三年级作文翻滚的岩浆(海底火山的作文三年级)

三年级作文翻滚的岩浆(海底火山的作文三年级)

首页写景更新时间:2024-06-09 15:38:41
三年级作文翻滚的岩浆(海底火山的作文三年级)

三年级作文翻滚的岩浆【一】

大家都说这是一部励志片,但,其实我觉得这部影片是一部偏文艺的青春记录片,两小时的片长,沉稳内敛的叙事,丰满的人物,而励志只是本片故事水到渠成的一个结果,影片没有像其他商业片那般的去烘托气氛,让故事在最后一跃中达到最高潮,让看客热沸腾受到鼓舞……而是像纪录片一般的,平和记录着阿信的生活,友谊、爱情……

励志只是利于发行与宣传的买点,同时不可否认片中还是有很多商业元素的,比如纯美的爱情,比如599窗下阿信的潇洒身影,比如可爱的社会老大……

但正是商业上与艺术上拿捏得当,造就了如此好看影又暖心的电影。

喜欢片中的599,只要她一出场整个影片都亮了,演的真是太好了,台湾总是出这种让人痴迷的小女生,上一个是《蓝色大门》里的桂纶镁。

不知道在阿信的真实生活中是否真的有菜圃这个人物,还是在影片中用来替代阿信灵魂中的另一个“我”,在回家的念头不断影响信的时候,那声枪响帮信做了最终选择,老大很可爱,这是台湾片特有的特点,黑老大总是那么平易近人,和邻居大爷并无二致,亲切,接地气!

很多都看到最后才明白,比如母亲对阿信的爱,母亲让阿信练体操,是因为阿信有腿疾,体操会让阿信更好的恢复,后来阻止阿信练体操一方面因为“没前途”更多的是母亲处于对阿信的爱,认为阿信腿疾会让阿信受到伤害,母爱伟大,这一点到影片最后才看懂

完美落地,音乐响起,情景交融,阿信的身影配上音乐,情景交融,感人至深!

三年级作文翻滚的岩浆【二】

《阿信的故事》观后感放假期间,妈妈让我看了日本电视连续剧——《阿信的故事》。故事十分感人,让我受到了教育。阿信非常勤劳,因为她总说:“让我来做吧,我什么都能做。”她是一个穷苦的佃农的女儿,所以七岁就去别人家打工,她什么都做,看孩子,做饭,在冰冷的河水里洗尿布??阿信也很勤奋好学。在给别人看孩子的时候,还背着孩子偷偷去学校听课,打动了老师,终于说服东家边看孩子边上课。在河水里洗尿布的时候,她在默默背课文;在烧火做饭的时候,她还在背课文;只要有一点儿时间,她都在努力学习,学会了茶道、缝衣服、做头发??阿信十分懂得感恩。对于帮助过她的人,她懂得回报。回报爸爸妈妈的养育恩,她挣来的钱全部交给家里。对于给过她帮助的加贺米店,在东家遇难的时候,她帮助东家抚养了东家的小主人——希望

。阿信很坚强,在丈夫的布店要倒闭的时候,她出去给人做头发,还去摆地摊,克服困难,在她和丈夫的事业即将成功的时候,发生了东京大地震,她鼓励丈夫从零做起。在丈夫和长子都了的时候,她继续卖东西,照顾几个孩子。阿信的勤劳、勤奋、懂得感恩与坚强面对困难的精神感动了我,我要向阿信学习。

三年级作文翻滚的岩浆【三】

临睡前,我看了《豌豆公主》的童话,心想:要是我变成了小豌豆会怎么样呢?

丁零零一阵巨大的声音把我吵醒,我伸了个懒腰,突然发现我的床居然像一块大石头似的,又高又大。原来是我变小了,变得和豌豆一般大。我只能沿着床边慢慢地滑下去,我小心翼翼地滑着,生怕一不小心摔下去就会粉身碎骨。

刚一落地,就听妈妈大声地叫着:小豆子,赶紧洗漱完来吃早餐,不然,上学要迟到了。知道啦!我用尽全身力气喊道。可能在妈妈听来,我的声音像蚊子一样小。

我急忙跑到卫生间里,眼前的一切让我大吃一惊,这洗漱台竟然变得跟一辆重型大卡车似的,巨大无比。我沿着边缘吭哧吭哧地爬了上去,筋疲力尽的我,差点一个趔趄,掉进一个水池一样大的洗脸盆里。再一看,平时单手可握的牙刷竟然变得跟树干一样,又粗又壮,格外结实。我发自内心地感叹:天哪!这牙刷这么沉,我可怎么刷牙呀?

