给我一首歌的时间可以写进作文【一】
假如时间可以倒流，你会选择做些什么？
假如时间可以倒流，我会弥补以前的缺陷，不做后悔的事情。
刚上初中那会儿，我属于迷茫的状态，小学毕业不久的我对初中生活得紧奏感还不适应。在初中的朋友还不多，一两个，其余的都是些新面孔。直到……
安排座位，我被老师安置到前排，和一个女生坐在一起。我对她的第一印象不是很深刻，她是个黑女孩，个子不高，大概有一米五五的样子，整天梳着马尾辫，走起来后面的头发一摇一摇的，煞是可爱。特别是她笑起来的时候，露出她那整齐洁白的牙齿。因为我们是同桌，很快我和她就混熟了，课间的时候总爱和她聊八卦。说说班上的女生之中谁最漂亮，男生之中谁最恐龙，今天谁穿的衣服好看……我们整天形影不离，渐渐地，我把她当作我的好朋友看待，她也把我视为闺蜜。
可是，好景不长，我们因为某些因素而某矛盾。我们的成绩一直是班上的一二名，可以说是我们实力相当。可最近的几次测验，她都比我都考得好，可能是我那时候虚荣心在作祟。我和她的关系渐渐有点疏远。起初她还不在意，或许是发现了这微妙的变化之后，她也开始远离我吧。我们表面上还维持着这关系，但实际上已经失去意义，只差一个导火线而已。终于，火山要爆发了。有一次，我不见的一本课外书在她那儿找到，我一气之下便跟她绝交。她也没说什么。
后来，经过了解，我的那本书已经放在家里的书柜上面，我没找着，而那本书其实是她的，只不过刚好我们买了一模一样的书。
假如时间可以倒流，我会和她道歉，说我冤枉了她。假如时间可以倒流，我会和她在学习共同进步，互相竞争，而不是因为她比我成绩好就远离她。
给我一首歌的时间可以写进作文【二】
一年之计在于春，一日之计在于晨。多么熟悉的一句话，记得在我每次向父母保证一定完成作业时，父母总是用到这句话。本来，我对这句话一点感觉都没有，但是，就是因为我没有把这句话记到心里，才导致那次事件。
那是不久之前的事情，我还在暑假疯狂地玩儿着。虽然心中知道作业还有一半，但是，却每次都控制不了自己。直至离开学还剩一个星期。
那时，我心中总是会涌起想写作业的冲动，但是，一看见手机和电脑，冲动就会莫名其妙的变为一种计划，计划着明天要写多少作业，什么时候休息，简直就是天衣无缝，仿佛只有按照计划做，一切都不是问题。可是，我却从没想过，自己能否写那么多作业，每天都是只写一点作业，一到休息的时候，总是会心里没数（没有正确的时间观念）眼看离开学只有三天时间了，我还是没有改过来，这一天，又这么过去了。到了离开学只有短短半天的时候，我终于意识到了问题，开始奋笔疾书，甚至连饭都不想吃了。当时，我就自嘲：早知今日何必当初。如果时光可以倒流，情况也许就不是这样了。
首先，当开始放暑假时，我就应该设计一个计划，考虑到各种因素，并且，我不再制定那些我不可能完成的计划：一个月完成作业，几天完成一科作业。而是，每天都做一些作业。当然，该玩儿的时候玩儿，并且还要玩得尽兴，因为，只有这样，才不会让我在写作业心中想着玩儿。
其次，作业写完时，我不再要求自己必须要复习和预习，这样，我不仅学不会，还会浪费时间，所以，我要一直玩儿，玩儿到没有兴趣，这样，我才会静下心来学习。
最后，当快要开学的时候，要慢慢地改变自己，争取在上学之前把玩的心收回来。
可是，“如果”毕竟是“如果”，时光根本不会倒流……
给我一首歌的时间可以写进作文【三】
假如时间可以倒流，我一定好好练球；假如时间可以倒流，我一定好好珍惜小时候的时光；假如时间可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如时间可以倒流，我一定……
星期二，发生了一件令我后悔不已的事儿。那天下午训练时，老师为了看看我们的足球技术有没有提高，让我们跟男生踢一场比赛。你想想我们跟男生踢比赛哪里会赢啊，说不定还会踢的很惨呢！老师也想到了这一点，所以派了一个肖文涛给我们女生这边。但是他只能当一个守门员。在场上的我像是小蝌蚪丢了妈妈一样无助，球在我眼前飞来飞去，我再也没有了在篮球场上的自信。
画面一转，蒋文君接到了球，左看右看，看到了我没人防，一个传球，球不偏不倚的落在了我的脚下，可能因为我太紧张，把球传了回去，（那脚劲儿真的特别大），肖文涛往前跑想要接住那个球。不料，樊涵予站在前面用脚一挡，可能想要踩球，可是球不但没有踩住，还从她脚底下溜了。球像个调皮的孩子一样，拼命的往自己门里滚，肖文涛发疯似的去追球，可到最后球还是射进了自己的门里，我当时，快要崩溃了。
走在回家的林阴路上，一直在回想：为什么我要往回传，为什么我用的劲这么大，我为什么不多想想？如果再给我一次机会，我一定不会往自己门里射，可是时间会给你机会吗？
假如时间可以倒流，我一定要好好练球；假如时间可以倒流，我一定要好好珍惜小时候的时光；假如时间可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如时间可以倒流，我一定不会把球踢回去，一定不会让他射进自己的门里；假如……
给我一首歌的时间可以写进作文【四】
