吃过午饭,我组织孩子们进行饭后散步活动,我和孩子们一起来到楼上走廊上,孩子们一边散步,一边欣赏着走廊上哥哥姐姐的画,就在这时果果小朋友跑过来大声告诉我:“于老师,于老师,笑笑她跑了……”可没等他说完,笑笑便大声哭了起来,我当时什么也没说,只是用关爱的目光看着她,然后轻轻走过去,单腿跪下,伸开双臂,作出要拥抱她的动作,正哭的伤心的她,见我伸开双臂,马上扑到我怀里,双手紧紧抱住我的脖子,头依靠在我的肩上,像是在外面受了欺负,回到母亲身边似的,而我也像是真的成了她的妈妈,轻轻的拍着她的背,不一会,她不哭了,轻轻地、委屈的告诉我:“老师,我没有跑,我真的没有跑……”哦!原来是孩子们冤枉了她啊!
事情过后,细细回味整个过程,让我更深的体会到,很多时候,老师在与孩子的交流不要只相信语言的力量,同样也不需要对一些小事追根究底,只需要立马处理眼前的事情就可以了,当孩子因某些事情受到了委屈时,一个爱的拥抱更是甚过千言万语,对于孩子来说,此时此刻最重要的是得到老师和大家的理解,同情和抚慰。
在和孩子们相处的日子里,让我深刻感受到爱的美丽和伟大,一个深情的拥抱,更是对孩子爱的体现,只有用爱的方式去教育孩子,理解孩子,孩子才能敞开心扉的去接受你、接受你的教育。
在我们的工作中,爱更应是无处不在的,记得上学期刚开学那会,孩子们刚刚离开亲人的怀抱,来到这么个陌生的环境,他们缺乏安全感,缺乏亲切感,更是缺少爱的港湾,有的哭闹着寻找爸爸妈妈,有的躲在墙角,默默的独自等待,盼着爸爸妈妈的到来,有的拉着我的小手,一遍又一遍的恳求着让我打电话给他妈妈,面对孩子们的这种种情绪,我只能一次又一次轻轻的将他们拥抱在怀中,刚开始他们在我的怀里是挣扎的、不安的,可我并没有因此而让他们离开我的怀抱,渐渐的他们会靠在我的肩上轻轻的哭泣,此时,我轻轻的拍着他们的背,亲切的告诉他们:“宝贝乖,妈妈会来接的,老师会陪你的。”孩子们在我的怀抱中也深深的体会到了老师对他们的爱,渐渐的他们敞开了自己的心扉,接受了老师,接受了幼儿园,在我们的怀抱中健康快乐的成长着。
美丽的夕阳是短暂的,但它却把最美的一刻献给的人们,幼儿教师的事业是平凡而不起眼的,但我们却把所有的爱都给了孩子,每天我们总是会用爱的拥抱来迎接每一个孩子,让孩子在我们爱的教育中快乐成长。
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内,从任何锁中(A.挣脱、B.挣扎出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。他们特别打制了一个(A.坚固、B.结实的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。
胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服,走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。
30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他(A.精疲力竭、B.竭尽全力地将身体靠在门上坐下来,结果那门却顺势而开。原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁。
曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。”教练问:“你心里在想什么?”他说:“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去。”教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去,你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次,竟然越过了。
其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。
忘记自己曾几何时,早已经关闭了心灵的那扇窗,我的世界里,没有了光,没有了沁人心脾的氧,这个世界仿佛都在与我作对,我的世界留下的都是他人的弱,别人的强也没什么大不了的,但他却压得我无法喘气,窗的关闭,令我窒息。
曾多少次,在充满希望的早晨,七彩的光穿过课时的窗照在每个同学的脸上,把每一个含苞待放的祖国花骨朵们的脸照得通红,周边的花骨朵们,带着祖国的希望,奋笔疾书,墨香乘着温柔的风,飘过我的鼻旁,但我总不忘恨恨地告诉自己“墨香有毒”,不容的别人比我强,我的心窗不断地被封条密封。
那次,为了争取学校艺术节那个表演名额名吗,我与小华、小红进行了非常激烈的比赛,最终,小华赢得了我俩。比赛当天,奶白色的灯光照向了台上那个姿态万千的她,我的心一阵刺痛,心想这一切的荣耀应该归属于我,我的心窒息了,那扇窗关得更紧了。可是我身旁的小红却激动的我台上的小华拼命鼓掌、欢呼,我惊讶了,问她为何如此激动的为小华喝彩,她说:“我欣赏小华的歌声,欣赏小华的舞姿,小华初赛就表现得很出色,我佩服小华。”顿时,我明白了,为什么要因为别人的强去刺激自己,去给自己增加压力呢?为什么不去欣赏他人的好呢?带着平和的心态去欣赏别人,心窗的门不就打开了吗?李白说过“天生我材必有用”,每个人都有自己的长处,发扬自己的长处,欣赏别人的长处,这难道不是一种乐趣吗?
