青岛一日游最佳成果作文

青岛一日游最佳成果作文

首页写景更新时间:2024-07-01 08:33:30
青岛一日游最佳成果作文

青岛一日游最佳成果作文【一】

6月1日晚精河县行政服务中心党员干部自行在家观看“向祖国报告——自治区双语教育成果展演晚会”。

“国是我的国、家是我的家,我爱我的国、我爱我家……”一曲各民族小朋友用汉语深情演唱的《国家》,拉开了晚会序幕。整场晚会以实现中华民族伟大复兴中国梦为主轴,将“民族团结一家亲”贯穿始终,共分序篇、育梦(种子、筑梦(浇灌、圆梦(盛开、尾篇5个部分。快乐的歌声、悠扬的旋律、感人的故事,表达了我区年轻一辈珍惜美好时光,只争朝夕、奋发向上,学好双语、报效祖国的心声。最后,全场起立,高声齐唱《歌唱祖国》,晚会气氛达到了最高潮。

自治区举行“向祖国报告”双语教育成果展演晚会,以各族人民群众喜闻乐见的文艺形式歌唱祖国,把双语教育的实际成果向祖国报告,我们要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,做好“民族团结一家亲”活动。在此,为自治区举行“向祖国报告”双语教育成果展演晚会点赞!


青岛一日游最佳成果作文【二】

在这个视频讲座里,他认为职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面 。通常所说的职业素养却不包括职业技能。其中职业技能只是庞大冰山的一角,而职业素养是深深的隐藏在海面之下的。

作为一名高职学校的老师,怎样培养学生的职业素养是学院培养目标的核心要求。近几年,大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题,也可以说是一个难题。对于很多毕业生来说,先不说找到好工作,即便是找到一份工作就已经比较困难了。高校把毕业生的就业率作为考察学校教育效果的一大指标:毕业生就业率的高低直接影响到学校的声誉,同时也会影响到学校的招生及培养计划。而从社会的角度来看,很多企业又在叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明,这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。“满足社会需要”是高等教育的目的之一。既然社会需要具有较高的职业素养的毕业生,那么,高校教育应该把培养大学生的职业素养作为其重要目标之一。

针对这样的问题,应该从以下几个方面来进行,首先,将大学生职业素养的培养纳入大学生培养的系统工程,使高中毕业生在进入大学校门的那一天起,就明白高校与社会的关系、学习与职业的.关系、自己与职业的关系。全面培养大学生的显性职业素养和隐性职业素养,并把隐性职业素养的培养做为重点。其次,成立相关的职能部门协助大学生职业素养的培养。如以就业指导部门为基础成立大学生职业发展中心,并开设相应的课程,及时向大学生提供职业教育和实际的职业指导,最好是要配合提供相关的社会资源。再次,深入了解学生需要,改进教学方法,提升大学生对专业学习的兴趣,满足学生对本专业各门课程的求知需求,尽可能向学生提供正确、新颖的学科信息。

每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。

青岛一日游最佳成果作文【三】

暑假里,妈妈带我去青岛市玩。

青岛市的景点可真多啊!我们首先来到一个码头边,排队上了船。船开了,一朵朵浪花撒欢儿似地追着船跑。有许多小鱼在海里游来游去,如果我带着网该多好啊,一定能捉到许多小鱼。

上岸了,我们乘车来到青岛市首创电视塔。这是中国第一钢塔,有八十多层楼那么高。乘电梯我们来到三楼奥运大厅,一幅幅生动的画面让我深切地到奥林匹克的伟大精神。其中的“青岛市大纪事”、“帆船帆板知识”、“奥运会水上比赛的相关知识”、“可爱的历届奥运会吉祥物”、“奥运会28个比赛项目的详细介绍”、“中国奥运会金牌榜”等等,都将吸引着我融入到奥运中来。

我们恋恋不舍地离开电视塔,来到崂山。早就听说崂山的名气,今天我终于要爬崂山了,心情特别激动。

我们坐着索道来到觅天洞。觅天洞有八公里长,从洞口开始一直很窄,只能容一个身材匀称的人通过。洞里黑咕隆咚的,伸手不见五指,借助手电微弱的光,我看见,洞里很潮湿,头顶上不时有水滴下来。脚下的山石很滑。我走在妈妈的前面,每当我看见有危险的地方,总是提醒妈妈“小心滑倒”、“小心碰头”等等,大家都夸我懂事呢!

从洞里出来,我大吃一惊,原来我们已经快到山顶了。站在这里往四周看,所有的一切都模糊不清,那么广阔无边。我切实感觉到了妈妈曾经说过的一句话:站得高看得远啊!怪不得叫觅天洞呢!

崂山真美!青岛市真美!

