小学生作文老师被困房间【一】
我很喜欢我的房间，那是一件普通的房子。有门窗，有小床，有衣柜，还有书本、玩具和我努力学习而获得的三好、五好学生奖状。我还有一些别人没有的绝版收藏：小狗的几根毛发啦，植物的根茎啦，一些玻璃碎片和用塑料纸缝的花儿啦……
但有时，我希望我的房间跟现在不一样。每当我看到某些人在养着宠物，种着植物的时候，我希望我的房间是一家动物园和植物园。每天养着我喜欢的袋鼠、小狗、仓鼠、兔子和小猫等等；种着樱花、牡丹、百合、茉莉和牵牛花等等……等把它们养得肥肥壮壮、种得又高又大的时候，就把动物们放归大自然，植物们移种到数目较少的地区。
当我面对失败的时候，我希望我的房间是一间蓝色小屋。许许多多可爱的蓝精灵纷纷赶到我房间里陪我分担忧愁，让它们带我去一个无忧无愁的世界好好玩一玩。
在我获取成功时，我又希望我的房间是一间粉色小屋。整个房间都是粉色的，充满着温馨，连透过玻璃的阳光都是粉色的。太阳公公对我笑，云朵姐姐陪我聊天，感觉生活永远充满着美好。
可是，我想来想去，还是喜欢现在的房间。白天，我在里面写作业、读书、娱乐；晚上，我在里面睡觉、做梦，一只快快乐乐地生活着。
小学生作文老师被困房间【二】
洁白的墙壁上贴满了房间主人的水彩画：《雄鸡啼鸣》、《天堂小屋》、《四季的树》、《荷花》……狭小的房间里，床、书橱、书桌和台灯摆放得井然有序。
这是谁的房间？
哈哈，这就是我生活和学习的乐园。
每天放学回家，我就静静地坐在书桌旁认真地做作业，小小的台灯透出柔和的光线，伴着我走过了一个个春夏秋冬。好书如挚友，松白色的书橱里放满了我爱看的书，有《四大名着》、有《福尔摩斯探案集》、有《冰心散文集》及其他经典书目。学习之余，我就从书橱中拿出一本书，如痴如醉地读起来，仿佛自己置身其中，跟着主人公奔驰一会儿奔驰在草原上，一会儿又穿行在海底里，转眼又登上了皑皑雪山，徜徉在书的海洋里，我的心情也随着人物的悲欢而悲欢，随着情节的变化而变化。
累了，困了，躺在舒适的床上，不知不觉地就进入了甜甜的梦乡，有时会被梦境吓哭，有时会跟着梦境笑起来，屋里的动静有时还会把父母吓一跳，好在都是虚惊一场。
房间记录了我学习和成长的点点滴滴，我爱我的房间。
小学生作文老师被困房间【三】
一个圆，有人看来是一轮红日，有人看来是一轮满月，有人看来是一个封闭的不与外界沟通的思想，有人看来是一个永远走不出的迷宫。多样的人，多样的思想，多样的答案，无限的多样性构成了一个如此丰富多姿的世界。
秦砖汉瓦，唐风宋雨，古人们在诗词的浩浩海洋中给我们塑造了一个全新的艺术境界。同是送别，王维“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，李太白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，王子安“无为在歧路，儿女共沾巾”，高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。同是惜时，李太白“生者为过客，者为归人，天地一逆旅，同悲万古尘”，曹孟德“人生几何?去日苦多”。同是咏梅，陆游“零落成泥碾作尘，只有香如故”，王安石“遥知不是雪，为有暗香来”，而毛泽东则“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑”。同是黄昏日落，李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”，而毛泽东则“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头跃，苍山如海，残阳如”。同是战争残酷，曹孟德慨叹“千里无鸡鸣”，而毛泽东“战地黄花分外香”，你能说，谁人更佳，谁人更出色?不不不，不同的人，不同的个性，不同的思维，谁都不可以对之妄加否定!
前日偶读一文《我们究竟在考什么》，文中阐述了这样一个故事：一个物理系的高才生面对用一个气压计如何测楼高的简单物理题，坚持用十多种不同于标准答案的方法予以解答。最妙的一种是，轻敲守门人的房间，再问：“请问这座楼有多高?”哑然失笑之余，给了我们无尽的思考：在面对一个实际问题时，究竟是一个标准答案好呢，还是鼓励多种多样的思维方式呢?
近日偶看一画展，画的是幼儿园的小朋友眼中的太阳，有的是红色的太阳，名曰《光明》;有的是蓝色的太阳，名曰《地球的颜色》;有的是黑色的太阳，名曰《灰尘满天的可怜的太阳》。惊奇之余，我愕然，看着这些雅气未脱的字迹，我惊叹于那无限的想象力。
无限的多样性归根于个性的多样性，在这个崇尚创造的世界里，在这个崇尚创新的时代里，它是最最不可忽视的。不难想象，没有创造，我们很可能还生活在茹毛饮、混沌未开的原始社会，我们很可能还在黑暗中挣扎，我们很可能还在大自然的淫威下不知所措。
崇尚创造，接纳并鼓励这种无限的多样性吧!记住：“第一个形容女人是花的是天才，第二个这样形容的是庸才，第三个这样形容的是大大的蠢才!”
