西瓜钟制作过程作文【一】
您好！
我们虽然天天见面，但是还有很多心里话说不出口。我就趁这个机会来说说。
每个人都“尺有所短，寸有所长”，您也不例外：
缺点
那天，您向我要了一本新华字典，我毫不犹豫地借给了您。可是您用完之后，并没有还给我。我知道您是一位教师，有很多五花八门的事需要您做。可是您不能借了别人的`东西不还呀！我真得是忍不住了，就硬着头皮去跟您要。我轻轻地说：“钟老师您借我的新华字典还没还呢！”钟老师一拍脑袋在做回想状：“啊！我这个脑子。”说完您找出新华字典，还给了我。
您的身上也洋溢着让人赞不绝口的优点
优点
公平对人是对他人的一种尊重。您就像一座山一样对我们恩重如山。同学之间遇到了纠纷，您就会“上去”摆平事情，对两个同学都是同样的批评，让他们都知道自己是错的。您经常教育我们要互相谦让。因此女同学们不会相吵，为您减轻了很多负担。
俗话说的好：“金无足赤，人无完人”。我希望您能把缺点改正过来。
祝钟老师身体健康。
您的学生
20xx年X月XX日
西瓜钟制作过程作文【二】
亲爱的钟老师：
您好！
这学期开学以后，您就不在教我了，和您见面的时光少之又少，这让我有无比失落的感觉，突然间仿佛一切都变了，同学变了——以前的同学好友去了别的班，老师变了——您和以前的老师都去教别的班了，我觉得自己不坚强，接受这个新的环境还需要一段时间给自己勇气。
钟老师，您知道吗？您是我谈心的好朋友，我有很多事情不愿意和妈妈说，却都在不知不觉中告诉了您，您会耐心的听我说的每一句话，给我解答每一个问题，让我有时候豁然开朗，您总是鼓励我，给我创造机会，让我展示自己，现在我有很多的心里话，却不知道告诉谁了，这真是郁闷啊！
我记得有一次我生病了，您给妈妈打了几次电话问我的情况，还告诉妈妈您治疗拉肚子的秘方，妈妈感动的对我说：“淇淇真有福气，遇到一位好老师。”我听了，心里美滋滋的，身体的不适也减轻了很多。
钟老师，好怀念和您一起相处的时光，好想还能和您一起共渡以后的时光，可是残酷的.现实让我要学会面对，新的老师新的同学。这也许向妈妈说的那样——人要学会慢慢长大。
我有一个心愿就是让我爱的人永远都不会老，您也是我爱的人，我也希望您永远都不会老，亲爱的钟老师，中国有一句古语：“一日为师，终身为父。”我的理解是：哪怕老师对我只有一天的教诲，我一生也会受益无穷。我会永远记得您，我的好老师。
今天是您的节日，我没有给您华丽的礼物，只给您准备了一束花和我精心挑选的贺卡，还有一句我真心的问候：“亲爱的钟老师，祝您节日快乐！”
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
西瓜钟制作过程作文【三】
敬爱的钟老师：
您好！时间过得真快，转眼间，我已经是三年级的学生了。两年来，您对我的谆谆教诲，关心支持，我都铭记在心。
记得一年级时，我是一个胆小内向的小男孩。上课从来不敢举手发言，生怕自己答错，有时明明知道正确的答案，也不敢回答。
一次语文课上，您问我们：“秋姑娘把信分别寄给了谁？”大家争先恐后地举手，我却一声不吭地低着头，心想：这么多人抢着回答，老师肯定不会喊我。谁知您却点了我的名，当时我心里很紧张，就像十五个吊桶打水――七上八下。我慢慢吞吞地站起来，结结巴巴地说：“秋……姑娘……把信……寄给了……”我的脸红了。这时，我看到你那双会说话的眼睛，好像在说：“勇敢些，答错了关系。”您的目光鼓励着我，使我勇气倍增，终于充满自信地回答了问题。
还有一次，我觉得头很晕，全身没有一点力气，总想闭上眼睛休息。您看见了，连忙跑到我的身边，摸了摸我的脑袋，心疼地说：“全身这么烫，肯定发烧了，我带你去医务室。”说完，您一边打电话给我妈妈，一边拉着我的手朝医务室走去。
老师，是您的谆谆教导让我学到了许多知识，懂得了许多道理；是您的关心支持，让我从一个胆小内向的小男孩成为一名品学兼优的学生。
敬爱的钟老师，我还有好多好多的话要对您说，千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，祝你节日快乐！
您的学生：陈思源
20xx年9月7日
西瓜钟制作过程作文【四】
你好！
