一只鹦鹉作文二年级【一】
假如我是一只鸟，我希望是一只黄莺，把自己的歌声送给一个个可爱的孩子，让祖国的花朵在歌声中快乐成长。
假如我是一只鸟，我希望是一只飞在海面上的海鸥，我想知道海洋到底有多大？小岛到底有多少？我会把小鸟一一数清。
假如我是一只鸟，我希望是一只啄木鸟，我要为大树治病，把藏在大树里面的虫子全吃掉，重新把健康还给大树。
假如我是一只鸟，我希望是一只猫头鹰，我要把田鼠在夜晚吃掉，让小麦快点生长，让农伯伯早点吃上自己辛辛苦苦种的粮食。
假如我是一只鸟，我希望是一只高高飞翔在天空的老鹰，我想看看世界著名的金字塔，我想知道沙漠到底有多大？
假如我是一只鸟，我希望是一只白鸽，因为白鸽是和平的象征，我要把和平送给每一个国家，让战争的硝烟不在弥漫，让人们都生活在安宁、和平中。
假如我是一只鸟，我把自己的一生都奉献给人类。
一只鹦鹉作文二年级【二】
假如我有一枝马良的神笔，我会给贫穷的人们画一份好的工作，让他们快乐的'在都市里帮人们做事。
假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的小朋友们画爸爸妈妈和一个温暖的家庭，让他们一家团圆。
假如我有一枝马良的神笔，我会给残疾的人画他们残缺的部位，让他们像我们一样在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝马良的神笔，我会给坏人画一颗善良的心，让他们不在做什么坏事了，让他们学雷锋为人民服务。
假如我有一枝马良的神笔，我会给干旱的地区画一条清澈见底的小溪，让他们喝上那么清，那么緑，那么甘甜可口的小溪。
一只鹦鹉作文二年级【三】
假如我是一只小鸟，我会高兴得蹦起来。
假如我是一只小鸟，我要飞向蓝天，在天空中快乐地歌唱，站在白白的云朵上，注视着天空中任何一片景物，俯视着大地上正在长跑的人们、青青的草地、用砖头修成的平顶房和蓝蓝的大海；仰望着红红的太阳、金色的星星、明亮的月亮，我还要站在飞机的上面，感受着天上凉爽的风，呼吸着天空中新鲜的空气，在白云旁快乐地穿行，和其它小鸟做朋友，玩游戏，我还要帮农民伯伯捉害虫，把吃庄稼的虫子全部吃光，喝一口清澈见底小河里的水，那是多么的甘甜啊！我要游遍人间所有的景点，到长江快快乐乐地洗个澡，找一片树叶在黄果树瀑布痛快地河流，在地上看着小蚂蚁们搬家，要下雨的时候看着燕子低飞，鱼儿把头露出水面，刮风的时候，我要听树叶沙沙沙摇晃的声音，闻着人们做菜的香味，衔一条虫子给我的爸爸妈妈吃，我要让爸爸妈妈陪着我飞向珠穆朗玛峰的峰顶，看着那常年积雪的场面，看看那上面有什么抗寒的生物，用温度计量量上面的温度，是0度？还是零下几度？我还要飞向宇宙，看看宇宙中的各种行星，站在月球上，望望那寂静的月球世界……
假如我是一只小鸟，到了晚上，我会睡在那装满温暖的床上，做一个香甜的美梦！
一只鹦鹉作文二年级【四】
一天，小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上，一边走一边跟小鸟说话。
在院子里，小明遇到了同学小红，小红看到小鸟被绳子拴住，惊讶地说：“小明，你为什么用绳子拴住小鸟呀？”小明说：“我喜欢它，我怕它飞走。”“可是，小鸟失去了自由，该有多伤心啊。”小红说。小鸟好像听懂了小红的话，难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟，摸着后脑勺不好意思地说：“我怎么没想到这一点哪。”小红指着蓝蓝的天空对小明说：“小鸟是我们的好朋友，它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。”“好啊！”小明立刻同意了小红的提议。
