学校的土地作文(学校的菜园作文600字)

学校的土地作文(学校的菜园作文600字)

首页写景更新时间:2024-07-19 07:17:16
学校的土地作文(学校的菜园作文600字)

学校的土地作文【一】

我爱故乡的土地,我爱这生我养我的土地,我爱这土地的一切,是这土地养育了我们,我们就是这片土地的孩子,这片土地就是我们的母亲,她为我们做了无数的事情,她用她的汗水换来我们的甘甜。

森林

我爱这土地的森林,是森林养育了我,假如没有森林,狂风洪水来临,我们毫无躲处,但有了森林我们就安全了,它能降低风速,它扎根固壤,是森林用自己的身躯挡住了灾难,保护了我们,森林是多么伟大呀!

田地

我爱这土地的田地,是田地养育了我。假如没有田地,我们都会被饿的,是田地里长出可吃的食物,使我们生活下去,是田地维持了我们的生命,田地是多么神奇啊!每当我们看到近代史上中华民族遭受的强烈欺凌的史面,我们就会感到强烈的欺辱感与辛酸,每当我们倾听自己国家取得一个个举世瞩目的新成就时,我们都会感到无比的开心与自豪,国为我们深爱着这土地。是祖国的爱凝聚了我们,是这中国的土地赋予的爱奉献了我们。

山水

我爱这土地的山水,是山水丰富了我,假如我们看不到山水,我们的生活就会没有色彩,生活就单调无味,有了山水,使我们的生活变得丰富多彩,山财源滚滚的风光让我明白美的含义。

……

我爱故乡的土地。假如我是一位诗人,我会用优美的诗句来赞颂,曾经肥沃的土地,为华夏儿女费尽心机,这永远藏着爱的中国,也曾让多少爱国儿女恋恋依依。

我爱这生我养我的土地,我爱这土地的一切!

学校的土地作文【二】

为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉——题记

我出生于此,生活于此,成长与此、这处拥有浓厚历史文化的古城。自汉武帝的征程自此起步,就为这原本平凡却不应平凡的城市披上了一层绚丽的彩。

一番水土养育一方人,地处中原。这土地恰如其分的拥有兼济天下的胸怀与气质,容后人去品味、体会。

我在清晨出发,又一次踏在这片我挚爱的土地上,用我的身心去感受这片我深深爱着的土地。和眴的日光散在脸上,一路向东,去往我的目的地、去体会哪历史激荡沉淀下的痕迹——自罗贯中落笔之时,就注定了此处要为世人所知所览。穿插于车水马龙与绿柳成荫之中吐纳着这天蓝色沁人心脾的空气,昨夜的小雨让空气清新无比。步调轻快洒脱。我用半个小时步行到春秋楼——这处充满了三国气息的建筑。

站在春秋楼脚下,我伸出手指抚摸那朱红色的木柱,那浸透岁月的斑驳痕迹、这岁至千年的建筑、无声地囚牢,在这风霜的千年过后仍是一尘不染,精神矍铄,如那武圣的身躯一般笔直威武不凡。可人的身躯怎能驳回历史的倾向。终于,关羽走了,不顾追赶至霸陵的曹丞相,关羽走了,只留下一卷《春秋》一座春秋楼,关羽走了,我想它不会想到千年后会有人静立在这座楼前沉思。

我默默的转身,直视前方。又仿佛幽幽如梦,前方的土地是否站立过那凌云壮志的曹操,前方的土地是否矗立过那礼让谦卑的孔融,前方的土地是否经历过那学富五车的曹植?

