描写湖景色小学生作文(描写湖的优美段落三年级作文)

描写湖景色小学生作文(描写湖的优美段落三年级作文)

首页写景更新时间:2024-07-16 11:37:36
描写湖景色小学生作文(描写湖的优美段落三年级作文)

描写湖景色小学生作文【一】

我爱秋天。因为秋天让我感受到它的美丽和色彩缤纷的景色。现在,让我们一同走进这迷人的秋天,一起它的美丽,从中感受它带给我们的快乐。

我爱秋天。它带着风姑娘跑呀!飞呀!很快,到了一片海滩上,那儿有不少小朋友在放风筝。风筝五颜六色,形态各异,这把风姑娘给看呆了。这时,秋婆婆轻轻抚摸着风姑娘,说:“风儿,你去吹吹那风筝吧,好让它们飞得更高些。”风姑娘领了命,跑去吹风筝了。当我看到这种景象时,我就自编了一首小诗,轻轻地吟唱着:“风儿吹吹,风筝高高;风儿吹吹,飞上云霄。”秋婆婆和风姑娘好象完成使命,正要离开时,忽然听到孩子们喊叫声:“风筝飞得好高好高哦!”她们听了感到好开心、好欣慰,依依不舍地离开。

秋婆婆和风姑娘离开了沙滩,来到了河边,看见许多纤夫正吃力地拉着帆船,他们个个满头大汗。风姑娘看着看着,突然大叫起来:“他们这样一直干下去,岂不是干到明天也走不了多远啊?”风姑娘没做细想,就急急忙忙地跑过去,吸足一口气,使劲一吹,帆船马上快速行驶起来,没多久就跑了十万八千里。纤夫们高兴极了,一边收起了纤绳,一边向风姑娘道谢。风姑娘拼命地吹,帆船就拼命地跑,跑呀跑呀,很快它们终于到达了目的地。这下可把风姑娘给累坏了,不过啊它可开心了,因为,它做了一件大大的好事。这时,风姑娘对秋婆婆说:“我们休息一会儿吧?”秋婆婆答应了,它们悄悄地……

我爱秋天,虽然它匆匆来、匆匆去,但它带给我们很多快乐,更是教会我们在生活中养成助人为乐的好品德。

描写湖景色小学生作文【二】

一年有四季。有人喜欢春的多姿,夏的灿烂,秋的收获,而我却最爱冬的洁白、快乐和它孕育的生机。

冬天是洁白的。我期待已久的大雪终于在今年的冬天和我亲密接触了。大片大片的雪花如鹅毛般飘向大地的各个角落,落入乡间田野,高楼平房。不一会儿,雪花就给大地铺上了一张洁白柔软的羊毛地毯,将大地洗涤得干干净净。我顾不得寒冷,兴奋地冲出家门,加入了打雪仗、堆雪人的队伍,和小伙伴们玩得开心极了!

冬天是快乐的。经过一学期的辛苦学习,同学们终于迎来了假期,可以自由安排自己的时间。我不仅可以到同学家串门,还可以有大段的时间用电脑制作我的课件。妈妈说我的课件已经可以和专业人士媲美了!更重要的是,每年的春节都是在冬天度过的。过春节最开心的就是放烟花。一到夜晚,五彩缤纷、绚烂多姿的`烟花从四面八方同时响起,预示来年祖国的繁荣昌盛。当然春节期间最高兴的还是从长辈那儿得到压岁钱。我可以用这部分钱买我喜欢的玩具、学习用品,当小富婆的感觉真好!

冬天是生命的起点。虽然树枝光秃秃了,小草枯萎了,冰封湖面,河流也静静的,冬天显得荒芜而寂静,但是你知道吗?新的生命正在此时孕育着,孕育着。是冬天帮助他们不断积聚新的能量,等到来年更好生长。

冬天是美丽的。我爱冬天!

描写湖景色小学生作文【三】

早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天来了,春天还会远吗?”

冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“寂”期,留给人们的是满眼的疲惫……

那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它。

就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起,仍能感觉那冬的漫长。

第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰。于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走。

可就在这时,奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯的君子兰的根,它不但没有坏,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎。

看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下。结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

对于这一幕,我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了,暂时的“寂”是为让我们更加真切的体味生命,体味人生。

植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“寂”后重生。那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你。

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