英语作文句式结构不会写【一】
当然，首先摆在面前的问题是，什么是社会结构?“社会结构”曾经一度是社会学理论和分析的一个核心概念。我们也经常会说到社会结构这个词，甚至还抱怨过我们的社会结构不合理等，但在专业的社会学内，社会结构成为得以组织起来的“行动”和“结构”二元论的主要争端。牛津社会学简明词典里这样定义社会结构：一个被宽泛的用来代指某些社会行为循环发生模式;或者更具体地说，是指社会系统或者社会的不同元素之间的组织有序的相互关联。这个概念化的东西不太容易理解，所以我更愿意以实际例子来看待这个结构是如何运转的。
首先是制度结构，自人类诞生之日起，制度就随之产生。我们常说，无规矩不成方圆，正是因为有了制度，我们的社会机器才能有序的运转。而要讨论制度，就不能避免说到社会功能，我们的社会正是由担任不同社会功能的各个部分拼凑而成，社会制度在其中担当了连接线的角色。每一个社会成员都在整个社会发展过程中扮演者不同的角色，但毫无疑问，都在给社会的发展提供着动力。社会制度组成了一个社会的框架或骨架，这样的例子包括大范围的结构，诸如婚姻、男权政治、财产、合同、群体商讨、商品交换、官僚作风、主权以及选择性教育等等，另外还包括日常存在的微结构，诸如关注排队、交谈顺序、礼物赠予等等。这些大范围的和小范围的制度，集合在一起就形成一个概莫能外的制度结构，诸如封建主义、世袭主义、工业主义、资本主义等等。这些社会制度和制度的衍生物绝对不能被研究者物化。作为文化现象，他们是精神而非物质的存在。因此，制度模式是存在于个体的思想中，但是他们有一个虚拟的客观性，这就将他们置于特殊的个体之外。作为一个社会整体，就好像一个人体一样，制度结构出了问题，整个社会就必然会出现问题。而同样的，不可能会有完美的制度结构，我们所做的努力也只不过是希望现存的制度结构能够符合当今社会的现状，或者说，让制度更接近这个世界资源的分配方式。
刚刚说到大范围的社会结构，婚姻、亲属、男权与女权这些，单从制度上来讲是不够充分的，或者是从社会的主体来讲，这些应该被分在关系结构这一类，这些对人类的行动上规定了明显的.关系约束。社会关系在一个社会关系中一般是反复出现的，正是这种一般性，才给予无论在社会中什么地方出现的社会关系以一个普通的“结构形式”。社会关系的结构形式是导致“特定场合的变化”原因的“一般或规范的形式”。既然关系和规范之间的区别不是绝对的，因此这任然是基本的原则，社会关系只能依靠通过人们在他们的行动中应用的规范或规则而存在，但是，这些关系不仅仅是来自对规则的宣读。对结构的探究就必然涉及到结构层次的区别，关系结构和制度结构并不是整个社会结构的全部，虽然如此，但这两者涉及到的结构层次依然足够的复杂。由个体的人到其组成的家庭，再由家庭组成社区、城市，到最后的国家、民族，这其中都无可避免的被制度包围着。而我觉得用我们更容易理解的方式解读出来就是关系网，这张网覆盖了这个世界每一个有人类存在的地方。
英语作文句式结构不会写【二】
1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……
There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.
2.俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，
它在许多场合仍然适用。
There is an old saying______. Its the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.
3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。
Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.
4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……
Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______.
5.任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.
6.关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，……
People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.
7.已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.
8.在我们的日常生活中起着越来越重要的作用。它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。
has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well
9.人类正面临着一个严重的问题…，这个问题变得越来越严重。
Man is now facing a big problem ( which is becoming more and more serious.
10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出…。很显然…，但是为什么呢？
According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that while. Obviously，but why?
11.如今，人们普遍认为...,但是我怀疑...
Nowadays，it is generally/commonly believed that..., but I wonder that...
