神话中人物描写的作文(介绍神话人物的作文)

神话中人物描写的作文(介绍神话人物的作文)

首页写景更新时间:2024-06-07 07:17:37
神话中人物描写的作文(介绍神话人物的作文)

神话中人物描写的作文【一】

我是大名鼎鼎,助人为乐的孙悟空,自从我和师弟们一起护送师傅去西天取经以后,我就一直闲着没事干。

一天,我驾着筋斗云来到人间,当我越过太平洋上空的时候,看到海面上竟然有一只体型巨大的怪物,它正慢慢地移动着,我惊讶极了,赶紧用火眼金睛察看是哪路妖怪。当我定睛一看,哎呀!这哪里是什么妖怪,漂浮在这海面上的竟是一大片数量惊人的垃圾!我心想:这不仅对海洋造成了严重的污染,对海洋里的鱼、龟等生物也构成了一定的伤害。

如果这些动物将垃圾当成食物误食下去,那么所形成的食物链将对人类的身体造成很大的伤害。一想到这我急忙从身上拔下一根毫毛,轻轻一吹,它立刻变成了一台巨型的垃圾处理器,不一会儿,垃圾全部都清完了。我又从耳朵里掏出金箍棒,将它变大变长,往水里一搅,海水瞬间就恢复了以往的清澈湛蓝。

这里的事情搞定了,我的心情特别愉快,又驾着筋斗云来到贫困山区。放眼望去,这里一片荒凉,山区里的孩子们不仅无书可读,也缺衣少食,看到这一幕的我感到很心酸,赶紧拿起金箍棒在地面上画一个大大的圆圈,地面上便出现了教学楼、图书馆、游乐园接着,我又从身上拔出一根毫毛,轻轻一吹,变出一支师资队伍还有学习用品和日常用品,各种各样,应有尽有,为孩子们提供一个良好的学习环境。孩子们开心极了,纷纷向我献花致谢,并称我是济世大英雄,我感到特别开心。

我是孙悟空,能为人类做更多的好事,是我最大的心愿。

神话中人物描写的作文【二】

小时候我就听说过嫦娥奔月的故事,当时还不懂事,心里很羡慕。多少人想成仙都没有机会呢,而她却能瞬间飞升月宫,怎能不让人羡慕?于是乎我总是在想,假如我是嫦娥,会怎么样呢?

假如我是嫦娥,我当然会很高兴。因为我终于不用再为学业而发愁了,我可以一个人在月宫做自己想做的事,因为我早已经习惯了一个人的生活。再说月宫里又不是只有我一个,还有蟾蜍和玉兔两个可爱的小宠物陪着我呢,所以我一点也不会孤单。

假如我是嫦娥,我会在飞升月宫之前,向家的方向深深鞠躬:“爸爸妈妈,我要走了,谢谢你们的养育之恩。”虽然我讨厌他们干涉我,但是他们毕竟对我有养育之恩,并且我走后他们将面临着无尽的孤独,所以我要拜谢他们的养育之恩。

假如我是嫦娥,我会在月宫中尽情地舞蹈,甚至是在星光灿烂的时候,在万里长空舒展我宽大的衣袖翩翩起舞,我要展示我自己最美的一面。

假如我是嫦娥,我一定不会在乎生活在冷清的月宫,因为我早已经习惯了孤单相伴。

总之,假如我是嫦娥,我一定是一个快乐的仙子。

神话中人物描写的作文【三】

假如我是吴承恩书中的孙悟空,那我一定会好好保护唐僧,去西天取经,成佛之后,我会到人间去帮助一些善良的人和惩罚一些做坏事的人。

我在夜里让所有巡逻的警察们回家休息,我只要拔出一根毫毛,变出许多猴子就能管理交通秩序。在白天,我会让他们去做他们能够做到的事情,有的去扶老人过马路,有的帮助环卫工人打扫大马路,让环卫工人早早休息,让我们的城市获得“文明城市”这个称号。