我悻悻然地放弃了刷牙,此时我的肚子发出咕噜噜的`抗议声。我来到餐桌前,无奈地叹了口气,抱怨道:又要爬上去啦!这椅子跟长颈鹿不分上下,这桌子和大象简直是对双胞胎!我继续抱怨着,一边手脚并用努力地往上爬,我感觉自己像极了一只蜗牛。

爬上餐桌,一块硕大无比的黑森林蛋糕映入我的眼帘,喷香扑鼻,仿佛进入了蛋糕城,令人垂涎欲滴。蛋糕旁边是一个大大的水缸,我好奇地爬上去想看看里面装着什么。我趴在缸沿上探头一看,缸里的水白白的,泛着热气和香气。突然我脚下一滑,扑通一声掉进了乳白色的水里。糟糕,我还不会游泳呢!我慌张地扑腾着双手,大声呼叫:救命啊!救命!嘴里灌进了一口口乳白色的水,原来是牛奶,天哪,我掉进牛奶池了,快来救救我啊!

正当我拼命呼救时,我惊醒了过来,一身冷汗。我赶紧打量周围的一切,还好还好,我并没有变小,这只是一个梦,一个我变成了豌豆大小的梦。做一个豌豆一样大的小人,可真是既不方便又危险,还是做回原来的自己更好一些。

三年级作文翻滚的岩浆【四】

翻滚后,落地——观《翻滚吧!阿信》有感看了这部电影以后,我感触良多。这是自初一以来学校组织看的电影中唯一一部让我从头到尾没有一点睡意的。给我的感觉就是,它的\'每一秒钟都是高潮。

从阿信少年时无意中接触体操,到爱上体操、全神贯注,到失去体操、流落街头,再到亡命台北、混入黑道,最后失去兄弟、重练体操。以体操为线索,贯穿了阿信从青少年到青年十几年的时光。其中浸透着亲情、友情还有阿信纯真的初恋。 整部影片大概可以分为三个部分。生长在宜兰小镇的阿信,家中经营水果行,他是母亲宠爱的长子、弟弟崇拜的偶像,年纪小小的他加入学校体操队,为达国手志愿,再艰辛的练习都不嫌苦。这时的阿信,是稍稍有些木讷的,但是阳光的,乐观的,纯真的。但是好景不长。这只是翻滚前刻意营造的平静。 阿信妈妈和教练说的一句“你见过有体操运动员是长短脚吗?”揭示了阿信总不能落好地的原因,同时也结束了少年阿信的体操生涯。其实阿信并不知道妈妈让自己离开体操队的真正原因,以为只是妈妈口中一直说的那句“整天练体操有什么用,还不如和我回家练摊卖水果赚钱。

“从此,阿信放弃从小喜欢的体操,和党菜脯混起帮派,开始了不停翻滚着的生活。两人无意间招惹到黑道老大之子,染上毒瘾的菜脯铸下大错,于是双双逃亡到台北。很庆幸的是,还有人在背后支持他,母亲、弟弟,还有一直都没有出现过名字的“599”。 在台北,孰知翻身不成,反而痛失挚友,孑然一身的阿信,只剩幼时谨记心底的那句话:“想哭的时候只要倒立,眼泪就不会流出来。”他回到家乡,重拾对体操率真的热情与信念,他向自己立下战书,誓言再奋力一搏。在母亲与教练还有突然熟稔起来的黑流氓父子的帮助,还有“599”的鼓励下,阿信克服了自身身体的缺陷,腾身翻起,然后稳稳落地。而这也标志着,阿信不停翻滚着的生活,终于有了着落。生活在安逸中的我们,不会有阿信那样的经历。但我们求的,却同样是不停翻滚后的平稳落地,而我们现在正在做的,正是在为落地打基础,只是没有阿信的那样危险而已。

我们应该明白,现在的努力,是为了以后能有一个好的归宿,是为了我们落地时平稳,不会跌跌撞撞。躁动的心应该平静下来了,平静地努力着,直到落地为止。

三年级作文翻滚的岩浆【五】

大家好,我是一个即可爱又善良的小土豆。我今天就要去做一些好人好事了。

我滚呀滚呀,看见了一只狡猾的狐狸。这只狐狸正要悄悄地走上前去吃前面的那一只小白免,我就飞快地滚了过去。哎呀!狐狸摔倒了,还叫了一声,是谁绊倒了我!这时候,小白免发现了狐狸,就飞快的跑了,像一道闪电。狐狸发现小白免逃跑了就只能空手而归了。我觉得小白免应该安全了。就又滚到其它的地方了。滚啊滚啊,我滚到了一个马戏团。看见一个小丑缺了一个球无法表演了,我对小丑说:小丑,我来当你的另一个球吧。好呀!小丑说道。这后,小丑的表演开始了。小丑骑在单轮车上,把手上的一个球扔出去,另一只手把球接住。小丑又连续扔了几次。表演结束了,台下响起了热烈的.掌声。小丑对我说:谢谢你!不用谢我高兴地说。说完,我就高高兴兴的滚回家了。

我回家后,对妈妈说:妈妈,今天我帮助小白免脱了险,还给小丑当球来表演节目了呢!