我找到了打开心窗枷锁的那串钥匙,打开了尘封已久的心窗,阳光、氧气都涌了进来,张大嘴巴,深呼一口氧气,拥抱一下阳光,这种感觉,真的很棒!
我是一个女孩,我是一个班长,我是一个在同学心目中一个完美的形象,我是朋友心里那个时而安静,时而顽皮的孩子,我是父母心中那个令他们骄傲的女儿……我知道,大家都以为我是十全十美的。
可是,我一点都不自信。自信是一个好学生必备的对吗?可是我没有做到,我甚至还有点自卑,你一定觉得很奇怪对吧?我也这么觉得。每一次在前,我都会说“完蛋了”“肯定考不好的”,而在考试后我果真考不好了,从开始的100,95,93到现在我经常犯的80几。第一次同学们都会投来惊诧的目光,第二次第三次同学们都习惯了。看吧,我是不是变得很差了?临近期末,我几次模拟考成绩都不理想,我曾反思过自己,让自己自信,可是那就像一把锁一样锁在我的心上,而我却像一个傻瓜,手中没有钥匙却要傻傻地站在那里。所以我的2015新年心愿就是想要打开心中的那把锁,我想在下学期开学之前的寒假里就找到那把钥匙,那把可以开启我整个迈向成功重要的钥匙。
我是一个孩子,我是一个很没有自信的女孩,我是一个天天会幻想的女孩,我是朋友心里那个时而有心事,时而又装作烦恼无忧的小孩子,我是老师的好助手……大家都不知道,我一点都不自信,真的'。
打开心中的那一扇窗吧,任月光倾泄其中。皎皎的月光,总有一束可以穿透你的躯壳,打开你的心门…
那一天的绵绵小雨却给我的心中划了一道小小的疤痕。我打着一把伞,与一个人默默的走着,脑海里晃过的是两个小人儿在一起玩耍的点点滴滴。可,不一会儿风把这些记忆都吹散了。
是的,我的我的发小即将要离开这片熟悉的土地。去到一个新的地方。我为他能接受到更好的教育而感到欣喜,同时也为我们的离别而感到悲伤,我就与她这么默默的走着,互相沉默,好似两个毫不相干的陌生人。她既欣喜又悲哀,露出了一副不知所措的模样。我就陪她这么走呀,走呀走,终于走到了离别的场景——车站。突然,她不动了,不知从什么地方掏出了一只小熊,毛茸茸的,瞧着挺可爱,他把熊塞给我,又塞下了一张纸条,跑开了。
我展开那张纸条,她用那清秀的字迹,向我诉说着:“很抱歉,用这样的方式跟你离别,你知道的,我是一个不爱表达的人,我不愿与你们交朋友,是因为我知道总有离别的一天,比起失去,我更害怕拥有。因为我知道拥有了一定会有失去的一天,天下没有不散的宴席,对吗?你也不要因为我而感到悲伤,离别是为了更美妙的重逢你的朋友黎”
现在的我不仅有悲伤,还有些自责,在这样离别的时刻,却没有准备好一份礼物,激发她一丝丝的回忆。我跑进车站,却发现她已坐在窗边,静静地看着我,好像在努力的记住我的,一颦一笑,不让时间这把锋利的刀,磨破我们的美好记忆……
“我随时等你回来,心灵的那扇窗永远为你敞开,让小熊锁好我们的美好记忆……”
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