西岐校园美景作文400字(平邑县某学校校园的美景作文)

西岐校园美景作文400字(平邑县某学校校园的美景作文)

首页写景更新时间:2024-06-10 07:18:09
西岐校园美景作文400字(平邑县某学校校园的美景作文)

西岐校园美景作文400字【一】

在我的校园里,有许许多多的美景。

校园里以“花艳、草茂、水清”三绝闻名于朱河。

在我们的三角花园里,有花几十多种,总面积为600平方米。花园里有牡丹花、牵牛花、昙花………其中还有各种花散发出的清香,使人神清气爽。还有成百上千的花摆成的形状,比如说用几百朵玫瑰花组成了一颗爱心,还有用白盈花组成的群小绵羊……这就是我们学校的第一绝“花艳”。

校园里草长得茂盛,绿得如同一张绿绿的地毯。在草坪上,我们可以自由自在地玩耍,在草坪上,有的同学在踢足球,有的同学在打滚,有的同学在上面打羽毛球。这就是第二绝“草茂”。

在我们学校前面有一个水池,里面有两座假山,水池的水非常清,清的可以看见水池中的沙石,水池中还有成百上千条小鱼,在自由自在地玩耍。这就是第三绝“水清”。

我们的学校叫“杨村小学”,希望小朋友来我校读书!

西岐校园美景作文400字【二】

校园是个温馨的大家庭,是给学生们学习成长的好地方,我爱美丽的校园。

一走进校门,就能看到一个大大的草坪。远远望去,绿草如茵,好像一张绿油油的地毯。如果躺下来,软绵绵的,真舒服啊!再近些,嫩绿的小草尖上有着晶莹剔透的露珠,好像是春姑娘送给小草的礼物。

继续往前走,映入眼帘的是一座座形态各异的假山。假山有的像一只霸气的变形金刚,保护着我们学校;有的像一本书,告诉我们学生要多看书;还有的像一只乌龟。

“叮叮咚咚”咦?是水声,原来假山的下面有着一个小鱼池。水冲贯而下,溅起的水花一朵接一朵,真壮观啊!水底的金鱼有的在散步,悠然自得;有的在嬉戏,你追我赶,攸得一下,把散步的那只金鱼冲翻了;还有的在水底底下闭目养神,真有趣啊!

学校的中心有一个美丽的花坛,里面的花朵五颜六色。早上,晨雾笼罩着花坛,洁白的晨雾好像给花坛穿上了一件洁白的衣裳。花上的露珠无忧无虑地躺在花上,好像把花当成是自己的小床似的。

中午,在太阳的沐浴下,花朵竞相开放,一阵微风吹过,花儿翩翩起舞,在跟我们说:“欢迎来到我们学校。”

晚上,夜幕降临。花儿们都沉睡了,小虫子在深情地歌唱,蟋蟀拉着小提琴,好像正在演奏一首优美的摇篮曲。

校园里洋溢着我们的欢声笑语,印下了我们成长的足迹,留下了我们美好的回忆,我爱我们的校园。

西岐校园美景作文400字【三】

今天,就让我这个“小导游”来带着你们参观一下我们校园中美丽的莲池吧!

莲池里的水非常清澈,都看得见水底奇形怪状的鹅卵石了。在密密麻麻的鹅卵石之间有个石洞,里面住着一群群小金鱼,它们就像穿着粉色铠甲的小精灵:黄的像金子,红的如火焰,白的似雪花……它们在水中嬉戏着,追逐着,就像一群群活泼可爱的孩子。有两条顽皮的小金鱼游到我身旁,摇摇尾巴,点点头,好像在说:“哈哈!小朋友,抓不到我吧!”水面上,碧绿的莲叶像把大伞,为它们遮风挡雨;莲花姑娘穿着粉色蓬蓬裙,迎着风为它们伴舞;和爱的巨人卫士张着大手保护着它们。这些可爱的鱼儿们就像一群小音符,在和爱乐园里谱写出一支“春天的乐曲”……这多么像在老师和父母关爱中成长的我们呀!在他们的教育与爱护下,我们努力学习,快乐成长。

虽然,小莲池在校园中不起眼,但无论夏天还是冬天,它都是那么的生机勃勃。小莲池,谢谢你,让我们的校园更加美丽!小莲池,谢谢你,给我们美丽的校园增添了一条五彩的风景线!

