假如我是预言家作文六年级(我有一本魔法书想象作文怎么写)

假如我是预言家作文六年级(我有一本魔法书想象作文怎么写)

首页写景更新时间:2024-06-17 19:29:10
假如我是预言家作文六年级(我有一本魔法书想象作文怎么写)

假如我是预言家作文六年级【一】

假如我会变,我会变成一条鱼。

春天,万物从沉睡中苏醒,小草从泥土里钻了出来,柳树长出了嫩绿的叶子,我就和小伙伴们一起在水里快乐地做游戏。

假如我会变,我会变成一条鱼。

夏天,树木长得枝繁叶茂,太阳火辣辣地烤着大地。这时的我最幸福了,躲在清凉的水里,痛痛快快地洗个澡,别提有多舒服了。

假如我会变,我会变成一条鱼。

秋天,树叶变得五颜六色,有的黄,有的红,还有的仍旧很绿。这时,我会一边在水里慢慢地品着美味,一边把头探出来欣赏外面的美景。偶尔有几片叶子落在水面上,漂来漂去。我会把黄色的叶子当成帽子;把红色的叶子当成雨伞;把绿色的叶子当成小船。

假如我会变,我会变成一条鱼。

冬天,外面冰天雪地的,河面也被冰封住了。这时,我会安安静静地把找来的食物拿出来吃,吃饱后就美美地睡上一觉,等到明年春天再醒来。

哦!做一条鱼真好。假如我会变,我一定会变成一条鱼。

假如我是预言家作文六年级【二】

假如我是一只神鸟作者:甘雨假如我是一只神鸟,我会飞向世界的各个地方,看看这个世界到底发生了什么?假如我是一只神鸟,我会让这个世界变得更加美好。

在地球这个人类的大家园里,人们在生产生活中,产生了大量的废气、废水和废渣,它们不加处理地被排放到大气、河流和土壤中,污染了湛蓝的天空、清澈的河水和肥沃的土壤,人类生活在这样的污染环境中,假如不从现在开始,采取各种有力措施保护和改善环境,防止环境受到进一步破坏,就必将受到环境的无情报复和惩罚。假如我是一只神鸟,我会告诉人们,请不要污染环境,污染了环境,这个家园将会被摧毁,失去了家园,我们就不会生活得那么幸福了,假如大家不污染环境,这个家园将会重新建立起来,请大家保护环境,不要污染。

假如我是一只神鸟,我会飞向地球,看看地球有没有变化,假如有,我将去助援,我假如能变成一只神鸟,这个世界将会被我所改造。神鸟啊!神鸟,我真想变成你,变成你我将会让这个世界更美好。假如我是一只神鸟,我将让大家生活的更加美好,安居乐业幸福的生活,有了我,你们的生活会更加美好,假如我能变成神鸟……

假如我是预言家作文六年级【三】

在无边的大海上,我正漫游在海底,我交了一个朋友,叫做佳佳。

有一天,我和佳佳正在玩耍时,突然看见远方一股海水正向我们这边扩散开了。妈妈慌慌张张地游过来,对我和佳佳说:“快,逃到深海里去,不然就没救了。”说罢,拉着我和佳佳飞快地向前游去。可没游多远,一股刺鼻的气味就涌了上来,妈妈猛地推了我一把,说:“快跑,跑得越远越好,不要再回来了!”说完,妈妈陷进了这股海水中,我赶忙向远方游去。

终于,我好不容易才逃离了险境,可回头一看,啊!这是哪里呀,我从没有来过这里,这里的海水怎么变味了,好臭!于是,我又向家的方向游去,一路上,我看见了好多垃圾,还有同族姐妹们的尸体,顿时,我吓坏了。如果妈妈也了,我该怎么办?

忽然,发现佳佳不见了,我有一种不祥的预感。终于我看见了妈妈,她早已了,浮在水面上,白色的肚皮向上翻着,这种种的迹象表明,妈妈了,是被毒的。

原来,这一切都是人类干的,他们把有毒的物品扔进海里,海水受到了污染,也变得有毒了,妈妈和佳佳都了,我不知道该怎么办。

这时,又涌来了一股污水,我吓得马上逃跑。人类怎么能这样?它们破坏海水的洁净,是一种不道德的行为,难道他们不知道吗?我想着想着,一不小心,也被污水吞没了,“救命!救命!”

人类!还鱼儿们一个干净清洁的家园吧!

假如我是预言家作文六年级【四】

我想过,

假如我是一只鱼,

那我便可以,

感受着海洋的温度,

倾听着同伴的诉说;

当我变成了一条鱼,

我突然发觉,

海洋如此的冰冷,

黑暗如此的可怕。

我想过,

假如我是一棵树,

那我便可以,

感受着微风的抚摸,

倾听着阳光的低语;

当我变成了一棵树,

我突然发现,

阳光是如此的炙热,

黑夜是如此的寂寞。

我想过,

假如我是她,

那我便可以,

感受着金钱的魅力,

倾听着他人的赞扬;

当我真的变成她,

我突然发现

赞扬是如此的虚假,

真心是如此的可贵。

我现在,

愿乘坐小舟,

飘荡到远方,

感受着梦想的气味,

倾听着花儿的呢喃,

我突然发现

生命是如此的美好,

自己是如此的幸福,

我就是我,

从未改变。

假如我是预言家作文六年级【五】

假如我是一名老师,我一定让我的学生快乐。

假如我是一名老师,我就要实行的多多制和少少制。即游戏时间多多制和作业布置少少制。现在有的老师嘴上说要减轻学生负担,实际上总是趁有机会的时候多布置作业。学生在下面叫苦连天,恨不得自己是机器人,老师也是抱着作业本批,两者真是“作业里翻跟斗”所以我要让学生多玩,当然不是瞎玩,我要想一个特殊的方法,让学生们在玩中学习本领。这可比在教室了坐的直挺挺的好玩多了。我还要我的学生一切自理。又是两制:自理劳动多多制;父母娇惯少少制,大家都知道现在的孩子大部分都是独生子女,父母过于宠爱,是孩子不能自立,人人都是自己的事情自己做,可是有几个学生真正做到呢?自己的衣服自己没洗过,自己的被子自己没叠过,因此,我要让学生们自己干;洗衣、叠被、拖地、刷碗样样都会干。

假如我是一名老师,我一定给我的学生、孩子留下快乐的童年!

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