关于写围棋的作文初中【一】
一进大门，我就冲到楼梯前，以迅雷不及掩耳之势冲到4楼19台前，静等对手来临，心情特别激动。
第一盘，我的对手是一个叫罗子怡的男生。我先以占角的形势进行围空，并且以包围战为主攻的`方法攻击对方。棋盘上这一战那一战，得昏天黑地，遍地狼烟。最后，由于我一个价值10目的劫打输了，所以以4目之差输了第一盘，出师不利。我非常遗憾，心情变成了阴天。
接下来的第二盘，我很轻松地取得了胜利。到了第三盘，我不顾占领地盘，拼命往敌方阵地。这里掏角那里打入，这里包围那里棋，对方围一目，我就抢一目，来抢去的。终于不负众望，胜利了，我高兴得心都跳出来了。
第四盘和第五盘我下出了个一胜一负，总成绩是五战三胜。可是要升段就必须六战四胜，最后一局至关重要。我必须使出浑身本领，战胜对手才行。一开始，我用一块很大的地方向外推进，左突右“斩”。出一条路后，我拼命抢地盘，什么点三三、小目挂角、双打吃、打入、打劫都用上了。在我的强大攻势下，对手只好认输。终于冲上段了，我不禁欢呼起来。
通过这次比赛，我才知道：人的潜力是无穷的，只要肯用功，坚持不懈，就一定可以取得胜利。
关于写围棋的作文初中【二】
抚州市少儿第六届围棋比赛在我校隆重举行。
围棋比赛开始了，老师宣布比赛规则以后，接着我和22号李琳琳进行一对一的比赛，我是白子，她是黑子。黑子先下，我沉着应战，她下一子，我下一子，下得分不出胜负，后来，我花了九牛二虎之力才将她打败。接着我又和28号艾琳山、15号、12号……比赛，我连胜了七盘，得到了满分，获得本次比赛第一名。
老师开始发奖了，当老师叫第一名付晶峰的时候，同学们用热烈的掌声欢迎我。我走上领奖台领到奖状和奖品时，心里万分高兴。
下了领奖台以后，我们学校的谢校长摸摸我的头说：“你真棒！你为我们育新小学争了光，但要继续努力，不能得意洋洋，骄傲自满，要再接再励，勇往前进。
校长语重心长的教导，鼓舞了我前进。
关于写围棋的作文初中【三】
金秋十月，又迎来了一年一度的围棋升段比赛。一早，我和爸爸就赶到了比赛场地—东北塘实验小学。一下车，就看见校门两侧和学校楼顶的红色彩带迎风飘扬。今年来参赛的选手还是如往年一样的多，整个操场上小选手和陪同的家长熙熙攘攘、人头攒动，大家有说有笑，等待着比赛的开始。
比赛马山开始了，我们排着整齐的队伍，有秩序的进入赛场。大家个个精神抖擞、信心满满的，看来为了这次的'比赛，大家都做好了充分的准备了。随着裁判的一声令下，原来还有些嘈杂的教室里立刻安静得鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见。“啪，啪，啪??”随着围棋清脆的落子声，激烈的比赛正式开始了。有的托着下巴在苦思冥想，看来是遇到高手了；有的抓头挠耳，看来是遇上难题了；有的目不转睛地盯着棋盘，看着对手的一举一动，估计是在思考对策呢??这真是一场没有硝烟的战斗。
我按照老师平时教导的“金角、银边、草肚皮”、“棋逢难处，走小尖”的要领布好了开局，沉着应战。战至中盘，忽然我发现对手黑棋的右上角有一块漏洞，可趁机深入打吃。可我一开始并不着急，故意使用“调虎离山”之计，引诱黑棋至左下角，弃白棋两字。趁对手还在得意忘形、掉以轻心的时候，突然个“回马枪”，利用“大头鬼”、“倒脱靴”的战术，一举打吃黑棋右上角一大块。通过激烈的战斗，我终于拿下了第一局。
这次的升段比赛真是高手如云，经过两天的比赛我还是没有升段成功。不过，通过这次难忘的比赛，我清楚了自己的不足之处，我将继续努力，争取把围棋水平提高。
关于写围棋的作文初中【四】
记得第一次踏入高深的围棋领域，我初生之犊不畏虎，心中只有满满的新鲜感，玩弄着手中棋子，温润细腻的触感，除了好奇心中似乎也找到了一个方向，这一天老师任着我首次和其他人对弈，面对一张大大的棋盘，在对手的攻势下，我一派天真，举棋、落子把棋子随意放置，不懂规则更遑论明白所谓的犯规，对手一脸错愕，外加无可奈何，终于宣告受不了，立即要求和局。初尝的首胜滋味，我乐得晕淘淘的，以为自己技高一筹，那一刻起我便傻傻的爱上围棋，选择了飞蛾扑火之势投入了这项兴趣，为日后的围棋之路，扎下了基础。