你我虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的心献给你，先通过书信交流，跟你交朋友。我先介绍我自己，我叫W漫莹，一名女生，今年11岁，是广州市荔湾区华侨小学五年（4）班的学生。
我嘛，乌黑的头发，经常扎成一根“马尾”，喜欢戴上自己挑选的漂亮头饰；一双大大的眼睛，水汪汪的；五官端正，相貌清秀，“憨态”可爱。现在有153CM高了，身材标准，身体健康，阳光活泼，开朗大方，可能是经常运动的功劳吧！
在这段时间，学校举行了“手拉手”的活动，使我有缘与你系在一起，我感到很开心，也很兴奋。这次活动非常在意义，不仅让更多的远方朋友获得了珍贵的友谊，还让彼此之间有了互相学习的机会，真好！以前，我只有一两个远方的朋友，通过这个活动，我希望可以结交到更多、更多的'远方朋友。我建议以后多开展这些活动，不仅让我们交到更多、更好的远方朋友，同时也能一下笔友的乐趣。
我是一个学习勤奋、天资聪明的女孩，我在班上的成绩不错，尤其是数学。数学是我的拿手科目，常常得满分，还经常参加全国比赛，也得到不少奖项。我爱好广泛，特别喜欢写作、画画。写作方面，我常把自己的得意之作拿去投稿，并把稿费拿去捐爱心。画画方面，也常常参与每年的多项比赛，也获得了许多奖项。我乐于助人，特别是在2012年，我还有幸成为了广州市志愿者，从行动上，更深入地帮助别人，献上自己的力量。我还喜欢与别人交往，做朋友，也希望你能成为我的好朋友，我们共同学习，一起进步。
我们的学校非常漂亮，分为教学楼、科技楼和生活楼。教学楼是我们上课的地方，一楼还有个小操场，叫风雨操场。科技楼是上专业课的专用室：有电脑室、音乐室、实验室、美术室等。我们的实践课、音乐课、电脑课等就是在这里上的。生活楼是我们午休的地方，供我们中午睡觉，同时也是学校住校生生活的地方。
我们班共有38名同学，我是第29号学生。我们班是个优秀班级，经常代表学校参加各项比赛和统考，并都取得非常出色的成绩呢！我们班的同学都十分友好，集体观念很强，大家都乐于为班服务，乐于助人。
我有一个梦想，那就是希望有一天，你能来我家做客。我会带你去看看我们的学校，把我的好朋友介绍给你。当然，我更希望可以去看看你，看看你的家乡，你的学校。并期望着到时能在你的介绍下，和你的朋友、同学一起交流、学习，大家一起成为好朋友。
祈盼你的回信！
祝你好好学习，天天向上！
你的新朋友
西瓜钟制作过程作文【五】
敬爱的钟老师：
您好！这是我升入七年级后写给您的第一封信。钟老师，回想起在您班级的那段时光是多么的温暖啊！我多么想念您啊！我清楚地记得，刚升入六年级，我在开学的那天上午一到学校，就听说班主任是您，全校唯一的女班主任，又带我们这群捣蛋鬼，能管好我们吗？我心里顿生怀疑。
没想到刚接触一个月，我就改变了对您的看法。虽说您没教多少年，但却好象是一个经验丰富的老教师。有时又像是一个充满幻想和创造力的孩子王。您知道如何激发我们对学习的兴趣；知道如何排除孩子们内心的种种困扰。正是您这种特殊的教育方法使我们朝气蓬勃。但使我最佩服的是您的“勤”与“懒”。记得在一次班会课上，您对我们说，您是一个“懒”老师，想培养出一批“勤”学生来。可在以后的日子里，您对我们的鼓励和教诲却是“勤”的，并让我们放开手脚充分发挥才能。正因为您的“勤”与“懒”，才让我们这群“懒”学生“勤”起来了。
下学期末，我们正面临毕业与升学的双重压力，可是在您的课堂上我们又是那样的轻松，如同一群天真的孩子听一个大姐姐讲故事一样的快乐。曾经我对“培优班”这个新出现的名词十分敏感，生怕以前的同学问我分到了什么班。可是您却一次次鼓励我们重新振作起来，告诉我们：“太阳每天都是新的。”正是这句话，正是您对我们的永不放弃，使同学们的精神又重新振作起来。大家以饱满的热情投入到毕业和升学的奋斗中来，且终于取得了可喜的成绩。
钟老师，谢谢您！在这短短的几页纸中，我虽然把您称呼为老师，但心目中，您更像一位令人尊敬和佩服的大姐姐。钟老师，您现在已经不教我们了，但您严谨开放的教育教学方式、热情诚恳的育人态度将永远鼓舞我前进！我也将铭记您的谆谆教诲，立下大志，优化学习方法，尽情地吮吸知识的琼浆玉液，让智慧的花朵绽放，装点神圣的桃李园地，以此来回报您以及天下所有辛勤的园丁！祝您工作顺利，生活愉快，永远年轻，桃李满天下！