12.如同硬币的正反面，...也有积极的一面和消极的一面。
Like a coin has two sides, there is a positive aspect and a negative aspect to...
13.近来，...的问题已经成为人们注目的焦点。”
Currently, the issue of ...has been brought to public attention
14.随着...的快速增长，...在日常生活中已经变得越来越重要。
Along with the rapid growth of ...,...has become increasingly important in our daily
15.由汽车(或xx）引起的空气和噪音污染对我们的健康造成了危害。”
Air pollution and noise pollution caused by automobiles do harm to our health.
英语作文句式结构不会写【三】
还有四十五分钟就要交卷了，我心里默念着，手心里冒出了细微的汗。很快，我的手上都可以滴出水来了，我的心不由自主地加速了跳动的频率……
马上就要交卷，我的作文仍一个字没动。都怪我太失算了，前面的基础知识题就花了我90分钟，当我看到手表指针指向10：30时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到了。到那时，我就不用担心作文写不完了，因为我肯定已经被逐出了考场。
再看看作文题，这位为作文命题的智者，我真该谢谢他（她），这个时候我就是再怎么灵动也想不出怎么写水的灵动啊。换一个吧！乖乖！山的沉稳。我都紧张成这样了，他（她）还想让我写沉稳。我的心又是一阵狂跳……
五分钟后，我的心出奇的静下来了。紧张，是没有用的，那玩意不能让我写出一篇作文来。我得仔细地构思一下，以山的沉稳的心态。嗯！一个绝妙的念头（至少我认为是绝妙的）在我脑海中一纵即逝，我忽然明白了什么叫水的灵动。
嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思起本人的大作来。无意中扭头一看，天哪！就剩四十分钟了，我眼泪都要流出来了，我可是苦读了十一年啊！可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。
我继续静下心构思起来……
嗯……差不多了，还有半个小时，估计够写，美中不足的是，得为我的大作起个名字。一个平凡无比但又非常实际的题目呈现脑中，我一激动就写了上去。
我的心终于完全静了下来。哈哈，看来我也是具有山的沉稳这一个性的嘛！即使偶然会山崩或滑坡，也掩盖不了我沉稳的本色。对了，我肯定还有水的灵动的优点，很明显嘛，只有双剑合璧才能写出如此大作来。
至于最后评卷时，评卷老师喜欢不喜欢，我倒不甚介意，因为究竟我把作文写出来了。这是我的成功，高分谁不想得，但那是要凭实力的。
英语作文句式结构不会写【四】
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的'光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
英语作文句式结构不会写【五】
1.If all those factors are contemplated, the advantages of... carry more weight than those of... From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that...
2.No doubt that we can’t control the problem... unless there is an immediate action... The chance is very good that...
3.From what I have mentioned above, we can see clearly that violence on TV has (a great influence on young adults’ behavior. Therefore, one can naturally reach this conclusion that...
4.In conclusion, .../In short, .../All in all, .../By and large .../To summarize...
5.In a word, the whole society should pay close attention to the problem of... Only in this way can... in the future.
6.Taking into account all these factors offered above, we may carefully reach the conclusion that...
7.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that...
8.This fact provides strong reason for thinking that..., thus... is actually preferable to ... rather than the reverse.
9.Judging from all given evidences, we can safely come to the decision that...
10.With the two opposite opinions discussed above, it is clear that neither of them is reasonable. As for ...I think, the latter... .If, on the other hand, the former...
英语作文句式结构不会写【六】
1.Nowadays, a heated debate/discussion about... is under way in China. Some people believe that... whereas others argue that...
2.In recent years/In the past few years, there has been a growing (widespread/general realization( awareness/feeling towards that...
3.Nowadays people in a significant/increasing number are beginning (getting/coming to realize/believe that..
4.Although everyone believes that..., I doubt/wonder whether the argument bears much analysis.
5.This is a very conventional issue, but we can approach it from a new angle/a new point of view.