西岐校园美景作文400字【四】

早上我来到学校,我走到校园的花圃边,我看见几棵桂花树。桂花树的叶子很多,叶子的形态是椭圆形的,它的颜色是绿色的。桂花树的另一面是蓝色的,桂花树叶子的里面有一点桂花。因为桂花树的叶子很多,所以从远处看桂花树是有一点模糊的。桂花的颜色是黄色的,它的形状是长的还有一点圆,桂花的香气可迷人了。听说我们学校的小朋友都在那里看和闻过桂花的香气的,我们学校的桂花很香。

我们学校的路旁边有一排刺柏,刺柏的身上全都是刺手的刺,我们都不敢碰它。刺柏的颜色是蓝色,路边的刺柏被修的像一个个正方形、平平的,刺柏是我们学校的风景树。

校园的花圃边长着几棵火棘,火棘的颜色是蓝色的,叶子的形状是长方形的,火棘的叶子下面有一种果实,果实的形状是圆的,它的颜色是大红色的,果实是不是可以吃呢?火棘的树很粗,大约有1—2米左右,火棘的叶子是4厘米—5厘米左右。

我又往校园的里面走,我看见石楠,石楠树不高,它也不开花,满树都是叶子。石楠的叶子很小,大约9。5毫米左右,石楠树长得不高,大约有50厘米—150厘米。

石楠旁边有一棵栀子树,栀子树也长不高,大约也有50—150厘米左右。栀子树的叶子很小,大约有4—5厘米,有的是6—7厘米左右,它的叶子是绿色的。栀子树开花的时候更美丽。

我们的校园的景色真美丽啊!

西岐校园美景作文400字【五】

冬爷爷走了,春姐姐穿着嫩绿的衣裳,迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了我们的校园。

看,生物园里的小草从泥土里探出头来,好像迫不及待地要更我们打招呼呢!仔细一闻,一阵清香扑鼻而来,使人神清气爽。瞧,旁边的那两棵柳树长得可真好啊!柳叶是嫩绿色的,仿佛像是穿了一条嫩绿色的裙子似的。一阵微风吹过,嫩绿的柳丝摆起了身子,好像在跳舞呢!旁边那棵柳树姐姐的头发可真长啊!一直垂到了脚跟,微风吹过,柳树姐姐就梳理起自己的头发来。我不禁吟诵起贺知章的诗句《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

你快看,体育馆旁边的月季花开得可真艳啊!仔细一看,咦,月季花的枝干怎么都长刺了呢?我想应该是想保护枝头上的月季花吧。如果你用手去摘月季花,准会刺破手指。更奇怪的是,月季花的叶子是绿色的,有的却是紫绿相间的。漂亮极了!月季花的颜色可真多,这一朵是粉红的,那一朵却是深红的,数一数,一共有30多篇花瓣呢!呀,这枝头上怎么还结了果子呢?哦,这应该就是月季花的宝宝吧!

啊!多美丽的校园啊!我爱我的校园。

西岐校园美景作文400字【六】

我们学校有许多美丽的风景,每个季节都有它独特的风景。

春天,万物复苏。操场上有许多花。它们有自己的颜色和外观,但我最喜欢的是迎春花。迎春是淡黄色,中间是雪白的雄蕊。它吸引了无数的蜜蜂围着它跳舞。

夏天,蟋蟀湖里有很多小鱼,可爱的亲戚不时飞来。每次下课后,我们都会在那里看书,感到非常开心。我不禁看着湖里盛开的莲花。粉红色的莲花有着极其精致的颜色,这是夏天校园的独特之美。

秋天,银杏叶就像小扇子,扇着风,驱散夏日的炎热。每年十月,也就是深秋,银杏树的叶子最黄,我们最大的乐趣就是捡树叶玩耍。

冬天,蟋蟀湖水结冰,许多花枯萎。学校笼罩在白雾中。每当下雪,我们就去湖边玩。

校园一年到头都很美。我爱我的校园!