在棋艺中努力琢磨与超越，一年后，我在老师的准许之下，自信的出征，面对第一次的战役，我咽了咽口水，鼓起勇气扬手、落子，落下了我的“举棋不定”，开启了第一盘棋局。毕竟实力不足，火侯不足，在对手的强攻猛取下，我的国土被攻城掠地，我左支右绌，只待束手就擒，终至惨遭屠城，在眨眼之间城池尽数被剿灭。我灰心至极，在接下来几盘棋也一一兵败垂成。虽然失败了，但从这次比赛的中，我获取到更多技巧，面对对手时，心中也不在那么无助与慌张了，更在这一刻回味起与围棋的巧遇，甜蜜的感动甜上心头，我知道这份甜蜜将带着我屡仆屡起。
现在想想，我能够无畏无惧，且越挫越勇，都要感谢当初那位带领我下第一盘棋的对手，因为他对一位完全不懂围棋的人“相让”，我才能在这次与围棋的奇遇后，接触围棋、热爱围棋，并且将它视之为挑战的里程碑。一场奇遇，一盘棋局，一次感动，将写满我心头的青春。
关于写围棋的作文初中【五】
萌萌老师不仅棋艺十分高超，而且她上课时总是那么亲切、和蔼、幽默又充满智慧，我们都很崇拜她。
每当我们认真听课或者表现好的时候，萌萌老师就会给我们说一些幽默风趣的话语，经常惹得大家捧腹大笑；而每当我们下棋不认真的时候，她就会给我们讲她小时候学围棋的故事，以引导、鼓励我们认真学棋。
记得有一次围棋课，我做题目的时候比较马虎，下棋的时也输了好几盘，我十分灰心、沮丧，萌萌老师就亲切地过来抚摸着我的头，说：“你怕了？”我茫然地看着老师，没有回答。老师笑着对我说：“你怕什么，我十二岁才开始学棋。后来又去北京学棋，由于北方天气寒冷，我经常生病，而且我当时的水平还远不如北京棋手。我就坚持每天做几十道活题，坚持就是胜利，老师也相信你一定能行的。”有了老师的鼓励，我茅塞顿开，更加坚定了自己学棋的'信念。
老师的智慧如果是一片大海，而我们则是一条条小鱼，在大海里自由的游动；老师的智慧如果是一片天空，而我们则是一只只鸟儿，在天空中自由的翱翔；老师的智慧如果是一轮太阳，而我们则是一颗颗星辰，在太阳的照耀下发光、发热。
短短的一堂课，蕴含着深刻的人生道理。啊，难忘的围棋课，难忘的“萌萌”老师！
关于写围棋的作文初中【六】
星期日上午，一场既激烈又扣人心弦的围棋比赛在奶奶家的客厅举行。
弟弟是经过专门训练的棋手，围棋技术高超。而我只是偶尔看弟弟和爸爸对奕，也有了点兴趣，向爸爸学了几招，还是个业余棋手。 这一场实力悬殊的棋赛开始了。规则是黑方先下，弟弟对我说：“姐，你还是个业余棋手，你先下吧！”“哼！你瞧不起我！有你好看的！”我生气地说。就这样，我是黑方，弟弟是白方。我想：一般围棋高手首先都是把棋子分布在四个角落的中心，也就是围棋盘上的那几个黑点。于是我便慎重地把黑棋放在其中的一个点上，而对手也把白棋子正好放在我黑棋对应的地方。他既然也把棋子放在黑点上，莫非他的想法和我一样，把棋子散布在各方，好把对方的棋子包围吗？我心想。他想这样下，就让他这样下。于是我顺着他的思路想出三条对策。
可谁知道，他竟然把棋子下入“虎穴”，这时我心里蹦地一下乐开了花，“哈哈！自投罗网。”哦！不对，我心想，他竟然把棋子下入“虎穴”，是不是想分散我的注意力？于是我便看了看全盘棋势，咦！他下的棋连起来像“一”字，嘿！有办法了，只要我黑棋下在“一”字的两端，截断他的“后路”，使他无“路” 可走，像他这样的招式，我早已看透了，只要我原先把棋子下在它“一”的两边，四周，那样的话，他真的就无路可走了，哈哈！
“下错了，下错了！”叔叔气得直跺脚地对弟弟说。弟弟不慌不忙
地对他的“军师”说：“不用慌，不用忙，我自有办法，你慢慢地看我是怎么下的，反而倒是你弄得我一头雾水，想不起招势来了呀！”他的“军师”急切地说：“在下有一招 ?逃生?的办法，只要您跟我的步骤来下的话，至少能保证您不会输给对方，也能跟对方打成平手。”弟弟想了想，就采取“军师”的方法，可谁知他刚刚快要把棋势挽救回来的时候，我立马给他来了一个“捅马蜂窝”，正好下在了他的咽喉，果真让他无路可走。哈哈！我应在这盘棋的诀要上。可是裁判还要数谁的棋子多，一数，我的棋子有330个，弟弟的棋子是295个，这一下，我立马从沙发上跳了起来。“我赢了，哈哈业余的打败了专业的了！”我兴奋地说。弟弟不服我安慰他说：“没关系下次咱们再比一场。”弟弟听了，不情愿地点了点头。
这一场围棋比赛，让我锻炼了技艺，增强了战胜困难的信心，同时，也让弟弟学会了谦虚，所以这场比赛很有意义。
