梧桐树特点颜色形状描写作文【一】
生而眇者不识日①，问之有目者。或告乏曰③：日之状如铜槃③。扣槃而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：日之光如烛。扪烛而得其形④。他日揣籥，以为日也。
《东坡全集）
梧桐树特点颜色形状描写作文【二】
①眇（ｍｉǎｏ）盲，瞎。
②或有的人。
③槃同盘。
④扪（ｍéｎ）抚摸。
⑤揣（ｃｈｕǎｉ）摸。籥（ｙｕè）古代的一种管乐器，用竹子制成，三孔，比笛子短。
梧桐树特点颜色形状描写作文【三】
每当走在街上，看着一棵棵梧桐树耸立在路边，我都会想起那棵种在童年里的梧桐树。
在我七岁的时候，第一次遇见了这棵大树。那次我和几个小伙伴去附近的树林玩，在树林的中央发现了这棵高耸入云的梧桐树，从远处看去，它仿佛连接着天和地，周围的树木和它相比，显得非常渺小。从树上传来的一阵阵鸟鸣，清脆动听，数不清的鸟儿在树上搭巢建窝，哺育着下一代。
我们慢慢靠近这棵参天大树，低下头看，我们发现树下周围的花儿和草儿非常茂盛，晶莹的露珠缓缓的流淌着，清新翠绿，想一想，这与梧桐树不无功劳，春天，为他们承接雨水，夏天，为他们抵挡阳光，秋天，为它们阻挡狂风，冬天，为它们抵御严寒，它像一个慈爱的母亲呵护孩子一样，把泥土的养料分给它们，滋润着这些花花草草，和它们一起组成美丽的风景。
我们继续往前走，一直走到树干的附近坐了下来，这个树干非常粗壮，我们几个人想将它围起来，却差了一大截。往上看去，树干延伸到很高的地方才开始分叉，一片片黄绿色的树叶紧紧连在末梢，又宽又厚，它们像训练有素的士兵一样，整齐地排列着。在这里，鸟叫声更加响亮，更加清脆，在繁华的闹市，随处听到鸟儿被捕时的哀鸣，很难听到鸟儿快乐的歌唱。
我们一直坐着，享受着树下的凉风，听着鸟儿嬉戏打闹的声音，看着树林的美丽景色。人类是在树林里进化而来的，城市不管有多么美好，也无法与丛林相比，这里才是人们栖息的家，在这里，我们真正的感受到了回归。
记得有一次，我考试失利了，心情很低落，半路上下起小雨来，我刚好路过那棵梧桐树，便跑过去坐下避雨，坐了一会儿，我渐渐想起了小伙伴们，想起那些支持我的人，我感觉这次的考试失利不值得我如此伤心，我要努力，下次不能再让他们失望了，也不能让梧桐树失望。
我们都爱上了这课梧桐树，只要有空，我们都会来这里，捉迷藏，爬树，睡午觉，对于我们来说，这里就是我们的第二个家，我们在这里度过了美好的童年。
后来我搬走了，我依依不舍的离开了它。几年后我去看它，发现它依然是那么高大，还是滋润着树下的花草，依旧让我有一种回归的感觉，让我回忆起我的童年。
它虽然没有樟树那样翠绿，没有白杨那样挺拔，但它让我第一次感受到了大自然的美妙，它储存着一段最美好最难忘的回忆。
梧桐树特点颜色形状描写作文【四】
这是一片深绿色的上面有一根笔直的浅绿色的茎，茎微微有些凹下去，只有一根缝衣针那样粗细，还有许多浅绿色的不很明显的`细茎在这根茎的基础上向四周沿伸，椭圆形的轮廓上有些尖尖的三角形的树叶。
“呼——”一阵凉丝丝的风吹过，我的头发左右摆动着，擦过脸颊感觉有些痒痒的。眼前的这片树叶被风吹起轻轻翻转了一下展现出它的反面，反面的树叶颜色有点浅绿，那根茎则成了，白色正面是凹陷的，反面却是凸起的有一块笔尖大小的叶子上有些黑色，叶尖缺了一个指甲大小的树叶，缺口处有些焦黄色，叶柄则被撕成两半有些软软的，没其它地方硬。不知怎么竟给我留下了一种破烂的感觉。
这根深绿色的树叶翠绿的叶柄连接着一根浅绿色的圆柱体叶杆上，这根叶杆有我的一支笔杆大小，还有几根焦黄色的两根针线般粗细的枯萎的滕条缠绕在上面这也使原本干净的叶杆也感觉有些破烂。
