尊敬的亲爱的王校长:
您好!
我是咱们修文学校易**老师,现担任二年级和五年级两个级部的数学教学任务,课余时常在学校新闻网站写一些新闻报道,尽自己的小小的一技之长,为宣传学校打造学校高端形象和品味,提高学校美誉度,奉献绵薄之力,力争做一个合格的积极的上进的充满主人翁意识的修文人。
尊敬的王校长,您的时间非常宝贵,事务繁多,属下尽量言简意赅地向您汇报一些工作感受及愿景。
首先,在您面前真诚热烈颂扬一下吴校长!我要发自内心的不得不说的,早就该向您表达的是吴校长的人性魅力感化征服了我们每一位老师,当然您的魅力更不用说了,在您的声望和理念之下,吴校长出神入化地执行管理和带领,让我们学校取得了有目共睹的骄人成绩。我们愿意更非常乐意紧密团结在吴校长周围,继续努力,同心奋斗,再续新的辉煌!
吴校长才华让我们佩服,吴校长的感情细腻、心思缜密、充满人性的闪耀人性光辉的个性魅力更让我们感动,他所说的,他所要求的,分析的透彻明晰,而且入情入理,既严格要求,又实事求是,从学校和老师两个角度全面考虑权衡,不是简单草率一声令下,而是既从专业的角度,学校的高标准出发,又满了人性的分析和关怀,切实能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。
我切实看到和深深体会到而且亲身感受到吴校长对每位老师的无微不至的关怀,生活上,学习成长上,他都体察帮助,工作上严格要求不含糊,但透着关怀和帮助,让人乐意接受和坚决服从,并力争做好!
吴校长还有很多优秀方面,我一时语拙,难以言尽,唯有用自己的实际行动,努力工作来回报吴校长和您的知遇之恩!
其次,我要表达的就是我的愿景,几年前在教师会上,我就表达过,王校长您的声望理念和魅力,还有吴校长等的个性魅力让我们对修文深深不舍,也感谢学校为我们提供创造发展机会,我对学校的选择无悔,更要做到学校对我的选择无悔!
我愿尽力扬长避短,发挥最大的潜力和能量,做好自己的工作,自我加压,为学校的发展、自己的职业发展、美好的事业奋斗!
敬爱的黄校长:
您好!
时光飞逝,还有一年,我就要小学毕业了。在这五年里,我在您领导的学校里茁壮成长。我爱我们的校园。爱那绿林环饶,生机盎然的绿色环境;爱那勤奋学习,努力进取的氛围;爱那团结友爱的同学;更爱那培育我的“园丁”。我觉得我们的校园是这样的美好,但是她还有美中不足的地方。比如说校风就有一些不好的现象。
就说穿校服的事吧。统一着装,本是学校的规定,然而这一校规并没有执行好。有的同学不愿穿校服:今天穿红衣,明天穿绿裤;你穿大衣,我穿短衣;花花绿绿,五花八门。更严重的是有的同学互相攀比,今天你穿新衣,明天我穿新裤;男孩穿“蓝猫”,女孩穿“米奇”。整天像模特比赛似的。
黄校长,不知你注意了么,每天做操时,全校同学站在一起,尽管队伍整齐,但由于服装不一,看上去很乱,像是一郡乌合之众,没有整体感。
我觉得这是一个有损校风、校貌的不良现象。在此,我给您提一个建议,请把穿校服的规定写进《学生守则》,并严格检查,不穿校服者不得入校,并取消少先队员资格。这样就可以促进同学们都养成穿校服的好习惯。
打扰了,校长,我就给您提这个小建议,希望对您管理学校有作用。
最后,祝母校更上一层楼!
此致
敬礼!
XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的校长:
您好!我是江南职中的一名学生,来学校也快两年了。明年我们就要离开学校进入社会实习,很有幸,我们能在毕业之前看到学校的改变。但是,这些改变真的对我们管用吗?在这里,我仅以一名学生的心里话的形式和您提几条建议。
1.“最差学生”评不得!转化后进生,是学校教育中一项非常复杂的工作。武汉市某中学一位教师在班上评选“最差学生”,使得当选的“五大恶人”整天情绪低落,个别学生甚至想转学逃避。陕西省安康市某初中的一名初三男生,由于被评为班级“最差学生”之一,不堪忍受巨大的心理压力而服毒身亡。然而事实,这种做法是有百害而无一益的:首先,它是对学生的一种歧视,是对学生人格和尊严的伤害!孩子毕竟是孩子,是受教育的对象,每一个教育工作者有义务对他们进行耐心细致的教育。同时,还必须保护他们的健康,尊重他们的人格。一个合格的教师,首先要有一颗爱心,平等对待每个学生,决不能有所偏爱或者歧视。有的学生成绩不好,有的学生调皮,这都是正常现象。我们教师的职责就是要教育他们、转化他们。试想,个个孩子都听话懂事、聪明伶俐,要你教师干啥?把成绩不好、调皮贪玩的学生视为“差生”,本来就是错误的。而公然评选什么“最差学生”,让他们在同学面前亮丑,就是错上加错:它只会严重伤害学生的自尊而已,打击他们的积极性。
