1.本文的中心论点是什么?
(1经常出现的位置是:标题.开头.结尾
(2文章第二段:如果第一段列举生活的种.种现象.就可能在第二段出现论点。
(3文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。
(4文章有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。
2.下列加点的词语在文中指代什么内容?
我们可以用四步“解题技巧”来进行解题:首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现.回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。
例子:“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么?
答:“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
3.指出下列语段运用什么论证方法?有何作用?
(1道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点.增强文章的说服力。
(2举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点.从而使论证更具体更有说服力(或增强文章的趣味性.吸引读者
(3比喻论证:把X比作Y.证明Z观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。
(4对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力的证明Z观点.使论证更有说服力.增强文章的趣味性。
例子:
如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说:“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法?作用是什么?
答:(1比喻论证。作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。
(2道理论证。引用傅雷先生的话.有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服力。
4.说说某段或几段的论证过程怎样?
(1先(正反两方面举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论(或证明什么观点分——总
(2首先提出什么观点.接着用**事例(从正反两方面或者道理论据进行论证.最后得出**结论(或说明了**的道理总————分——总
这一题型的答题技巧.(1要点出文段的论点是什么.(2要答出论据是什么(3用好连接词。(4.答案要准确.简练.通顺。
5.下面句子(或语段在全文中起什么作用?
(1常见的作用:引出下(全文.总结前(全文.承上启下
(2议论文开头段的作用:(1作为文章的理论论据或事实论据。(2引出论点或论题。(3增强文章的趣味性.激发读者的阅读兴趣。
开头段的作用的答题技巧:
(1通过写***事例(引用名言.提出***中心论点(或引出***论题
(2通过引用名人趣事(典故.传说.诗歌.寓言提出**论点(或引出**论题.吸引读者阅读兴趣。
(3把**事例(名言作为事实论据(道理论据来证明文章的'**论点.增强论证的说服力。
6.前后两段的位置能否互换?为什么?
先看这两断与前面的段落之间有没有照应的关系.如果没有。再看这两段之间有没有先后关系.比如时间上.逻辑上等.分析后即可作答。
两种答法技巧:(1不能。因为这几段和第*段的**几句是一一对应关系。
(2不能。因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。
(或不符合人们从感性认识到理性认识的认知习惯.
7.根据文章.给文段补写一个恰当的论据。
首先要认真读文段.明确文段的论点是什么.然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据.在搜索你平时积累的论据是否符合要求。根据题目要求.并且注意与上下文之间的衔接.同时注意关联词语的运用.从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。
8.文段中用了什么论据?有何作用?
包括事实论据和道理论据两大类。
事实:典型事例、史实、统计数字;
道理:一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语.自然科学的原理、定律、公式。
答法技巧:用了***论据.证明了***论点。
9.:本文的结构怎样?(是怎样展开论述的
1并列式。平列中心论点的几个方面.往往有分论点。
2递进式。层层深入、步步发展;起承转合、环环相扣。(注意顺序条理
3对比式。正反对比。
4综合式。
10.文中加点的词语能否删除?为什么?
答题技巧:(1不能。(2这个词文中的意思是***.(3删除后的意思是***.(4这样表达不严谨.语言不严密.使论证缺少说服力。
今天的天气很好,我和姨妈骑单车到深圳湾公园。
到了深圳湾公园,这里的人特别多的,不过很多人都是跑到海边抓螃蟹,我看到很高兴,就把单车放一边,也下去抓螃蟹。我翻开石头,挖坑,但在水里挖坑是不成功,就只能翻石头找螃蟹。我翻了好多块石头总找不到螃蟹,没有放弃就继续找,最后放开一块石头里面有六只螃蟹,我马上把它们装在桶里,洗下手上的泥土,高兴的骑车回家了。
吃完晚饭,我和爸爸妈妈出去散步,我们来到,沿着海边一路走去……
傍晚的海边真凉爽呀!我们走到观景台上,看着脚下的大海,海浪拍打着岸边的石头,看着海对岸灯火通明的香港,感觉真美啊!
爸爸问我:“甜甜,你想飞吗?”
我说:“想啊!”
爸爸把我抱到高高的台子上,让我张开双臂,呀!我感觉我真的飞起来啦!我既害怕又兴奋!
真美,我好喜欢!
今天下午,我们早早吃了晚饭,去游玩。我和姐姐去海边捉小螃蟹,姐姐抓了二只螃蟹,我一个都没有捉到,但是天有些暗了,后来姐姐分了一只给我。给我一只小的,自已留了一个大的。我们把螃蟹放到了车子上,再继续玩耍。
我们玩爬山比赛,我得第一名,然后我们又玩了老鹰捉小鸡,姨娘做老鹰,妈妈做母鸡,姐姐、我和弟弟做小鸡。我们都没有被抓到,因为快被抓到时,姐姐叫我们都蹲下来,老鹰就不能捉小鸡了,我们大家都玩得满头大汗。我们休息了一会儿,吃了柚子,快8:00了,妈妈说要回家了。
今天我们海燕小队组织去深圳湾公园游玩。
在深圳湾公园的广场,有很多小朋友,我跟小伙伴们玩抛飞碟、踢球,玩得可高兴了!玩了一会,我就流了很多汗,十分口渴,妈妈帮我买了一个雪糕,好甜啊1户外活动玩得真开心。
回家的时候,大部分小朋友都骑自行车回家了,我和妈妈是走回家的,我跟妈妈说下次我要学会骑自行车,这样我也可以和小朋友们一起比赛了。
今天我们海燕小队组织去游玩。
在的广场,有很多小朋友,我跟小伙伴们玩抛飞碟、踢球,玩得可高兴了!玩了一会,我就流了很多汗,十分口渴,妈妈帮我买了一个雪糕,好甜啊1户外活动玩得真开心。
回家的时候,大部分小朋友都骑自行车回家了,我和妈妈是走回家的,我跟妈妈说下次我要学会骑自行车,这样我也可以和小朋友们一起比赛了。
抓鱼
昨天与刘雨熙约好到深圳湾运动公园抓鱼,5点多我们来到深圳湾运动公园。去之前还担心没有退潮,水太深无法抓鱼。但到了发现运气不错,水很浅。
我们开始开心地抓鱼。刘雨熙太小不会抓鱼,于是她负责看我和他爸爸抓鱼。我们想出一个办法,找到退潮后留下的水坑,里面有很多被困的小鱼,我们先把坑里的水排光,然后就可以轻松地抓到没有退路的鱼。
但是,第一个被我们排水的坑里面有很多的泥,使得水很浑浊,我们无法看见鱼的位置,没办法找准鱼的准确位置。我们换了一个坑再排水,在这个坑我们成功地抓到了4条小鱼。
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