不知什么原因，在我眼前的一片翠绿色，一个手指大小的新生树叶从那根浅绿色的树杆上落下，掉到一片满是修正带大小的枯萎的黄叶，指甲大小的银色碎石的咖啡色的土地上，无声的和这些脏脏的东西浑杂一起慢慢变得破烂。
梧桐树特点颜色形状描写作文【五】
我的妹妹今年2岁，她长得胖胖的，像一只可爱的小熊猫。妹妹有一头乌黑发亮的头发，两个红红的蝴蝶结扎在她的朝天辫上，走起路来上下摆动，像要飞起来一样，我特别羡慕她。
妹妹的脸上镶着一双不大却很有神的眼睛，一张樱桃小嘴。
妹妹特别贪吃。一次，我拿着两块好吃的巧克力在妹妹的眼前炫耀着，她一见到巧克力就流口水，她向我扑了过来，伸手就抢我的巧克力，她抢不着，她就趴在地上，哇哇地大哭起来，在奶奶的劝说下，她不哭了，我知道妹妹不会这么容易就心的。过了一会儿，她又过来了，幸好我及时发现，没有让妹妹得逞。妹妹开始着急了，妹妹说：“我吃，我吃，我就要吃!”我看她又要哭了，我对她说：“就能吃一点。”妹妹听了很高兴，我把巧克力递给了妹妹，妹妹高兴地接过去，谁曾想，她一下子把巧克力全放进了自己嘴里。
妹妹的贪吃速度不仅快，而且吃饭时的样子很可爱。我每次一说：“吃饭了”。妹妹就从屋里跑了出来，坐在椅子上，就开吃起来，这种惊人的速度真叫人佩服，她吃的样子很可爱，右手拿着筷子使劲的往碗里夹菜，最后她的碗里都是菜，之后，她就风卷残云一般狂吃起来。
这就是我的妹妹，非常贪吃的妹妹，不过妹妹很可爱。
梧桐树特点颜色形状描写作文【六】
说曹操曹操就到。那“戏精”就来了，站在那里，指甲上戴着笔帽，右手摆好兰花指，左手还不忘攥着一张纸：“自打我进宫以来，就独得皇上恩宠，边说着，还边眯着眼睛嘟着嘴。”
我不禁翻了个白眼，双手掐着腰。逯子钰还一直沉浸在戏中。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!
“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，同学们纷纷回到座位上坐好，准备上课。“我的笔丢了。”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情，只见他弯腰90度，双手抚着地像一位侦探似的：“总部，总部，我方地面并没有发现这支笔。”说完逯子玉目光一转，看到王世博手中拿着一支粉色的笔，正在写字。后面的戏精已经把头伸到了王世博的肩上，仔细地端详着这支笔：“真相只有一个”，逯子玉坚定的点点头，目光变得锋利了一些。原来是王世博用了吴雨诺的.笔，忘记告诉他了。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!
到了体育课，逯子钰像只猴子似的奔到了操场，一路上跳着舞：“你是我的小呀小苹果。”一秒入戏，变身成广场舞大妈。蒋依涵也叹了口气，真拿他没办法。
哎，我的同桌戏精逯子钰呀，不当演员都可惜了。
梧桐树特点颜色形状描写作文【七】
我的朋友是我们班的李明。
她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的，但非常灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。
她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗?可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗?
