关于光明和阴影的作文题目高中(关于光明和阴影的作文高中生)

关于光明和阴影的作文题目高中(关于光明和阴影的作文高中生)

首页写景更新时间:2024-06-24 17:08:57
关于光明和阴影的作文题目高中(关于光明和阴影的作文高中生)

关于光明和阴影的作文题目高中【一】

那年,她一岁。父亲轻轻扶着她,教她学习走路,每一次摔倒她都会呜呜的哭。父亲把她拖入怀中,抚摸她的伤口,然后在她耳边低语:“你的前路永远都充满了阴影。”那年,她用哭泣来缓解伤痛。

那年,她六岁。父亲牵着她柔嫩的小手第一次步入学堂,她羞怯的躲在父亲身后,父亲蹲下身,轻声对她说:“你的前路永远动都充满了阴影。”然后将她的手交予老师。那年,她用噙满泪水的双眼看着父亲。

那年,她八岁。父亲把她搂入怀中,任凭她哭打撒气,然后轻吻她的脸颊,对她说:“外号只是同学们关爱你的一种表现,你的前路永远都充满了阴影。”那年,她把头埋进父亲的胸膛,静静聆听。

那年,她十岁。父亲带她到一片静谧的湖泊旁,把一粒石子抛入湖中,激起阵阵涟漪,教她为人处事的方法。夕阳西下,父亲对着色的残阳告诉她:“你的前路永远都充满了阴影。”那年,她望向父亲深邃的眼眸。

那年,她十三岁。父亲将她拉近怀中,轻拍她的背,轻轻的说:“失恋事小,你的前路永远都充满了阴影。”那年,她用斗大的泪水沾湿了父亲的臂膀。

那年,她十五岁。父亲狠狠扇了她,她依然带着酒醉与父亲顶撞,然后把自己反锁进房里。破晓之时,她在门下发现纸条:“对不起,打了你。你的前路永远都充满了阴影。”那年,她抱着枕头泪如雨下。

那年,她十八岁。父亲领着她参加高考,她怯懦的拉着父亲的手。父亲擦擦她额头的汗珠,对她说:“你的前路永远都充满了阴影,不要紧张,不要怕,尽力就好。”那年,她重重的点头松开了父亲的手。

那年,她二十岁。父亲去学校门口接她回家,她将行李从父亲手中抢回,父亲笑说:“我来,你的'前路永远都充满了阴影。”那年,她笑而不答,与父亲一同提行李。

那年,她二十三岁。父亲摸着她的手,语重心长的说:“走吧走吧,终究是要出去厉练的。你的前路永远都充满了阴影。”那年,她带着不舍离家。

那年,她二十五岁。事业有成,带着让人羡慕的高薪和帅气的男友回家。母亲送予她一封信,信里仅十二个字:“你的前路永远都充满了阴影。”

她在父亲墓前失声痛哭,她对着土堆诉说:“没有了你的掌灯指路,我的前路何来阴影。”

她对着墓碑伤心欲绝,泪水融入大地,她想,来年这里是否会长满了思念的小草。

她对着墓碑祈祷,一声鸟鸣划破了天际。

她起身深深望向墓碑,然后绝望离去。

墓碑静静的伫立,上面没有刻名字,没有时间,甚至连照片也没有。

墓碑上仅刻了一句话:“你的前路永远都充满了阴影,不过,别害怕,那是因为有我一直在你身后为你掌灯。”

关于光明和阴影的作文题目高中【二】

记得有一次,妈妈给我买了一个崭新的笔盒,铅笔盒里有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!我把我的新笔盒给同学们展示,让他们连连称赞,让我脸红到脖子根,“叮铃铃”下课里霎那间响了起来,让我们疲惫的心宝宝充分的睡眠与休息。我外面四处逛来逛去看看有什么哪些人无聊让我陪他,丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的.乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦,我们快乐的课间十分钟!

课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……

小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下……不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊!我和小华爬上滑滑梯,我“嗖”地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

这就是我童年是的欢乐也可以说是光明的一角,你看看我的童年是不是多姿多彩啊!