对待一些破坏城市卫生的人,我将对土地施展了魔法,让地上的垃圾返回扔垃圾的人身边,不仅可以惩罚那些扔垃圾的人,而且还可以让环卫工人多陪陪自己的家人。最近,我听各地的猴儿们说现在的人贩子非常猖狂,不仅在大白天编出各种理由抢孩子,而且还敢在人的眼皮底下抢孩子。听到此番消息,我暴跳如雷,坐在椅子上想了半天,终于想到了一个好办法,我变出一个定位器,又变了一个和人一模一样的人偶,在它身上贴了个圆盘定位器。我把人偶控制到一个人少的小巷子里,只见我的人偶被拉进一只面包车里,我便知道人贩子上当了。过了一会,定位器的小点子停了下来,我架着筋斗云,飞向了电话亭,报了警。过了几天,新闻上说:“有许多被人贩子拐走的孩子现在已经回到。他们的家庭了。”我听到这条信息心里非常开心。

虽然帮助人类真是非常辛苦,但是看到很多家庭幸福美满,我也非常开心。

神话中人物描写的作文【四】

我特喜欢孙悟空,因为它穿着金光闪闪的盔甲,头戴紫金冠,火眼金睛,长生不老,还有七十二变,一个筋斗云十万八千里,他的法力好强啊!我有这种法力那有多好啊。

突然,孙悟空出现在我面前:“俺老孙来也!”我惊讶的问:“你怎么在这?”孙悟空说:“就是……我想请你帮个……帮个忙,我要出去……去放假几天,想让你帮我坚守一下保护人民的重任。”我满心欢喜的答应了。于是,孙悟空把金箍棒、紫金冠、七十二变、还有筋斗云等法宝交给了我,就去渡假了。

我一开始还不信,所有就试了一下筋斗云,翻了十万八千里,起来一看,“呀”我大叫了一声:“这不是南极仙翁的寿桃园吗?”我想:爷爷奶奶老了,为何不拿几个寿桃给他们吃吃?于是我趁着南极仙翁睡着时,偷了几个寿桃赶忙溜了。

我驾上筋斗云飞过王母娘娘的蟠桃会;飞过太上老君的炼丹炉;飞过玉皇大帝的宫殿,来到“师傅”的住所,大喊一声:“师傅,俺老孙求见!”于是“师傅”扔给我一个枕头,一本语文书说到:“别睡了!今天还要语文考试呢!”我一下就从梦中醒来,才想起:“啊!今天还要考试,是要看看语文书了。”

神话中人物描写的作文【五】

一天,周瑜找我商议军事。

他说:“我们就要跟曹军交战,水上交战,用什么兵器最好?”我心想:水上交战当然是用弓箭最好,他这样问我,有什么计谋?我先回答,看他还说什么吧。“当然用弓箭最好。”我说。周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,这是公事,希望先生不要推却。”我说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造的好吗?”我心想:你真会开玩笑,十万支箭十天怎么能造成呢!不过,你真是小看我孔明了!“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”我郑重其事地说。“先生预计几天可以造好?”他的眼里满是疑惑。我伸出手指算了算,说:“只要三天。”“军情紧急,可不能开玩笑。”我摇了摇扇子,不慌不忙地说:“怎么敢跟都督开玩笑,我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”我注视着他,他脸上露出了笑容,一定是在为自己的计谋暗暗高兴呢。公瑾啊公瑾,让你先高兴两天吧,三天后,我要你知道我孔明的厉害!

我让鲁肃借给我二十条船,每条船上放一些稻草人,还有三十名军士。这两天我都没有什么动静,到第三天四更的时候,我秘密地请鲁肃到船里。鲁肃问我:“你叫我来做什么?”我说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”我说:“不用问了,去了就知道。”我吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。我下令把船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。我和鲁肃就在船里饮酒取乐。我想:这么大的`雾,曹操一定不会出兵,到时候我们只管取箭就好。果然不出我所料,曹操一直让弓弩手向我们射箭。我下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。

天渐渐亮了,雾还没有散,我吩咐军士齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当时,已经追之不及。船靠岸后,我让周瑜派人来取箭,二十条船上共插满是十万余支箭,他看见后说:“先生妙算,使人敬佩。”我说:“诡谲小计,何足为奇."

