描写闹钟的作文初三【一】
我有一个形影不离的好朋友，每天它都陪伴我学习、玩耍，你知道它是谁吗?它就是过年时妈妈送我的小闹钟。
小闹钟是有四只小兔子组成的，它们分别注视着东、南、西、北这四个方向。小兔子的衣服有红、黄、蓝、绿等颜色，美丽极了。我叫它们“花花”。“花花”的中间有一栋巧克力的小房子，里面住这分针、时针、秒针和闹针。
秒针是老大，它高高的个子，细细长长的身子，动作迅速麻利，经常分秒必争，永不落后。不用说，分秒当然是老二了，它绿黑的身子，别看它比老大矮，可速度和老大不相上下。老三是时针，可别看它矮矮胖胖，但是动作有条不紊。老四十闹针，它不会走，在春天的早晨，它总是一鸣惊人，把睡梦中的我闹醒，看它多神气呀!
有一次，分针和秒针比赛跑，它们请时针做评委。赛后，秒针赢了，它高兴得手舞足蹈，时针告诉他，不要骄傲，继续努力。
小闹钟让我知道了珍惜时间，懂得了时间的重要性。让我去掉了“磨蹭大王”的称号。如果没有它，我可能早上七点也不会起床，晚上十二点也不会睡觉。它每天早上“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒…”，准时叫我起床，在它的约束下，我穿衣服、写作业的速度越来越快了。
我喜爱我的小闹钟，它给我的生活带来了极大的乐趣。它还告诉我一个道理：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
描写闹钟的作文初三【二】
我有一个小闹钟，是爸爸、妈妈买给我的。可爱的小猫形的闹钟是黄和粉红色的，里面的表盘是粉红色的，加上天黑时小指针会亮，漂亮极了，我真喜欢它。
刚买来的第二天清晨，我还在睡觉，小闹钟就“铃铃”地把我叫醒了。真讨厌!人家还要多睡一会呢。我转过身，用被子把头蒙起来。可是，小闹钟还是不停的叫着。我突然想起来，是呀，妈妈给我买这个小闹钟，不就是让我安排自己的作息时间吗?于是，我一下从床上跳起来，穿好衣服，活动几下身子，吃完早饭，心情舒畅地去上学了。
我体会到小闹钟带给我的好处，从此，我更加爱护小闹钟了。每天我用干净的手绢擦去小闹钟身上的灰尘，小闹钟显得更漂亮了。
还有一次，老师留的作业正好是写作文，我磨磨蹭蹭到了晚上八点多还没有写完，我真不想写了，往床上一躺就想睡觉。一转眼正好看见小闹钟“嗒嗒嗒”地走着，闹钟上面的小鹿好像在飞跑，又好像在对我说：“时间就是生命，要抓紧时间学习呀!”于是我又认真地写起来。——桌子上的小闹钟好像一个监督岗哨，它督促我有规律地学习和生活。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我要珍惜时间。而小闹钟不就在时刻督促我珍惜时间吗?我喜欢小闹钟，更感谢小闹钟。
描写闹钟的作文初三【三】
暑假里，爸爸从北京回来，给我买了一个精致的小闹钟。
回到家里，我赶忙拿出小闹钟仔细端详起来。小闹钟可真漂亮！它是一个地球小人，圆圆的身上有凹凸不平的地图，穿这一双蓝白相间的运动鞋，它正翘着大拇指冲我笑呢！仿佛再说：“小主人，起床了！”
打开表盖，圆形的表面上有一层有名有亮的薄玻璃，玻璃里面是一个白色的钟盘，钟盘上镶嵌着十二个绿色的数字，两个黑绿相间的指针一大一小，形状像两个被拉长的葫芦。再佩上银白色的小秒针，真是美丽极了！
闹钟的外壳是由塑料做成的，加上它那一身的凹凸不平的地图，乍一看，像个地球仪。它的闹钟声十分好听，每天一到时首先是几声清脆的鸟叫，然后是一段美妙的音乐，最后是古典闹钟的“叮铃铃”的闹钟声，当我按下设定闹钟按钮时，这个小家伙，边撒娇似的说一声：“good morning！”
它那圆圆的表盘上，长葫芦似的时针也分针，银白色的秒针都自觉地围绕着表盘中心移动着，没有谁想脱离轴心。三根针像三个兄弟，老三腿最快，它匆匆转动一圈，老二走一小格，老二辛辛苦苦转动一圈，老大才移动一大格。它们之间，到底谁带动谁？谁最辛苦？谁也不去计较，反正为了工作。它们团就互助，步伐协调。
