老师教怎样写写人的作文(如何写人作文的方法和技巧)

老师教怎样写写人的作文(如何写人作文的方法和技巧)

首页写景更新时间:2024-07-05 01:33:50
老师教怎样写写人的作文(如何写人作文的方法和技巧)

老师教怎样写写人的作文【一】

我今年10岁了,在班上的成绩也是比较好的,这跟我的爸爸妈妈是紧密相关的!因为是我的爸爸妈妈把我送进了美丽学校里,让我在书的世界里遨游;在知识的海洋里展翅飞翔!再过1天就是感恩节了,我想提前对我的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们辛苦了!我一定不会辜负你们对我的期望!”

我清楚得记的有一次,我的数学考砸了!才考了80分,虽然你们没有说我什么,可我知道你们的心里很难受,因为你们为我下了多少功夫啊,你们帮我买这个同步试卷,买那个课堂练习,而我却一点儿也不做,不仅浪费了钱,还没得到效果,我真的很惭愧!

我还记得有一次,我弹琴感到很烦,甚至不想弹了!我和妈妈说了,我妈妈鼓励我说:“你已经学了这么长时间,你丢了难到不觉得可惜么·再说了,你多学一样本领也是为你好呀!音乐可以陶冶人的情操,可以提升你的素质!”我听了妈妈的话,点了点头,一直坚持到了现在!目前我已经顺利的通过了5级考试了!我想:我可能会成为和贝多芬一样同等名声的音乐家呢!

爸爸妈妈,我要感激你们给予我生命,让我来到大千世界,当我一岁的时候,你们教我走路,让我迈开了人生的第一步;当我一岁半的时候,你们教我说话,使我知道怎么用语言表达自己的想法;当我二岁的时候,我会跑、会跳,还会背一些唐诗宋词,已经是个活泼可爱的小才女了,这都要归功于我的'爸爸妈妈,是他们教会我许多本领。现在我已经是五年级的学生了,是个有思想、有抱负的女孩子,我懂得了爱、知道了感恩!我已经会用自己的力量来报答父母亲了!

尊敬的老师,我要感激你们,是你们教给了我知识,让我成为一个讲文明、讲礼貌的学生。

同学朋友们,我要感激你们,是你们给了我友谊和帮助,让我的生命旅程不再孤单。

我还要感谢挫折、感谢坎坷,是它们让我在一次次失败中变得坚强,让我在不断完善中前行……

如今,我们在父母的厚爱老师的关心中成长,我们应该有一颗感恩的心,对待周围的事物和同学,和睦相处,互相支持。

从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这就是感恩。

老师教怎样写写人的作文【二】

一次早上我来到了学校,因为起床太迟了,所以没来得及晨读,然后我一吃完早餐,爸爸就帮我送到学校,我急忙地跑进教室,幸好赶到了没有迟到,要不然又得扣分啦,我把作业打了出来,交给了检查人员,然后回到自己的座位,把凳子翻下来,把书包放进抽屉里,不一会,晨间谈话时间的铃声响了,有几个班干部,站在讲台旁,记录昨天表现的情况,给个别好的同学加分,也给个别表现不好的同学扣分,当然我也是扣分人选其中的一个,下课的铃声响了,我们班级外面有一些人在玩踩脚,有一些人在玩抓人。上课铃声响了,他们个个跑进教室,但事后后门有一位同学管着,每到上课后门就得关上,如果还在外面的同学走后门的话,告诉礼仪委员,就得扣分,下课铃声响了。

到了中午,我们吃完了饭,有些搞卫生的人就要在教室里打扫卫生,但是有些事卫生后备员,每天都得去教学楼梯旁等待卫生搞好,我也是其中一个,每当教室里的卫生已搞好,我就拿着凳子放在教室里,然后自己就去操场上打篮球,我一下楼就会看见很多人在打篮球,我们班就有五六个,但是他们打篮球都不是真正的打篮球,他们是没有篮球规则的,他们还能抱住别人抢别人的球,这样的打篮球,会使很多人受伤,所以我就没去凑热闹,其中有一个好像是五年级14班的',但是我不知道他的名字,我看着他一直投不进球,就放开手来教他,你右手的掌心应该握住整个球,左手调整球的方向,瞄准好篮筐,然后用力地用右手推出球,通过几次训练,最后球就进了。

放学了我在等补习班的校车,发现了中午教他打篮球的那个人,他买了许多东西,看见我就微微一笑,然后把手中的一样吃的送给了我,我也只好收下了,因为当时我的肚子实在太饿了。

教人打篮球真是好,既能提高自己篮球的水平,又能得到别人的分享,我还要继续把篮球练下去。

老师教怎样写写人的作文【三】

我,本在家里写作业,买菜回来的妈妈却突然开口说:“今天见你韩老师了。“我一愣,手中的笔停在了空中。顿时,记忆,如唱片一般,缓缓流淌起来……

韩老师,是我幼儿园的老师。想起刚进园时的情景,真有股说不出的滋味。那时,爸妈工作很忙,爷爷奶奶还没退休,管不上我,只能送我上幼儿园。可是,我年纪小,不够上学年龄,再者,幼儿园人太多,不想收。韩老师最后说服校长,将我收了进去。就这样,我屁颠屁颠地跟着韩老师,进了幼儿园。

很快,我,就如一杯水倒进了一杯牛奶中,融入其中。和朋友玩,免不了会出一些事,如沙子迷了眼、跟朋友吵翻了、不小心摔了等。伤心了,韩老师总会出现。帮我吹眼里的沙子,还看感染没有,帮我们和解。流了,用医用棉签和纱布,一边吹气一边帮我止,止了,背着我到家。她头发乱了,裙子脏了,豆大的汗珠往下掉,她也不顾,安全地把我交到爸爸妈妈手上。说声再见,就又飞快地回到幼儿园。因为,她还惦记别的孩子呢。此时,才懂,妈妈老在人前夸老师的原因。

再大一些,已是大班的孩子了。不知为何,我成绩飞快地下降。韩老师的眉头也皱紧了,讲课时,她不停地用眼神提醒我认真听课,下课了,她还给我细心地讲解。听不懂,一遍、两遍、三遍地讲。在最后的后,看着卷子上的分数,我高兴地跳来跳去。“轻点,别打扰了别的小朋友喽。“这声音,夹杂着疲倦、劳累。是韩老师吗?我抬起头,是她。可是,韩老师怎么成了这样?原本白皙的脸上,现在布满了皱纹,原来写满了温柔的大眼睛,现在荡漾出的,只有一丝困倦,原本清脆动听的声音,却有一些沙哑。当时没什么感觉,只觉得老师老了。现在回想起来,正是因为老师默默地付出,我们才能快乐成长。

“发啥呆,写作业呀。”妈妈拍拍我。“知道了。”我说着,擦了擦已满是湿润的眼睛开始写作业。

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