2.关于军事化管理每个周军训的问题;众所周知,我们学校在社会里的名声并不是很好,学校领导希望用军训锻炼我们,使我们的学习的氛围和学校的风气得以改善。您知道我们学生的想法吗?一听到军训,可能女生们都会叫苦连天,甚至有些男生也会对这种强度大的训练方式所惧怕。学生们并不是像您所说的缺乏锻炼,没有吃苦耐劳的精神。不知您想过没有,在军训期间的各种因素都会导致这种管理形式适得其反的效果;比如,意外事故发生。这种军训严重影响了我们的课余休息时间!一天的学习生活并不是老师一个自导自演的,学生听课思维活动也是很累的。
3.关于手机的问题;学校为杜绝上课玩手机的现象做出了很多的措施,如:加强上课期间的值班巡查,限制充电时间,晚上就寝不能关门等。我想说,手机就只是有害无益吗?如果这样会比以后我们上课毫无生趣的气沉沉的无质量的课堂好吗?想在我们的只是来自于社会、来自于媒体、来自网络。学校里的微机室并没有对我们开放更多的空间,甚至都没有课程,那么我们的知识面必定很窄,如果连手机都要过度的限制的话,那么我想,我们一定会赶不上社会的进度的。仅靠书本上的只是能满足当今我们的求知欲和丰富我们社会的见识吗?手机作为一种通讯工具,能让我们和父母说说话实在是个好东西,尤其是远在外地父母,和我们说上几句话已经很是欣慰了。我不知道别的同学是怎样的,反正我是每天定时和母亲发短信打电话聊学习和生活的,如果照学校这样的安排势必会影响我们和亲人之间的沟通。想必您也是为人父母,能体会到不能和自己的子女说不上话的那种酸楚。
4.关于每次活动外出表演的问题;学校的舞蹈对已经多彩代表学校外出表演,虽说不上给学校增添了多少光彩,但是舞蹈队的同学们没有功劳也有苦劳吧!每次表演无论大小,结束后学校老师从未给过同学们一些奖励或者是聚餐。表演完之后同学们都是很饿很累的了,难道代表学校表演的同学们还要自掏腰包解决就餐问题吗?更别提牺牲休息时间排练时的艰辛了。希望校长您能重视这条建议。
5.关于食堂的问题;据说食堂的老板换了人会有少许的福利和改善。可实际情况并不是这样!食堂的菜品不新鲜和食品不是很卫生的情况,这个问题学生们已经反应过多次。味道不怎么样我们都可以接受,毕竟大锅伙食不像小灶那样精细。食堂的工作人员还是很辛苦的,在此我表示感谢。食堂菜品太少了,几天都是一样的菜品!吃不烦都总会吃腻的。我自认为我的适应能力还是很强的,连我都受不了更何况其它同学呢?食堂的问题我们向学校反应不是一天两天了,但是每次都是石沉大海,没有得到落实,希望这次不会让我们失望。您曾在动员大会上说过:“赚钱的食堂不是好食堂,让学生满意放心的食堂才是好食堂!”望能得到改善落到实处。
6.关于小卖部的问题;小卖部本是以学生为服务对象,以“服务学生为主,让利给学生”的原则,而学校的小卖部的东西比外面的总是贵那么五角一块的,擅自更改价格,没有严格按照规定的价格出售食品。据说以后从学校外面购买的副食品水果糖类等都不允许带进学校了,可是学校的小卖部品种又那么少,让我们怎么保证每天的营养供给?在此,我建议学校要不取消不能在外购进食品的规定,要不把小卖部扩建为超市,至少品种要齐全,让学生得到更多的便利。
我们离开父母身边来到学校生活,自然是希望得到家一样的温暖,想必我们的父母看到我们学习生活不好等等不好时,也是不忍心看到的。熟悉新媒体的我们并不是不会使用电视台、网络等手段来“闹改革”,只是我们不想让我们的学校成为大家茶余饭后谈笑的内容。希望您能理解我们的心思,能得到很好的改善。
在此感谢您在百忙之中抽空看完这封信。
此致
敬礼!
尊敬的校长:
您好!
我是xx班的xxx。前几天您在广播里召开了食品安全会,严肃的说到湘潭某学校的一名小学生,因乱吃三无食品,导致食物中毒送入医院急救。因此您号召我们不要食用三无食品,并将这项规定纳入星级班级评比。今天下午放学我像往常一样背着书包走出学校大门,刚出大门没有多远,就发现一名小弟弟在吃烧烤。很明显这是小商贩们摆在校门口的三无“垃圾食品””。我立马上前制止劝道:“同学你好,你不要吃三无食品,请你扔掉手里的烧烤,以后不要在吃了,这对你的身体不好。”“我吃东西关你什么事?”他不服的露出一副很不在乎的样子说到。“这些食品对你的身体有害,而且会影响到你们班级的星级评比。”我不慌不忙的说到。“哼!我才不稀罕了,我经常在国旗下演讲,不知为我们班挣得了多少荣誉呢!”他毫不领情。我看了看他的校牌,当我看清楚了他的班级时,再想看他名字,他把校牌一拽转身就跑了。通过他之前说的话能分析出,他在班中一定也是一名在一些方面很优秀的同学。但他在另一方面的人品却让人值得怀疑。请问校长,评价一个学生是否优秀,是看他的成绩还是品德了?我觉得两者应该同时具备吧?
我们学校周边有很多的小商贩,销售着这样的三无食品,低年级的同学自控能力没那么强。我向您建议,多对这些店铺进行宣传,禁止销售三无食品,从源头上确保我们的食品安全。
祝您身体健康、工作顺利!
xx班xxx
年月日
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