6.This problem is a much-debated one in that it affects everybody in their daily lives. People may prefer one to another, although some have no opinion about it. But if I am concerned, I can only disagree with the title statement and the reasons are given below.
7.There is a general discussion today on the issue of... Those who criticize... argue that... They believe that... but people who advocate...claim that… They hold the opinion that…
8.In a modern society, people have the freedom to choose... or... Although they normally coexist peacefully, they deserve some close examination. If the third criteria were taken into account, by comparison, people would prefer...
9.When we talk about..., we usually mean that..., or even that... The true... is not..., but that...
10.Contrary to widely held ideas, I believe that...
英语作文句式结构不会写【七】
1.So far as I know, such a phenomenon comes up as a result of the following facts. To begin with, ... And more than that, ... Last but not the least,...
2.So far as I know, some factors that contribute to the above tendency may be summarized as below. First of all, ... What’s more, ... The last one is ...
3.Some people favor... as..., and they argue that.. It seems to be so at the first sight, however, on reflection, we are convinced that it is just another coin with two sides. Firstly, ... is, of course, valid as far as it goes, and we can benefit from this point... However, we must be fully aware of its potential danger, taking into account the risk resulting from...
4.As far as I know, the above tendency may inevitably give rise to some effects as follows.
5Considering the social atmosphere today, it is not a time to... It is high time to... The fact that... is what should be emphasized. Those who object to this idea forget a universal truth that... As I remember... In addition... An instance that accompanies this reason is that... On the other hand, ... Finally...
6.There are several significant reasons as follows. Firstly, ... Secondly, ... Thirdly,...
7.It would be possible to think that ..., but it would be more foolish to claim that..., and it would be more foolish to believe that...
8.We all know that... plays an important role in... However, many people believe that... depends on two aspects of... The first is... The second is... A further argument is...
9.In many cases, however, there is something beyond our expectation: yet we can compare and contrast all the relevant factors and find a way out /in/ between.
10.There are, I think, at least two possible ways to cope with it. The first way to tackle it is to appeal to the authorities to take drastic measures to (do... The other policy that is worth adopting
is to work out new regulations to (do ... Only in this way can we succeed in dealing with the problem in the near future.
英语作文句式结构不会写【八】
改写括号中的内容，使其句式整齐，韵律和谐。
醒来眼里布满了泪水；（大病之后我疲乏，依依不舍的离别，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实，）都到心上来了。
分析：这是一道典型的语言运用试题，在近年中考语文试卷中经常出现。这类句式修改，一般要求句式整齐，语意连贯，可调整个别词语和句子顺序，但不得改变句子愿意。
句式整齐，语意连贯，其实就是修改为整句。整句是什么呢？整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起。整句形式整齐，音律和谐，气势贯通，能够把内容表达得鲜明集中，有利于突出作者的思想感情。
本题的实质是将原句修改为排比句（排比句就是整句的一种），但在题目中并没有明确指出，意在降低试题难度，只要句式基本整齐，意思和原句差不多都能得分。
查看本题中要修改的部分，我们很容易发现，出现了“大病之后”、“旅行途中”、“到家后”三个时间状语，只要第二个短语“依依不舍的离别”可以修改为时间状语修饰，句式基本上就整齐了。“依依不舍的离别”就是离别的时候依依不舍呀，“离别时”不就是一个时间状语吗？
看看，这样修改后就变成了“大病之后我疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的'辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
是否还需要进一步修改呢？同学们在修改中也要试着读一读，看看还有不有别扭的地方。我们很快就可以发现，第一个短语和后三个是不同的。我们只需要把第一个短语也修改成的字短语修改的偏正短语就行了。
“大病之后的疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
这已经非常不错了，当然，你还可以进一步美化。
“大病后的疲乏，离别时的不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
前三句字格式、字数完全相同了，最后一句是不能改为“到家后的事实”的，也不能改为“到家后的恐怖事实”，因为去掉“可能”，就改变原句的原意了。