小明解开拴住小鸟的绳子，双手捧着小鸟，轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀，冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔，小明和小红开心地笑了。
小鸟在空中盘旋了几圈，又飞回他们的头顶，叽叽喳喳地大声鸣叫，好像在说：“我的好朋友们，谢谢你们。”小明和小红看着欢快的小鸟，高兴地拍着手跳了起来。
一只鹦鹉作文二年级【五】
受伤的小鸟，从树枝跌落下来。就在这紧急的时刻，两只老鸟斜刺里像箭一样的飞来，衔起小鸟，飞回了巢里……
被父母救回到巢穴里的小鸟，一动不动的躺在床上养伤。一天、两天、三天……不知过了多久，小鸟终于清醒了过来。当它看到自己被人类射伤的翅膀时，心理不禁在想：人类是多么的可怕啊！以后我再也不要歌唱，再也不要见到人类！一个月后，小鸟翅膀上的伤好了，但是却很难再飞向天空了……而那些曾经伤害了小鸟的孩子们，依然每天都来到树下，静静地站在那，看着小鸟的巢穴，似乎在期待着能够再次听到小鸟的歌声。但是小鸟却再也没有出现过。
日复一日，小鸟的翅膀依然不会飞，但是它并没有灰心，而是每一天坚持练习飞行，期待着自己能够再次飞向蓝天。而孩子们，居然也坚持着天天来到树下。小鸟在一旁默默的看着他们，终于有一天，树林里又重新传出了小鸟悦耳的歌声，被歌声吸引的孩子也越来越多。
小鸟的翅膀恢复的越来越好，终于可以飞翔了。孩子们为自己曾经对小鸟的伤害而觉得抱歉和愧疚，因此便决定来补偿小鸟。他们从此以后再不伤害任何动物，相反，还主动保护他们。小鸟见孩子们如此善良，便原谅了他们。于是，冬去春来，孩子们和小鸟成为了永远的好朋友。
一只鹦鹉作文二年级【六】
小鸟可以自由飞翔，可以飞到世界各地，它们还可以在天空上做游戏，甚至可以飞到泰山上欣赏美景，假如我是一只小鸟，我会做什么呢？
假如我是一只小鸟，我要飞到云朵上，和云朵做游戏，还要和它一起去看望太阳公公。
假如我是一只小鸟，我要飞到美丽的风筝上，和风筝一起快乐飞翔，还要和它一起坐在泰山上看风景。
假如我是一只小鸟，我要飞到彩虹上吃着五颜六色的彩虹糖，在彩虹上跑步。要是下雨了，我还会告诉人们回家避雨。
假如我是一只小鸟，我要飞到学校里看望美丽的老师，在校园里我翩翩起舞，唱起那动听的歌儿送给可爱的同学们。
可是，最后我还是要飞回我的家园——森林，森林里有许多可爱的小动物，还有新鲜的空气，潺潺的流水，我在森林里和我的伙伴们快乐地生活。
假如我是一只小鸟，我要和我的小伙伴们一起保护我们的家园，让它不再受到任何伤害。
一只鹦鹉作文二年级【七】
读完冰心的散文——《一只小鸟》，我有很深的感触。冰心奶奶一定是因为看不下去人们的行为，而写这篇文章的。
这篇《一只小鸟》主要是写：一只小鸟和他的爸爸妈妈天天生活在一棵大树上，很快乐。那只小鸟天天早上在枝头唱歌，它一边唱、小孩子们一边围着听。后来，小孩子们就想捉住它。某一天，小鸟正在放声歌唱，小孩子们用子弹一弹，把小鸟弹了下来。这时，鸟爸爸妈妈回来了，接住了它。之后，再也没有那美妙的歌声了。
我们人类原来这么心狠手辣！一草一木一花一物，好像不去捉弄一下手发痒似的，就连和人类最亲的小动物们，也要去伤害它，玩弄它一下。大动物们辛辛苦苦生下的小宝贝，常常因为人类而烧、淹、饿……他们常常只能眼睁睁的看着自己的亲人和孩子都被人类带走。好端端的一个小动物就这样，被人类伤害了……人类为什么要这样做呢？这样做是不对的！！希望我们21世纪的人类做一个保护弱小，关心他人，爱护动、植物的人类，做文明的、有爱心的人！！