假如有一天，时间可以倒流，我会好好的对待父母和老师。
如果时间倒流，我会让辛苦的父母不要将太多的时间花在幼小的我身上。
幼儿园的时候，上学时我总爱又哭又闹。
如果有人将时间倒流，我一定会不哭不闹、听话的去幼儿园。
还记得一年级时，父母叫我起床我总会抱着枕头说：“再睡一会，再睡一会。”
如果时间可以倒流，我一定会马上从床上爬起来。
如果时间可以倒流，我一定会让疲劳的老师变得轻松一些。
记得，那时上课我不认真听，作业做不好，您总会认真地给我讲。
如果时间可以倒流，我会好好听课，不让老师们为我操劳。
记得刚上学时，我不原意进班级，累得老师们哄来哄去。
如果时间能倒流，我一定听话的进班级。
如果时间能倒流，我一定听老师、父母的话，不让你们为我操劳。
给我一首歌的时间可以写进作文【五】
时间如流水，匆匆流去，悄无声息；时间如流星，从天边划过，瞬间无影无踪。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话在我们很小的时候就已经熟悉了，他告诫我们：光阴就好比金子，一旦逝去，你花再多少金子都买不回来了。
我们从呱呱坠地到背上书包，父母、学校已经为我们铺设好了成长的道路。而那时小小的我，根本不知道要珍惜时间，只是心安理得地在这条大道上走了一年又一年。现在的我已经明白了，可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爷爷在《匆匆》中这样描述飞逝的时间：在吃饭的时候，日子从饭碗里过去；洗手的时候，日子从水盆里过去；睡觉的时候，便从我的身上跨过，从我脚边飞去了。我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，日子又从遮挽着的手边过去了。我们现在对待时间何尝不是这样呢？当我看过《和时间赛跑》后，一个个问号萦绕在我的心头：假如时间可以倒流？
假如时间可以倒流，我绝不会把时间浪费在玩游戏上，而是用心去阅读各类文著，用知识武装自己的头脑。
假如时间可以倒流，我绝不会把时间浪费在早上睡懒觉，而是应该趁着早上记忆力好，背点好词好句好文章。
假如时间可以倒流，我绝不会把时光浪费在和朋友嘻戏上，我应该抽出时间，锻炼身体，练出良好的体魄，使身体更加强壮。
假如时间可以倒流，我绝不会看那些没用的漫画书，而是学习英语、俄语、日语等多国语言。
我做了许许多多的蠢事，但是我不会计较，就像《孔子箴言》中说的那样：别把静止的过去当作对头。我要从今天做起，从现在做起，和“假如时间可以倒流”说再见，去和时间赛跑，迎接美好的明天，使我的人生有价值、有光彩。
给我一首歌的时间可以写进作文【六】
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子怎么一去不复返呢？”这是大家都熟悉的著名作家朱自清的《匆匆》选段，也是我们六年级下册学习的一篇课文，通过学习，我受益匪浅，明白了时间的可贵。想想曾经的那件事，我更是后悔莫及呀！
那个星期五的下午，当老师宣布放假的那一刻，我的心就已经“飞”到了九霄云外，想着美美玩两天，那真是一个“爽”字了得。回家、扔书包、拿手机、打开游戏……一连串的动作是那么紧促，没有丝毫“慢动作”。过了一会儿，妈妈开始催促了：开始写作业。我装作没听见，继续沉醉在游戏中，妈妈三番五次的提醒我抓紧时间写作业，我都想着法糊弄过去。时间就这样一分一秒的过去了，期间，我也意识到要先完成作业，可是不知咋了，心里面像揣着一个拖延时间的大怪物一样，张牙舞爪的对我说：“没事，距离上学还有一段时间呢”，就这样，我在一边要尽快完成作业和一边再玩一会的心里斗争中不愉快的度过了快两天的礼拜天时间。
到了星期日晚上，我知道再不写作业就要被老师“伺候”了，赶紧拿出作业奋笔疾书起来。可时间像长了腿一样，不知不觉就到了晚上九点半。这时，妈妈走过来严厉地说：“睡觉时间到了，上床睡觉”，我可怜巴巴的望着妈妈，希望能再给我一些时间，但看到妈妈严肃的表情，我知道“没戏了”，只得不情不愿的收拾了书包，上床睡觉。虽然躺在床上，哪能睡得着呀，作业没完成，明天拿什么见老师呀，我心急如焚，好几次，偷偷看妈妈睡下了没有，等妈妈睡下后，我又悄悄拿来作业，钻进被窝，打开小台灯，偷偷补起了作业。不一会，我腰酸背痛，两只胳膊发麻，脖子僵硬，腿抽筋……哪哪都不舒服，我知道，这一定是妈妈对我不珍惜时间的惩罚。“早知现在，何必当初”，假如时间可以倒流，我一定会在星期六完成作业，不浪费时间，先完成作业再玩；假如时间可以倒流，我一定合理安排自己的假期时间；假如时间可以倒流，我一定珍惜时间，决不让这样的事情发生。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这首《明日歌》想必大家都耳熟能详，但在我们的生活中，浪费时间的现象比比皆是。经过那件事以后，吃一堑长一智，我给自己制定了假期时间表，有计划的利用时间，不让宝贵的时间再匆匆流逝。
