尊敬的X老师您好!
今天我想给您写一封信,说说我的心里话。从上幼儿园算起有许多老师带过我,我从她们身上得到了许多教诲和关心,她们对我都很好,我也很喜欢她们,其中让我最喜欢的老师就是您——a老师。您是从三年级起开始教我们的,已经教我们一年多了。您刚来我们班时,大家感觉您是一位漂亮、待人和气的大姐姐。您自我介绍说您是一位彝族姑娘,毕业于乐山师范学院,您的到来让我们充满了好奇心。刚给我们上课时,您讲课的声间很小,坐在后排的同学有时都听不见。渐渐地我们和您熟悉了,您讲课的声音也放开了,尽管您的普通话不是很标准,但我们还是慢慢地喜欢上您。
我们喜欢您,是因为您做事认真,每个单元学完后,您会在黑板上板书您在课余时间精心准备的多音字,形近字,常用词组或者其它一些书本上没有的知识,您这样做是为了尽可能地拓宽我们的知识面。您不仅认真上课,还认真批改每一份作业,像您这样有敬业精神的老师并不多。
我们喜欢您,是因为您为人大方。当我们表现好时,您会自己掏钱为我们买奖品,有时是一枝自动铅笔,有时是一块漂亮的橡皮,或者是一个精致的记事本。每一件礼物我们都当成宝贝一样喜欢,因为它包含着您的鼓励和关爱。
我们喜欢您,是因为您赏识我们,尊重我们,您从不说带羞辱色彩的话语,要知道您的一个微不足道的鼓励,在我们的心中也会波澜起伏的。
我们喜欢您,是因为您有爱心,袁伟光同学生病住院,您自己掏钱买慰问品,带着我们几个同学到医院去看望他,把老师和同学的温暖送到他的手中,心中。少年时光虽然短暂,但在这段成长旅途中,能遇到像您这样的老师我们真的感到很欣慰!
祝X老师身体健康!
亲爱的家长:
我们本次主题是“听,爱的声音”,主要围绕“爱耳日”、“妇女节”、“植树节”等节日以及结合当下幼儿的兴趣预设的主题。孩子们用耳朵倾听优美的旋律,倾听同伴和老师的谈话,知道耳朵的重要性以及如何保护自己的耳朵;知道“妇女节”的来历,爱妈妈、奶奶等所有女性。
幼儿在游戏中达成以下目标:能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想(美工区);喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听,并大致说出故事情节(图书区);能通过数数比较两组物体的多少(科学发现区);认识常见的安全标志,能遵守安全规则,知道简单的救助方式(益智区);愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法(建构区);能用拍手、踏脚等身体动作或敲打节拍和基本节奏(音乐区)等。
当幼儿在游戏时,我们会鼓励他们谈一谈他们正在做的事,如:
告诉我你设计了什么?你是怎么将这些套环套在一起的?你已经拿出所有看起来是一样的积木了,你可以告诉我它们哪里一样吗?
提这些问题和作评价,为的是要协助幼儿培养思考能力,鼓励幼儿成为有创意、自信的人。
您可以在家里做的事
在为孩子选择玩具和游戏上,您起着十分重要的作用,研究显示,最有创意的幼儿通常是那些成人和他们玩在一块儿的幼儿,下面是您可以和孩子玩玩具和游戏的几个方法:
观察:孩子在玩的时候,去观察他,注意他的能力和兴趣在哪里。
玩:先让孩子引导您,再加入他的游戏。
想象:心中牢记,一个玩具不是只有一个玩法,一定要有创意。
享受:这不是训练或者测试孩子学到什么东西,只要和孩子在一起,享受乐趣,说说话,玩一玩就好了。
您需要配合带来的材料
一次性纸杯;地球仪;磁铁;珠子;化妆品瓶子、盒子;贝壳;锅铲子;纽扣等。
好玩具不一定是最贵的玩具,也诚邀您作为家长志愿者参与到我园的课程活动中,这样您可以亲眼看到孩子在这些区角里学了多少东西。
敬爱的陈老师:
您好。
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我已经离开幼儿园五年了。这五年来,您还好吗?