三年级作文翻滚的岩浆【六】

电影《翻滚吧!阿信》是一部追求梦想的励志热电影,故事描述从小拥有优异的运动天份的阿信,在偶然的机缘下深深地被体操吸引,逐步踏进了体操的世界,不过在母亲的反对下,阿信黯然退出。现实的残酷让他不幸误入歧途,在充满暴力的荒唐岁月中迷失自我,直到他决心重新追寻梦想,在朋友与家人的鼓励之下,阿信抓紧人生最后一次翻身的机会,朝跳马台飞奔而去,翻上天际……阿信自出生便有惊人的天赋,但他患有轻微的小儿麻痹症,他的一只脚短于另一只脚。学校教练发现阿信在跳马的才能,将他带入体操队,但两年来,他却只能坐在板凳上,没有上场的机会。

终于有一天,机会终于敲门,他代替受伤的队友出赛,在令人惊叹声下,拿下了跳马冠军,阿信的未来似乎充满着光明。但随着高中毕业,阿信的脚却一天天恶化,他开始害怕未来的挫败,他妈妈也阻止他再去体操。阿信心里充满了无法控制的愤怒,他逃离家中与他的好友阿山,开始自我毁灭的生活。某天,阿信与阿山伤了黑流氓的儿子,事情变得不可收拾,于是,他们开始四处躲藏。

《翻滚吧!阿信》有着小文艺情节却不是一部《海角七号》类的文艺片,它演绎的是一个体操运动员的故事但也不能归类于体育片,有打斗穿插其中又不是一部《艋岬》那样的黑道片,很励志很鼓舞却又不是一部单纯的励志片……你觉得它四不像,我却觉得,电影就该是这样,靠故事情节带你走进那个年代,走近影片中的人物,体会他们的经历,他们不同阶段的遭遇和故事,他们的选择,他们内心的各种情感挣扎……

电影院那么大,里面的每个观众,都有自己不同的成长环境,不同的经历和故事,不同的个性和喜好,却都可以用自己的方式去欣赏这部影片,有着不同的看法和观点,最喜欢最深刻的部分也各有不同。难道不该是这样吗……有谁喜欢那种进去看的时候,大家都知道是一部怎样的影片,比如变形金刚那样的科幻片,每个人进去看完影片出来,对影片中印象最深的桥段全都一样,对影片的感受也都大同小异 这样的影片我们也爱看,但真的喜欢吗?没错那是大片,大制作,没理由不喜欢,可我更相信,很多人,已经厌倦了这样的观影感受。

梦想?可能是这部影片的关键词,莫名地自小会喜欢一样东西,会和其他同龄人有不同的感受,会有专心致志想要学会或折腾的事情,你有过吗?我有过,是唱歌,可惜我没有用心地认真地对父母说出心里的那句话:“妈,让我去学唱歌吧?”于是这个曾经莫名其妙就喜欢的事情慢慢淡出了我的生活。而剧中的阿信,正是在莫名其妙地躲在窗外偷学了体操后对妈妈提出的要去学体操的要求,而正式和体操结缘……

在追逐梦想的路上,可能会出各种各样的状况,或许会迷茫,或许会不小心弄丢了梦想,或许被障碍绊倒……就如阿信一样,因为某些经历而误入歧途,变得离梦想很远很远……可是只要你想抓住它,只要你勇敢站起来,继续奔跑,就一定会有重新抓住它的时候。这个道理谁都懂,可是当有机会轻触梦想的时候,我们有没有用力抓住它?

不过,《翻滚吧!阿信》真正动人的是情感力量,阿信和党菜脯那种单纯的信任,弟弟对阿信的热爱,妈妈对阿信的过度保护,还有教练的暗中呵护,都令这部影片境界远在很多小清新之上。

而影片最动人的地方莫过于,阿信从没有放弃梦想,这个大男孩对体操的热爱是如此的具有感染力,不但把他变成了一个更好的人,也从我们心底激发出一种美好的情绪。

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