暮然,梦醒。前方已是鳞次栉比的.高楼大厦——那壮观的、高大的、时代的产物。

我静立于此,默默的体会。

我的身后是累世千年的亘古,我的身前是焕然一新的重生——而我的脚下,这神奇的、古老的、深爱的土地用自己的胸怀包容了这两种截然不同的时代。

我静立于此,默默的沉思。

“天地有大美”,我想——这便是我身下如母亲一般的土地,这包容的、伟大的、无言的、宽厚的、我深爱的土地,我可爱的家。

学校的土地作文【三】

地球是我家,保护靠大家”。随着一句众所周知的话语,我的思绪插上翅膀,开始轻轻地飞翔、荡漾。土地是伟大的,她是我们中华民族的母亲,她用自己甜美的乳汁哺育着我们,她把一切都无私奉献给了我们。可是人类,对地球做了多少亏心事:把肥沃的土地变成了荒凉的戈壁与沙漠;使一片片绿洲寸草不生;江河湖海形成了“彩色恐怖”;许多地方严重缺水..难道,这就是人们对“大地母亲”的回报?我茫然..

我曾经听过这样一个故事:从前,有一个小岛叫“快乐岛”,那是一个地图上找不到的小岛。整个小岛鸟语花香,简直就是世外桃源。有一天,小岛上来了一群新居民——野猪。它们一到这里就无止境地开垦,盖大楼,使昔日的世外桃源变成了工厂、荒地。突然,可怕的事情发生了,“沙尘怪”向它们袭来,小动物们不是咳嗽就是迷了眼睛,有的还得了眼疾,哎!最后,“快乐岛”变成了“沙尘岛”。这虽然是个故事,但是反映了破坏土地资源的严重后果,告诫我们不要再破坏土地资源。我国土地总面积虽然居世界第三位,但人均土地面积只有0.777公顷,相当于世界平均水平的`三分之一,人均耕地面积0.106公顷,还不足世界人均数的43%,沙漠总面积约71.29万平方公里,集中分布在西北、北方9个省区。这一个个触目惊心的数字难道还不够我们好好反省吗?

大家应该都知道位于两河流域的古代巴比伦王国是人类文明的发祥地之一。早在公元前20XX年前,就在数学、天文学、医学和建筑学等方面取得了卓越成就。但是,由于不珍惜土地,致使土地遭到侵蚀,水土大量流失,生态环境恶化,居住在那里的苏美欠人不得不纷纷逃离家园,很多地方和乡村变成废墟,完全停止了小麦生产。原来一个土地肥沃、兴旺发达的古巴比伦古国变成了不毛之地。

中亚地区由于人口的快速增长,人为过量灌溉用水,乱砍滥伐森林,超载放牧,使草场退化、荒漠化十分严重,成为世界中大沙尘暴活跃区之一。

从世界上这些触目惊心的事例,我们深刻认识到:必须珍惜每一寸土地,合理利用每一寸土地。可是,应该如何开发利用土地资源呢?

土地是人类的衣食之源,是立国之本,而我国又是一个人口众多的大国,因此,合理用地、节约用地、保护土地就显得更加重要。针对耕地不断缩减,人地矛盾日趋尖锐的情况,必须大力宣传认真贯彻“十分珍惜和合理利用每寸土地,切实保护耕地”的基本国策,应用法律和经济手段,全面推进耕地的保护、开发和整治。

因此,针对水土流失,应大力植树种草;针对草原退化、土地荒漠化,应退耕还草,建设人工草场,建设防护林;针对过度砍伐森林,应做到砍伐与植树结合;针对乱占耕地,应做到耕地的合理规划和利用,如限制大城市的规模,农村建房要建在非农业用地上,将平房逐步改为楼房等。作为一名中学生,我们应做一些力所能及的事,如宣传有关土地的法律法规;进行社会调查,为合理利用土地出谋划策等。

土地这两个字眼,她是多么平凡,而又是多么的伟大埃她孕育着万物,她哺育着我们的人类。而我们却又坞地蹂躏着她。假如有一天,真的失去了你,花朵将没有往日的娇艳,树木将没有昔日的茂盛,动物将没有昨日的欢声笑语,我们也将没有立足的余地。试想,这将是一个怎样的世界。

人类啊,觉醒吧!不要为了眼前的利益而蒙蔽了自己的双眼。为了这天地万物,请“珍惜土地,爱我家园”,让我们共同携起手来,保护这珍贵的每一寸土地,保护这立国之本—土地!

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