西岐校园美景作文400字【七】

我的校园可美了,有高大的的教学楼,有美丽的植物园,有宽大的操场……就跟我一起看一看吧!

从正门进,远远便能望到不远处的喷水池。喷水池中有几朵粉色的睡莲,到夏天时,便会开花,美丽极了!就像一个个仙女。可惜现在是春天,无法一睹睡莲的风采。莲叶下还有几条活泼的小鱼,游来游去,可爱极了!给喷水池增添了无限生机。

再往后拐,就是教学楼,走到一座楼梯前,斜对角,有一座知书园,入口处有一块大大的、黄褐色的石头,上面用红色写了三个醒目的大字,就是这儿的名字—“知书园”。中间还有一个硕大的地球仪,还有三面黑色的,长方形的墙。分别刻着发明家、数学家、医生和中国四大发明。让我们懂得了更多知识。

经过一条林荫大道,就是我们学校的东北角,这里坐落着一座植物园,还没进门,你便会看见一丛高高的仙人掌,就像一个威武的士兵,披着一身碧绿的盔甲,后面有一个圆形的水池,就像一块无暇的翡翠,里面也有睡莲,有的已经开了一半,就像一位害羞的少女,一直捂着脸;有的还是含苞待放,就像一个即将破开的蛹;有的还是花骨朵儿,就像一颗颗绿色的鸡蛋。看那棵鸡蛋树还开出了火红的鸡蛋花,真美啊!后面还有挺着大大的肚子的佛肚竹,有高高的芭蕉树,还有结实的樟树……。

往右拐,便是操场。操场上有一片人造草坪,可美了!每当放学时,这里就会变得热闹起来,同学们有的在踢毽子,有的在打篮球,有的在做游戏。就像一个个活泼、好动的小精灵。

回到正门,往左拐,再直走,接着再拐弯,便看见一座凉亭,四周开满了鲜花,五彩缤纷,时不时还传来一阵阵扑鼻的清香,让人神清气爽,心旷神怡。

也许我的校园并不是最美,但她在我的心目中确实最美的,让我永远也不会忘记她。

西岐校园美景作文400字【八】

时光飞逝,转眼又到了秋天。

在鲁迅笔下,秋天总是秋高气爽,舒适宜人。而今年的秋天,却雾气沉沉,阴雨绵绵。

在鲁迅的笔下,有一个百草园,每到秋天,虫儿争鸣,花儿争鸣,花儿争艳。在我的学校里面也有一个园子——“沁园”。为什么叫沁园呢?据说是东汉明帝的女儿沁水公主的住宅,后人称之为“沁园”。

今天晚饭过后,我在去教室的途中,又路过了沁园。沁园并不大,走路一分钟就能穿过去。天下着小雨,我已然沉浸在那如梦如幻的意境里,丝丝的小雨,弯弯的小路,绿绿的小草,青青的树木,搭配园子里的清幽,让人感叹,令人留恋。

园子里种了很多树,石榴树、银杏树……高低错落,远近不一。树叶经过雨水的滋润,愈发水灵,翠绿的颜色让人眼前一亮。雨水清新的味道,混杂着泥土的新鲜,让人不由得深吸了几大口空气,到处充满了生机。树干上有许多蜗牛缓缓移动,也许他们是被秋雨叫醒了吧。整个沁园最大的亮点,还是在藤上偷偷睡懒觉的那几个葫芦,他们几个胖墩墩的,吃饱喝足,正在安然入睡的葫芦娃,做着甜美的梦,嘴角仿佛还微微露笑,真的好羡慕他们呀!

如果说学校是一幅图画,沁园就是图画中最美丽的景色。

如果说学校是一首歌曲,沁园就是歌曲中最动听的旋律。

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