小学生作文老师被困房间【四】
你一走进去，给你的感觉是种朴素却高雅的。瞧，印入你眼帘的是一张朴素的书桌，它虽然没有闪耀的'宝石漂亮，但我却十分珍惜它，因为它是我学习的一部份，每一个宁静的夜晚或深夜，我都会认真，专心致致，坐在那里写作业，每一个阳光明媚的早晨，我都大声朗读，小鸟也随伴我歌唱。苹果绿色的墙壁上还贴着一张精致的课程表，每当我上课时，总要去看一看，身怕漏望带些什么。
另外书桌上还摆放着，一些小巧精致的艺术品或水晶陶瓷之类的小饰物等等。如七彩水晶的天鹅，用淡黄色玻璃制成的三朵水仙花和挂在墙壁的一个用八种颜色的水晶制作成的琵琶，还别上一枝国色天香的牡丹，绿油油的叶子和一两只五彩缤纷的蝴蝶，美极了。当然还有陶瓷的，不过是放在紫檀木的书柜上面的，列有，一套全穿日本服的娃娃和一套印度的的娃娃，还有在书柜里有米老鼠，唐老鸭和全套的迪士尼的陶瓷，这通通都是我的珍藏品。
书柜里的书全是精装的名著，本本厚如砖头，而最下层的是一册册有厚有薄的作文书，这些书我已全包上飘亮的书皮。
前面是一张温馨，舒服的塌塌米，粉红色的床单，睡在上面可舒服了，软绵绵的，坐上去却柔软柔软。上面还吊着一盆绿色的植物，清新而淡雅。窗外还有一条淡紫色的窗帘。
怎么样，这就是我的房间。
小学生作文老师被困房间【五】
我有一间可爱、整洁的粉色房间。
我的“粉色”房间有门、窗、书桌、衣柜……我会把房间收拾干净，爸爸也常来我这里找有趣的书看，妈妈来教我功课，我的娃娃、童话书、玩具……我都放在里面。
我一进这个房间，我就在幻想，幻想这里会和现在不一样……
我希望我的房间是花瓶。我在这里闻着花香，快乐的长大。
我更希望我的房长了眼睛、嘴巴、手、脚、鼻子、耳朵和头发。这样，我就可以让她带我去商场。我也可以和她说话、谈心。
有时候，我的房间是一朵云。我在上面跳来跳去，饿了就吃云朵，累了就在上面睡觉。
我也希望我的房间是飞机。我会飞到重庆，去看四姨婆。我会飞到香港，去游玩迪士尼乐园。
我最希望我的房间是魔术屋。墙壁是饼干，窗户是米花糖，枕头是虫虫面包，窗帘是肉丝，铺盖是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全是营养汤。不过这样下去会是一个大肥猪！
放暑假了，想校园的时候，我希望我的房间是学校。接着感受校园的真情。
想来想去，我还是喜欢我可爱又整洁的“粉色”房间！
小学生作文老师被困房间【六】
在旧屋的时候，我和哥哥睡同一个房间，经常为了抢床位或书桌而展开一场大决斗。有时，两个人没有同时睡觉，晚睡的人，更会把先睡的`人吵醒。还有，根本没有隐私权，真是太不方便了。后来，搬到新家，我终于如愿以偿有自己的小房间啦！
我的房间虽然不大，但是有一张书桌、一张小床，上面铺着史努比图案的床单，并且摆着我最宝贝的布偶－史努比。床头柜还有私人电话和一个方形的可爱闹钟，四周的墙壁刷着粉红色的油漆，一进到我的房间，让人感觉心情都飞扬起来了。
你知道我的房间最特别的是什么吗？让我告诉你，是我有自己的一套卫浴设备，隐藏在门后面。有了自己的卫浴设备，可以不用和家人争先恐后的抢着要洗澡，也可以摆放自己的私人物品，不过，要自己整理，才能保持卫生和清洁。
有这么棒的房间，我喜欢待在里面安静的看书，享受宁静的美好时光。心来潮的时候，我会拿起各种美劳材料及用具开始DIY，有时哥哥也来我的房间当小客人玩枕头大战，累了，躺下来一起聊天，再慢慢进入梦乡。不过我最喜欢的是躺在柔软的床上，把脚放在床头的墙壁上，看着天花板发呆，或者是在床上滚来滚去，像一条自由自在的小鱼儿在水中游水，把烦恼都抛到九霄云外去了。
感谢爸爸妈妈为我布置这么一个爱的小窝，你是不是也很羡慕呢？有空时，欢迎你来参观啊！
小学生作文老师被困房间【七】
今天是星期天，早晨，爸爸妈妈都出去了，看着乱七八糟的家，我想我已经十岁了，应该帮爸爸妈妈整理一下房间了，也该让他们回家休息一会儿了。
我二话没说就开始整理房间，我先把被子叠起来，把床单铺平，接着我用干抹布把衣柜和电视机上的灰尘擦掉，然后把桌子上理了理，没用的东西扔了，用湿抹布把桌子椅子擦干净，最后，我把垃圾扫干净，把地板拖干净，一会儿就整理好了。
这时，我忙得汗流浃背，但看了看自己动手整理的房间，决得挺满意的，心里好高兴，因为我自己学会了整理房间。