这座小闹钟真漂亮，我可喜欢它了，我把它擦得干干净净的，摆在我床头边上的小写字台上。
描写闹钟的作文初三【四】
期末考试我考了全级第二名，妈妈奖励了我一个闹钟。刚拿到它的时候，我高兴地一蹦三尺高，有了它，我早上上学就不会迟到了。
小闹钟的样子很可爱，让人爱不释手，它的外形像一个圆嘟嘟的小脑袋。它的耳朵像两个小蘑菇，铃铛的中间有一个迷你形状的小锤子。小闹钟的正面是圆形的玻璃，里面有一到十二的阿拉伯数字，到了晚上就会亮起蓝色光。你要是仔细一看，时针、分针和秒针都在“滴答滴答”地转动着。
小闹钟对我有非常非常大的帮助，它可以在早上提醒我什么时候起床；在下午提醒我什么时候读书；在晚上提醒我什么时候要睡觉。自从有了它，我的作息时间越来越规律了。
有一次，我晚上很晚才睡觉，第二天我早上醒来已经八点四十五分了。我心想：我也没听到小闹钟在响呀，怎么办？我现在去学校，老师肯定会说我一顿的。想着想着我就哭了，爸爸被我吵醒了，来到我房间说：“你一大早的，吵什么吵？”我说：“爸爸，我睡过头了，已经迟到了，现在去学校会被老师说的。”爸爸说：“现在才早上六点，你不是七点才去学校的吗？”我说：“不是，闹钟显示已经八点四十五分了。”爸爸看了看我的闹钟，说：“你的闹钟没电了，时间乱了，我去换一个电池。”我还不相信地看了爸爸的手机，时间真是六点零五分，我这才放心地去睡觉了，真是虚惊一场。
小闹钟，你是我生活里必不可少的，我希望能和你永远在一起，当然也不要再给我惊吓了。
描写闹钟的作文初三【五】
我的床头柜上有一只漂亮的电池小闹钟。它的右边是一座小房子，左边紧挨着一只“小猪”，可神气了！
钟面有一扇透明的玻璃，里面印着十二个阿拉伯数字，各个数字都涂上了不同的颜色，使人一看就非常的清晰、明了。房子里住着三位兄弟，老大个子矮，身体胖，走得慢吞吞的，跑地圈要十二个小时。老二是中等身材，跑起路来不紧不慢，一圈需要六十分钟。老三个子高，身材苗条，跑起路来比谁都快，滴滴答答，好象运动员一样不怕劳累，一圈又一圈，日日夜夜不停地跑。它还有存钱的功能呢！每当我乱花钱时，它就好象在就：“小主人，你从我肚子里把钱取走，害得我饿坏了，”但当我把钱存进去时，它又唱起了美妙的乐曲。
对我最有作用的是闹玲功能了。每天早上，它都按我预定的时间叫醒我“宝宝起床，宝宝起床。”有了它，我就不怕上学会迟到了。
描写闹钟的作文初三【六】
我有一个闹钟，外壳是金黄色，里面有只可爱的泰迪熊在转动，12个黑色数字镶嵌在四周。表盘有时针、分针和定时针。秒针发出“恰恰”特别清脆的响声。平时我把它放在课桌边，时刻提醒我。晚上，它就在床头，每天早晨叫我起床。所以，它不仅是闹钟，也是个警钟，让我妥当安排每一件事。
那一次，我和伙伴们出去玩，直到很晚才回来。妈妈说我应该有时间观念，玩也要有时间。于是，就带着我买回了闹钟。到了商店，我对售货员说：“我想买一只好闹钟，您这里有么？”“您想买的那种闹钟，我店刚进的货。瞧！就是这种闹钟，首先它会响，如果您醒不了，它就会鸣汽笛并传来炮声。如果您还醒不了，它就会您喷一束凉水，到作文吧上把您的作文删个精光。”见它有那么多功能，我就把它买下了。前几天，我对它爱不释手不时转动着旋钮。久而久之，就把它放在一旁了。后来，因为妈妈有时要出去买东西，闹钟又重新回到了它的“岗位”。
光阴似箭，日月如梭。时间正在不知不觉地流逝。我常常看时间时，才会大吃一惊，已经这么晚了。我在书上看过一则童话：如果时间能买卖，大人们不惜花重金买很多时间，因为他们不想那么快老去；相反，小孩子们卖出时间，想快点长大，游览世界风光，探解更多奥秘。
有了这个闹钟，我的时间安排得妥当，我的每天过得充实。就像那句话说的一样：这不仅是我的闹钟，也是一个警钟！
