考试作文打磨方法【一】
今天是1月28号，我大考了。我在幼儿园从没考试过，在小学，我终于等到大考的一天，你们知道吗，我在大考的时候是多么的紧张。因为我第一次大考，怕我自己考不了100分。因为我平时考试没得到100，都是因为我考试极不仔细，比如说语文，我每次考试写完了都东张西望，不认真检查。比如说一次考数学，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以妈妈经常和我说考试不仅考你的学到的知识，也考你仔细不仔细。
我们先考语文，语文试卷发下来，监考老师叫我们先写好名字，班级和号次。写好了后老师就给我们读题，题读完了，就叫我们安安静静的做。我做得比较认真，但是碰到“工”加两笔，我想到了“正”，但我已经把“上”加两笔写成的“正”，我以为两个不能一样的，于是我继续想，想啊想啊，还是想不出正确答案，我让这题空着，继续做下一题，等下面的全部做完了，我再来做这一题，但是还是想不出，只好写了“平”。我知道这个答案可能是错的，但想起了章老师说，当你的答案不确定时，不能空着，因为写下去有可能是对的，但不写的话就绝对是没分数了。考试结束铃响了，老师叫我们把试卷传上去，因为我们这组考试最安静，所以老师让我们这组先传。
考试作文打磨方法【二】
太多专业数据会给人捏造的痕迹，缺乏真实性。考官会质疑数据的出处。
例：A survey indicates that the number of people smoking has increased to as high as 65 percent in China.（一项调查显示。。。）
"65%"让文章看起来有些假，有捏造的嫌疑。"A survey"又不够具有代表性。
考试作文打磨方法【三】
此类段落不论字数多少，都给人空虚的感觉。考生往往为了凑足篇幅而“不择手段”。表面看来扩展了许多，但仔细永远只有一个意思。不得不让考官觉得即单调又啰嗦。
考试作文打磨方法【四】
虽然来源于身边社会，但不可让描述方式变的太鸡毛蒜皮，拿不上台面。其实这点非常容易办到，只需要把事件中某一个具体的你，我，他，变成是客观群体，比如说people across the globe, students, they之类的人称即可。
举例的常见表达方式：
for example,/for instance,（后加句子）
Such as/ like （后加词组）
Take... as an example,
A case in point is that......
其次，在举例时还应注意尺度。
1. 应避免使用第一人称和第二人称，为了加强客观性，应将人称写成第三人称。
改正：Those people who raise pets, such as dogs and cats, are more likely to gain happiness and relieve their loneliness.（那些养宠物，例如养猫和养狗的人往往更容易获得快乐并且缓解孤独感）
2. 应避免引用一项调查研究，并同时伴有过多数据。应将数据去掉，用含糊的方法表示。
改正：There is much evidence to show that the number of people smoking has increased at an alarming rate in China. （大量证据表明。。。）
3. 应避免将例子局限在一个国家，尤其是中国。应将范围放至全世界。
改正：Many children around the world like to sit in front of the screen for a long time, leading to their poor eyesight.（在全世界，许多孩子在屏幕前待太久，导致了他们的视力减弱。
“全世界”的表达方式：around the world, all over the world, across the globe
【写作真题】The advocates of international aid believe that countries have a moral obligation to help each other, while the opponents consider it necessary, because money is misspent by the governments that receive it. Discuss both views and give your own opinion.
【名师献计】This aid is essential to the homeless and useful in helping recipient countries return to their normal state after major disturbances. For example, with the humanitarian relief obtained worldwide on an annual basis, victims of natural disasters (such as tsunami, drought, flood throughout the world can recover rapidly and rebuild their homeland.
考试作文打磨方法【五】
战国时，曾有人向两朝帝王线上同一块未经打磨的璞玉，但却被认为是石头，分别被割去两足。当他献给第三个帝王时，帝王当场命人打磨，结果发现，石头内竟是一块精美绝伦的璞玉。帝王被他的坚持所打动，于是将玉赐给了他，并带他共打江山。
同一块璞玉，却因未经打磨而被视为废石，但也因有人懂得玉不琢不成器的道理，被世人发现。人不亦如此？
三国时，吕蒙因认为自己不过是一代武夫而不在学习，不对自己进行进一步的打磨。孙权听说此事后，劝诫吕蒙继续打磨自己，但吕蒙却用军中多务来推辞，却不料孙权的一句：汝与我多乎？变得理屈词穷，只好对自己进行进一步打磨。终于在鲁肃过寻阳时，充分的展现了自己打磨后的成果，不由令鲁肃感叹：“士别三日，即应刮目相待”
同一个吕蒙，如果未曾遇到孙权这样的贤主，那么他将只是一介武夫，无人知晓。但被进一步打磨后，终于有一介武夫变为文武双全的大将，终于有一块常见玉变为绝世玉，变得家喻户晓。这也令我们是人明白：“人不琢，不以成大器”历史上这种人又何曾少有？
孔子曾说：吾日三省吾身，这是对自己的一种打磨；杜甫曾说：书山有路勤为径，这是对自己的一种打磨；项公曾说：冬练三九夏练三伏，这也是对自己的一种打磨。
打磨可以让人日趋完美，但如果因先天聪慧就不对自己进行打磨，那他终究只会是一块常见玉，或亦会被沦为一块废石。
中运，一代神童，八岁是便可以独自做诗，并且诗中的文采可以与县中秀才媲美。如此的.神童，却因父利其然也，便不使学，不再让仲永对自己进行打磨，就这样，明明是一块美玉，却因他父亲的贪婪而被葬送为常人，被沦为一块废石。
我们不由同情仲永的经历，也愤恨他父亲不知玉不琢不成器的愚昧心理，更加叹惋有一块美玉的沦陷。
玉不琢终不会成器，即便它是璞玉，但不被打磨也是一块石头。
人不琢终不会成材，即便它是仲永，但不被打磨也是一介常人。
打磨是我们人生中的一次选择——经过打磨的人生将会一生绽放光彩，反之则会黯然一生。
打磨人生，会让你懂得更多道理；打磨人生，会让你学得更多知识：打磨人生，会让你铸就更多的成功。
考试作文打磨方法【六】
一个国家同样难代表世界。雅思是international的考试，不应将范围框的太局限。此外考官来自各个国家，过分使用一个国家的例子会引起他们的反感。
例：Many children in China like to play computer games for a long time, leading to their poor eyesight.
只需小小改动便可成为成功范例。
因此，首先考生应了解，举例是一种常见的论述方式，特别在论述某一些比较抽象的话题的'时候（比如文化类或跟艺术相关的话题）。但是，并不是每个段落都需要例证法，举例过多或过分牵强会影响文章的正式感，甚至给考官喋喋不休的感觉。
举例是为了更加形象地叙述事情。朗阁海外考试研究中心提醒考生们要注意以下原则：
考试作文打磨方法【七】
此类例子往往缺乏客观性和说服力，由于第一人称的局限导致所叙述事件难免“鸡毛蒜皮”。要明白，个人不代表整体。
例：I keep my dog to avoid my loneliness and I find a lot of fun.
这样的例子让人犹如在看记叙文，和议论文很不搭调。