从前,我还是不到一米的小孩子,而现在,我已经是一个一米多的大孩子了。
想起我在幼儿园的几年生活,我的眼前总出现您那和蔼可亲的音容笑貌。
还记得那次我生病了,医生开了不少药。
午饭过后,我随着同学们飞奔出教室,准备休息,把吃药的事情抛到九霄云外。
您走到休息室,轻声地对我说:“该吃药了。”我不大情愿地跟您走到了教室。
当您准备好药,送到我嘴边时,我却调皮地说:“不要!药太难吃了。”您听了以后,走到我面前,和言安慰,我才不情愿地吃了药。
现在,我已经是一个大孩子了,不再像从前那样调皮,我已经懂得照顾自己,能够分辨是非,知道什么是该做的什么是不该做的。我一定不会再像从前那样,伤对我好的每一个人的心。听不进长辈的劝告。
陈老师,感谢您曾经对我的教导,让我如今懂得了这么多道理。
您的学生×××
怀着一名幼儿老师的情绪看完的。这不是一本书,是篇文章,但我把它当书一样的看了一篇又一篇。本书的核心思想:这篇文章是以一位幼儿教师用自己的心态写出了自己对工作的一些想法。一共十六点写出了幼儿教师方方面面。有工作上的,有生活上的等。
1、整天有写不完的案头工作;
2、工作强度大,活儿忙不完;
3、工作时刻长,报酬少;
4、工作上的比赛无休止;
5、幼儿老师的安全职责大;
6、在社会,没有谁能瞧得上幼儿老师;
7、每一天都在幼儿的吵嚷声中度过;
8、每一天和孩子嘻嘻哈哈,在一些人眼中就如疯子般。
9、为了布置区域什么垃圾物品都要。
10、家长工作有难度;
11、当孩子们长大了,认识儿时的幼儿老师几乎是零等等几点心得看了这篇文章后,我觉得这位作者用反写方法,突出了幼儿教师的伟大。幼儿老师虽在一些人眼中很小很小,但却能把家中的小霸王教育的懂事。比如:“当新生幼儿才入园时,二三直个孩子一齐哭,抱完这个哄那个,哄完那个又抱这个,老师常常是骗一个,哄一个,抱一个,拉一个后头还跟着好几个!要是遇到几个感情脆弱的家长,孩子哭,她也哭,那就又得哄家长。
于是大人小孩一齐哭,那场面那家伙那整个一人间练狱啊!哭还算小事,此刻的孩子普遍奥特曼看多了,特暴力,那是又打又闹又踢又咬活不好上幼儿园,因此老师身上留点小伤那是常事。”就从这点上,就看出了幼儿老师的不一样一般。一开始看到这篇文章时,觉得这作者真的写出了老师的心里话,一些不平。
尊敬的各位老师,您们好!
金牛踏歌去,虎啸送春来。值此新春来临之际,我代表所有家长朋友们祝愿您们新春愉快,阖家欢乐,万事如意!并道一声:老师,您们辛苦了!特别感谢这一年来对我们孩子的辛勤培育和精心呵护,使得女儿在各方面都有了很大的提高,这更证明了我当初选园的正确性。
我是一个比较重视早期幼儿教育的妈妈,俗话说的好:三岁看大,七岁看老。所以在选择幼儿园这方面也比较挑剔,我对县城的几个幼儿园作了一番考察,最后还是选择了咱们沾化县实验幼儿园。我认为:第一,沾化县实验幼儿园座落位置好,比较僻静,环境好,各种硬件设施比较齐全。第二,幼儿园师资力量雄厚,老师整体素质高,多才多艺且有着足够的亲和力。第三,园内后勤保障好,解决了一大部分家长朋友的后顾之忧。女儿入园后,起初我担心她会不适应,相反她不但很快适应了园内的环境,且在各方面有了诸多进步。语言丰富了,遇见生人不再怯生生的了,表现得落落大方,很有礼貌;自理能力增强了,什么事情都要自己来;知识面拓宽了,儿歌童谣都会脱口而出。正如女儿唱的那首童谣那样:大树是小鸟的家,大海是小鱼的家,花园是蝴蝶的家,幼儿园是我的家。小朋友们把幼儿园当成了自己的家,在这个家里都自由自在,快活淋漓。
相信所有家长朋友们都与我有着同样的感受,相信我们这个大家庭仍会一如既往的好好培育这些祖国的花朵,他们定将绽放的更加灿烂夺目!
在这里我还有一个不太成熟的想法,希望各位老师能够予以考虑。由于孩子们在幼儿园的表现我们做家长的都不是很了解,我希望老师们能定期的召开一次老师家长座谈会,给老师和家长们一次面对面交流的机会,谈一谈孩子近期的表现,或者有哪些不足,以引起家长朋友们的注意,这样我们家长朋友们会对孩子有一个全面的了解。如有不妥,请批评指正,再次感谢各位老师!
此致
敬礼
瑞瑞的妈妈
二〇xx年二月二日
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