福建福州晋安区实验小学四年级:黄雨浩

关于光明和阴影的作文题目高中【三】

2.阅读下面的材料,根据要求作文。尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。

3.阅读下面的文字,根据要求作文。有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。读了这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。年仅6岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病,家里又无钱医治后,竟悄悄留下“遗书”,希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃,留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”,“我知道自己生了白病我家住在农村,没有太多的钱来治病,爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好,请将我的布娃娃送给我的.班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。此事经过四川和重庆两地媒体报道之后,立即在全国引发热议,各地网友纷纷留言表示捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

5.阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在这朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道有天壤之别。于是,蜜蜂愤愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了?!终于有一天,不知什么原因,蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。此时,它发现,枯萎的玫瑰花周围,处处是鲜花。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

关于光明和阴影的作文题目高中【四】

1、成长需要悉心的呵护

2、美丽的流行,永恒的经典

3、不能承受的文化之轻

4、任是流行也精彩

5、何处散发弄扁舟

6、跟时代一起改变

7、浅析流行文化

8、一枚硬币的两面

9、我的江湖

10、选择厚重

11、万事皆有可能

12、我们都有难忘的回忆

13、关注流行文化

14、留给明天

15、风帆指向灯塔

16、找准位置 绽放光彩

17、向前看,向后看

18、如梅在雪

19、没有了妖魔的取经之路

20、青春从40岁开始

21、善始之论

22、下辈子还做您的女儿

23、不肯去的心

24、不看续集

25、厚重的心

26、豹子飞奔!

27、生命的绝唱

28、文章无法

29、掀起你的盖头来

30、让纪念闪耀理性光芒

31、芬香永存

32、不能忘记的过去

33、生如夏花

34、重复的.过程美

35、轻松起跑

36、掬水留香

37、菊花人生

38、亲力亲为与运筹帷幄

39、人生的“出”与“入”

40、一种人生境界

41、走向成功的思维基石

42、外表与内在

43、出入人生

44、大隐隐于市

45、出乎其外,入乎其内

46、近观与遥望

47、永远的苏武

48、在忘记与铭记的两岸

49、那阵风吹过

50、烟随风逝,名随史流

51、镌刻心灵的石碑

52、记与忘之间

53、忘记不快 铭记幸福

54、执子之手

55、雨正大 路也正长

56、执子与通子

57、星星发光,张扬个性

58、张扬与内敛

59、坐看流星划空时

60、谁是英雄

关于光明和阴影的作文题目高中【五】

他的名字就叫海伦。凯勒,20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子,但在精神上,她绝对是个巨人。“聋,哑,盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活,可以说生活对她是不公平的,但是她没有憎恨生活,而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。

“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来,那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权,使我能够在缺陷的阴影中,安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校,海伦是以这样的态度面对生活。在学校中,大家都很友善。海伦第一次意识到原来还有这么人,关爱自己。

同学常牵着她的手,在她的手心里讲述着动人的故事。富勒小姐,为了能让她学会说话,从基本单词教起,一遍遍的发着同样的字母。她耐心地让海伦把手放在她的脸上,嘴唇上。去感受舌头和嘴唇的运动。贝尔博士愿意让她去触摸一件件珍贵的展览品,圆了她想更真实的去接触书本上所说的古代文明的愿望。

可以说面对着一切一切的帮助,关爱。海伦都用心去感谢,她对生活中的点点滴滴都觉得那么的.可爱。而我们呢?

经常因为一点小事,我们就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落,认为自己是世界上最孤独的人。我们可能因为某个方面的缺陷就去大骂老天不公,好象所有人对自己都是有一份敌意的眼光。在优秀的成绩面前,我们沾沾自喜,好象高人一等。而哪天,考砸了,最好谁都不要靠近我。“哼,算你成绩好了。”这样的想法充斥着我们。

可爱的生活!?在这里谁又会有这样一份心情呢?

“许多人都感到奇怪,像我这样又盲又聋的人怎么能领略瀑布的奇观,他们老是这样问我:“你既看不见波涛汹涌,也听不见怒吼呼啸,它们对你有什么意义呢?”其实,意义极大,这是我与生活在进行心灵的沟通。”生活与心灵的沟通,这是什么?我们是否给自己留了份时间去领略生活之美,去与生活沟通呢。我们总是忙忙碌碌,快节奏压榨我们的思想空间。我们只会去关心下一秒钟的工作,却忽略了放慢脚步去感悟,品位眼前的生活。在拥挤的道路上,我们只会赶路,许许多多感动的时刻就这样与我们擦肩而过。对明天我们充满期待,而当明天变成昨天时,我们是否留意过生活的点滴,时间沉淀下来的东西。

不要去说,生活是不公平的,世界上没有绝对的公平。我们应该把更多的情感投入到对生活点滴的感悟中,而并非一再的抱怨。我想,海伦。凯勒生活在乐观,快乐中。我们也同样有着能让我们感动的生活,重要的是我们要有一颗感谢生活的心。

让我们去学会感谢生活,去记住一个个让人感动的瞬间。用真挚,乐观的乐观的心面对生活的中点点滴滴。

学会感谢生活,《假如给我三天光明》给我的启示。

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