神话中人物描写的作文【六】

“嘀哩哩——”一阵清脆的海螺声传来,把我从睡梦中惊醒了。我惊讶地发现周围是一片金光,还有几丛珊瑚,原来我变成了小龙女。

我开心极了,开始欣赏这座晶莹剔透的水晶宫。屋顶是琉璃瓦,墙壁是水晶,就连地板也是冰清至洁的水晶。我睡的床是碧玉做的,地毯是丝绸织的……心中不免暗暗赞叹。吃过早饭,我跑出水晶宫,浮到海面上晒太阳。阳光暖烘烘的,照在身上舒服极了!我沉到水下,尽情地玩耍起来:和小丑鱼在海草林里玩捉迷藏,向扇贝借一颗珍珠和两个贝壳,跟章鱼打乒乓球,抓着鲸鱼的背在海里像赛车一样飞驰……我玩得不亦乐乎,流连忘返。

回到水晶宫,宫里正在开舞会。蟹将军敲着龟丞相的壳,传出有力的鼓点;水母扭动着婀娜的身段,尽情地跳舞;有着“海中金丝雀”美誉的海豚唱着歌。

真是开心的一天。

神话中人物描写的作文【七】

我是女娲后人,我有一只仙笛,可以帮助天下的人们。

一天,我在天空中发现一个村子里什么也没有,我心里想:为什么没有人呢?我下去看看吧!来到村里我看到一个屋子里有三个人,我就问这三个人:“你们为什么只在屋里呢?”有一个人说:“有一个牛魔王,仗着自己有一个宝贝就把全村的水都喝完了,许多人都渴了。”我说:“那你们为什么还活着呢?”“因为我们都是他的奴才,所以才有一点水喝。”我说:“他什么时候还来?”“今天晚上来。”我说:“那就和牛魔王打一场,你们躲着,我来对付。”

到了晚上我看见一对牛角在动,我就知道他来了,我轻轻吹仙笛,牛魔王就用自己的宝贝打自己。我暗中自笑,我又吹了仙笛,牛魔王的宝贝到了我的手上。我一看原来那是圣姑的仙袋,我把牛魔王装进仙袋里,以后他就没有自由了。

我把仙袋送回去了,我唤来风雨雷电把山庄变得山清水秀。

神话中人物描写的作文【八】

你好!

我想,我应该用“小姐”来称呼你了吧,毕竟你已经长大,结婚生子,已经不是当年的那个小女孩了。

想念那个永无乡吗?想念彼得潘吗?想念从前只是一个小小的女孩的时光吗?

毕竟,你已经长大,而彼得,他还是那样的一个小男孩。书末,你没有和彼得回永无乡,之后,你长大了,那些原来的孩子们也长大了。有时候我想,如果当时你回到了永无乡,没有继续变老,继续照料着那些孩子们,与海盗打仗,拥有最单纯的快乐,该是多好……

但我忘了,你,约翰和迈克尔,都是有家的,就连永无乡的那些孩子,也只是逃跑而已,他们或许有父母,有家庭。如果他们最终不回去,那他们的父母呢?温妮,你的父母会忘了你吗?

虽然,很抱歉,我希望你留在那个仙境般欢乐的岛屿。

永无乡是什么样子呢?《你好,旧时光》里的男孩马奔远说,他逃课去网吧里《反恐》到一半,总觉得会心慌,想要回到教室。倒不是因为他怕被老师发现,只是觉得学校就像永无乡一般,回去了,才会安心。

永无乡是每个孩子小时候的梦想,永远不用长大,有仙子的陪伴。我的妹妹看完这本书后不停地对我说,这个世界上是有仙子的。她始终中相信书里的是真的,彼得潘也会来到她的.梦中,也相信只要有人说不相信仙子的存在,就会有一只仙子去。她托着腮,装作小大人的样子,说:“永远不长大多好,我也想逃去永无乡。”

在永无乡遇到那些海盗们会觉得害怕吗?也许那是昏暗的,是可怕的,但我总能读出那种勇气,就是在最危险的时候,也从未退缩或害怕过。男孩们勇敢地面对海盗,跟着彼得挥舞着自己小小的拳头;女孩在这有特殊的待遇。温妮,我想知道,那种被当做妈妈的感觉,是不是很幸福,很快乐?

我永远忘不了最后一段,温妮,你还记得彼得最后一次来找你时发现你长大了的那种慌乱吗?如果你选择了长大,那,还有谁来陪可怜的彼得呢?要是彼得潘也选择了长大,那,还会有永无乡吗?

也许永无乡只是在梦境里,但是那种童真,童趣,是无法用语言描述。我也想与仙子邂逅,在天空飞翔……

温妮,谢谢你让我在书中体会了这种童趣的美感,还有,真的很羡慕你。

祝你

永远和永无乡里的你一样年轻!

有些羡慕你的金安琪

20xx年9月23日

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