您为国家培养了多少人才，或许只有您头发上的银丝和在眼镜下的皱纹才能真正感觉到您辛勤耕耘的见证吧。
因为我天生就很害羞，也只能借着这次写作的机会说出我的心声：“黄老师，您辛苦了！”这看似一句简简单单、普普通通的一段话吧，可是这里面蕴含着我对您的爱！
黄老师，我还想再一次地对您说：“黄老师，您辛苦了！”
三年级是作文启蒙的黄金时间【二】
邵老师个子不高，脸上总是笑眯眯的。不过，邵老师的嘴呀，说起话来有条有理，使人心悦诚服。邵老师不但说起话来有条有理，而且上知天文，下知地理呢!就凭着这一点，她不久就成为了我们的良师益友。
“今天老师要讲卷子……”邵老师讲着讲着，发现了一位同学不认真听讲。于是就走了过去，“完了他要遭殃了!”我想。但邵老师说：“提醒你，要认真听讲!”之后，就继续讲课了。并且他听到之后也认真听讲了。我又想：“邵老师真是一位好老师呀!”
邵老师上课从不拖堂，反而在课余时间跟我们做一些活动，让我们缓解一下疲劳。邵老师还常常会用一些小故事来教导我们，她讲课十分细致、具体。我们每一位同学都可以亲近她，好像就是她的一个个孩子。
我的启蒙老师虽然是一位普通的'不能再普通的人民教师，但是比起别的老师，她有许多的地方与众不同。
邵老师，是我永远都忘不了的一个人。
三年级是作文启蒙的黄金时间【三】
假如我是时间的控制者，我要把时间倒流，这是为什么呢？大家都知道，当今社会，有多少人因为一时的冲动，把事情搞得乱七八糟，事后，他们又是多么后悔和无奈！很多学生当每次测验或考试后，翻开书一看，才发现自己的错误，那时候，心里会想：假如时间倒流，让我在试卷中改正那些错误，那该多好呀！这又令我回想起那件事，那是一个星期五的晚上，妈妈买了许多菜，有烧鸭，排骨……我狼吞虎咽地吃着，吃得津津有味，我边吃还边得意地想，是不是“上天”看见这么多的食物，口水也从嘴里“滴滴嗒嗒”地往下流，恨我不把这可口的食物和它“分享”？一时冲动，我吃了个够，直到装齐喉咙了我才被迫停下来。当天晚上，“报复”的我来了！那天，可怜的我又发烧，又肚子痛，头痛，这还不够，直到我星期天下午才康复，星期日晚上我才连夜赶功课。后来，我后悔地想：如果时间可以倒流，我会在当时少吃一点，就不会发生那件倒霉的事情了。
假如我是时间的控制者，我要叫日月如梭，像离弦的箭一样。哈哈，我倒要看一看我未来读哪一间大学，是否能成为举世闻名的画家；在我老的时间，我作文中所设计的.“20年后的房子”是否已经出现，进入寻常百姓家；2008年的奥运金牌冠军是否属于中国……
假如我是时间的控制者，我要把时间停留，让它永远停留在那欢乐的笑语中、那不可思议的奇迹中、与亲人重逢的时刻中……让我们可以用更长的时间来慢慢地享受着这美好、难忘、珍贵的时刻。
假如我是时间的控制者，我希望能幸运地像杨利伟那样登上太空，在第一时间去寻找那个“时间控制钟” ，调节好适合人类生活的节奏，然后安分守纪，做一名专业的时间控制者。