青岛一日游最佳成果作文【四】

到了那里,看到的就是一栋栋的城堡;一座座的小桥。这里就是方特威尼斯水城。

再往里面走,就到了检票口了,我们到了那里,买了票,踏上了梦幻之旅。

我们首先到了“高空飞翔”这个游戏,“哇!这里的人真多,我们什么时候才能玩到啊!”我多次抱怨道。妈妈说:“不是你要来玩到吗?再报怨的话我们就回家了。”终于,我耐下性子,继续排队。一波、两拨、三波……耶!到我们了,我和妈妈坐在一起,爸爸坐在前面。哦,启动喽。我们被慢慢升上空中。然后旋转起来,“哇!真凉快啊!”我们坐在上面,刚才排队时的疲惫和闷热一扫而光,取而代之的是无尽的凉爽和惬意。

玩过了“高空飞翔”, 我们又玩了美丽的旋转木马、让人眩晕的转转杯。我还觉得不够刺激,便又去玩了“波浪翻滚”和“挑战者之旅”。

我先是来到了“波浪翻滚”,“波浪翻滚”是一个我认为很刺激的一项游戏。它是让人坐在上面然后翻转的游戏,在上面的人们有时会头朝下;有时会倾斜;有时还会翻转90°。就连看的人都为坐在上面的人捏一把汗,更别说坐在上面的人了。所以我选择了这个游戏。来到了座位上,我系好安全带,坐稳,就等着铃铛一响,机器开动。“叮铃、叮铃、叮铃”清脆的\'铃声响起了。机器开动了,我们先是被升了上去,然后,连续翻转了三圈,有些人魂都吓飞了,而我只是心跳有点快而已。正在我们回味的时候,我们又被倾斜着转了两圈……终于,转完了,人们晕的晕,怕的怕。我也有点晕了。

到了“挑战者之旅”时,我们玩过之后,妈妈有点晕,所以没有跟我一起玩“火流星”而是跟我们一起在“火流星面食馆”一起吃了饭。

终于,我们来到了魔法城堡,在哪里看了一部4d电影,那是一部很吓人的电影,其中有巨大的鳄鱼;高大的石头人;还有黏人的章鱼,最后,一个魔法师救了我们,还得到了很多珠宝。最后,我们又看了美丽的“飞越极限”和很有知识性的“生命之光”就带这高兴地心情回宾馆了.

青岛一日游最佳成果作文【五】

今天早上,爸爸开车带着我们去青岛市旅游。一路上我的心情非常好。透过窗外,看到了一片新天地。蓝蓝的天空,雪白的云朵千变万化。有的像狮子,有的像小马,有的像小猫,有的……最让我惊喜的是,我第一次见到了大山。绿绿的大山耸立在我面前,上面还有很多小亭子和小塔,还有茂密的松树。山脚下还有石头刻成的小熊、孔雀、长颈鹿……车不停的向前驶着。

不一会儿,我们来到了海边。看着一望无际的大海,我心潮澎湃。蓝蓝的海面上白白的浪花,一浪高过一浪。我不顾一切的冲向了大海,耳边隐隐约约的听见大海的叫声和人们的欢笑声。朦朦胧胧的听见有人在叫我,这时我才发现我像落汤鸡似的站在海里。大大小小的男男女女在我周围嬉戏玩耍。这时爸爸妈妈走过来牵着我的手,向浪花冲过去。海水打在我的脸上,流进我的嘴里咸咸的,噢!原来海水是咸的。

在海边我尽情地玩。还和外国的朋友拍照。随后我们去了海底世界,透过玻璃我看到了小企鹅、北极熊,五颜六色的小鱼……我们还看了海豚表演。看完海豚表演以后我们又去了很多地方。然后我们就兴高采烈的回家了。现在青岛市的一幕幕都在我脑海里回荡,回味无穷。

青岛一日游最佳成果作文【六】

我盼望已久署假终于到了。老爸老妈为了让我好好学习,带我去青岛市玩一日,表示对我的奖励。

那一天,我们不到六点半就出发了,在路上,车里放着优美动听的音乐,好听极了。

盛夏时节,烈日当空,但海风徐徐吹来,使我感到一点也不热。我“贪婪”地观看着这美丽的景色:深蓝色的大海和蔚蓝色的天空紧紧相连,往日波涛汹涌的大海,今天似乎特别平静,在阳光的照射下,好像穿了一件金色的衣裳。沙滩上的人们有的躺着晒日光浴,有的在岩石缝里捉小螃蟹,小朋友们在欢乐地追逐打闹。沙滩上的伞像一朵朵美丽的花儿,又像五彩缤纷的蘑菇。有的小朋友还在用沙做城宝,尽情地描绘那迷人的景色。

下午,我们到了第一海水浴场游泳。到了之后,我迫不及待地穿上我的泳裤,拿着我的游泳圈像离弦的弓箭一样飞到了水里。那里的人可多了,好像天上的星星一样多。他们穿着五颜六色的泳衣,好像海面上出现了彩虹。那里,有的打球、有的进行游泳比赛、有的打水仗、有的划小船……几分钟后我爸爸妈妈终于下水了。我妈妈怕凉,我就把水泼到她身上,玩了一会儿,妈妈不玩了,上岸去了。

至到夕阳亲吻着西山的时候,爸爸说:“我们该回家了。”我依依不舍地和美丽的青岛市说再见了。

青岛一日游最佳成果作文【七】

自治区大型双语教育成果展播“向祖国报告”,在校师生,在自己班里使用班班通观看了。

展播内容展现了在双语教育中华传统文化与双语教育的紧密结合、培养出的全国各地新疆优秀学子,受表彰会的优秀双语教师以及党中央对新疆的关怀。

6月2日下午,第二批在校全体人员400余人观看了这个展播。通过观看展播使全体师生更加清楚地了解双语教育的成果与现状,激励全体师生今后学好双语,将来为建设美丽新疆服务。

观看这次展播后学生和老师的收获很多,都很感动,激动并承诺努力学习,努力工作,把国语放在第一位,为祖国付出自己的贡献。

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