描写海安市实验小学的作文(海安六年级语文作文)

描写海安市实验小学的作文(海安六年级语文作文)

首页写景更新时间:2023-09-30 00:57:47
描写海安市实验小学的作文(海安六年级语文作文)

描写海安市实验小学的作文【一】

路上,因为妈妈的开车技术一般,所以一会儿就把前面的'车跟丢了。丛老师不停地打电话问:“你们到哪儿啦?往哪儿走啊?”

好不容易到达了目的地,我们来到一个蔬菜园,咦,那儿有个耙子,我捡起耙子,找到一块空地,熟练地耙地,朱丛萱把口袋里的种子撒到泥土里,等它们长大了,那里的农民伯伯会不会把它把它拔掉呢?

吃完饭,我们来到草莓园,一进大棚,哇,好热啊!有许多蜜蜂在大棚里飞来飞去,我小心翼翼地往前走,原来蜜蜂是从大棚中间的蜂箱里飞出来的。我边摘边吃,好甜啊!难道海安的泥土里有糖吗?

最后我们来到玉果农庄,在那里,我们玩儿了真人CS、沙滩寻宝、老鹰抓小鸡、骑马。印象最深的是“老鹰抓小鸡”,6个人听口令一起跑,看谁先抓到鸡。我拼了命的跑过去一下子揪住了鸡的翅膀。我很开心,竟然不用钱抓住了一只鸡!

今天真幸福啊!要是明天后天都这样,那该多好啊!

描写海安市实验小学的作文【二】

青春是什么?青春中的我们又是什么?

我说,青春是一个充满友谊与关爱,智慧与幻想的时代。青春中的我们不管不顾、勇敢追求、不怕受伤……正是因为这些,造就了现在的我们,也是因为这些,我们学会了深思熟虑、学会了自己保护自己。得到了坚韧、稳重、周全、懂事……这些都是青春带给我们的,因为青春,我们摆脱了幼稚,得到了理智。

在我看来,青春中的我们就如清香淡雅、出淤泥而不染的莲;就如苦寒后才得芳香的梅花;就如惊心动魄后才可以展翅翱翔的雏鹰;就如忍受茧的束缚才可以飞上天空的蝴蝶;就如……

青春,每个人都有不同的青春,如果问你青春是什么?你或许会说青春是一首无言的歌,歌唱着青春道路上的欢乐与悲伤;你或许会说青春是一杯苦涩的茶,感叹着青春之旅的愁云;你或许会说……

在青春之旅的道路上,有些人会改变,但是一定要记住别忘了最初的自己。最初的就如那柠檬的香味,后来变得自己都不认识,才后悔……

描写海安市实验小学的作文【三】

去旅游啦!春光明媚的早晨,我们16人开着3辆车向海安出发。

路上,因为妈妈的开车技术一般,所以一会儿就把前面的车跟丢了。丛老师不停地打电话问:“你们到哪儿啦?往哪儿走啊?”

好不容易到达了目的地,我们来到一个蔬菜园,咦,那儿有个耙子,我捡起耙子,找到一块空地,熟练地耙地,朱丛萱把口袋里的'种子撒到泥土里,等它们长大了,那里的农民伯伯会不会把它把它拔掉呢?

吃完饭,我们来到草莓园,一进大棚,哇,好热啊!有许多蜜蜂在大棚里飞来飞去,我小心翼翼地往前走,原来蜜蜂是从大棚中间的蜂箱里飞出来的。我边摘边吃,好甜啊!难道海安的泥土里有糖吗?

最后我们来到玉果农庄,在那里,我们玩儿了真人CS、沙滩寻宝、老鹰抓小鸡、骑马。印象最深的是“老鹰抓小鸡”,6个人听口令一起跑,看谁先抓到鸡。我拼了命的跑过去一下子揪住了鸡的翅膀。我很开心,竟然不用钱抓住了一只鸡!

今天真幸福啊!要是明天后天都这样,那该多好啊!

描写海安市实验小学的作文【四】

按县教育局的`统一安排,本学期暑假从2012年7月1日开始,下学期统一在9月1日正式开学。

暑假期间要特别注意孩子的安全教育,提高自护能力,做到“八防一不进”:防溺水、防交通事故、防火、防电、防狂犬病、防诈骗、防高温中暑***、防过度上网,不进网吧及其他不规范的娱乐场所。学生外出,如走亲访友等需家长陪同或允许。遵守交通法规,不要在马路上追打玩闹。严防孩子私自外出到河道、水塘、渠道等处玩水。

请您在暑假期间督促您的子女做到以下几点:

1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表,与孩子商定一个切实可行的暑假计划。

2、督促孩子每天早起早睡,并坚持参加体育锻炼活动。

3、督促孩子每天完成一定量的暑假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。

5、教育孩子遵守社会公德,鼓励孩子积极参加一些有益的社会实践活动。在公共场所不要踩踏花草,不破坏公物,不乱扔垃圾,不高声喧哗,做文明小市民。

6、教育孩子孝敬老人、尊重父母,尽量做一些力所能及的家务,培养孩子的劳动价值观。让孩子懂得体贴父母的辛劳,在劳动中父母的养育之恩。

真诚地希望您***的孩子度过一个轻松愉快而充实的假期,欢迎您对学校工作提出宝贵意见和建议,衷心祝愿各位家长工作顺利,合家幸福,万事如意!

xx实验小学

20xx年7月3日

描写海安市实验小学的作文【五】

??实验二中导游词作文

游客对于区域文化、民族风情、地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认识与了解,下面为大家分享了市实验二中的导游词,欢迎借鉴!

各位游客:

大家好!我是校园导游“孙雪竹”,大家可以称我为“小孙”。很荣幸为大家服务,希望在我的讲解下,能让您怀着童心来到熟知以久的校园,让大家度过充实而愉快的一天,也能够感受到依山傍水的校园伴着少年朗朗上口 的读书声,到校园心语。

映入我们眼眶的便是采用大理石大打造的黑褐色的石壁。围绕成一个望眼镜。在左侧黑褐色石壁上刻着显眼的金黄色书法字“六盘水市实验二中”。在右侧的头顶上挂着一个冒牌的太阳——带有一丝淡黄色余光的灯管。

大家走进门槛,贯穿着一盆盆褐色的花盆,上面点缀着一个个含苞初绽的小花,羞答答地埋下脑袋,用绿叶盖住它的红润红润的脸蛋,只露出一个红红的小尖角。闻起来不那么刺鼻,淡雅清新,给人一种放下沉重包袱的轻松感觉。

路边有许多小树,微风吹过,点头哈腰的,拂在脸上,柔柔的。众树中有一些想突出自己的特色,在风中静得感觉不到它在动,树枝定格在风中,摆出千手观音的造型,别具特色。小草出脑袋,不甘示弱,起伏荡漾。我带着大家饶过树木,前面就是单拱桥,一条河划开两岸。黑墨色的河水在阳光下流泻着,银光闪烁,迷蒙得象在梦中。岸边有一个歇脚的亭子,带着古典的气息。是由一块块瓦片拼装的,从柱子上伸下来。累了能坐一会。体育课上下雨了,还可以躲进来。为什么这么说呢?跟我来,你们就明白了。瞧!穿过这座桥就有一条弯弯曲曲的石子路。

不远处就是操场。只要大家仔细瞅瞅,就能发现在夹缝里生长着一些小草,簖壁里的小草也能茁壮成长。

在圜盘里,嶙峋地站着一棵大树。没有当年的气势汹汹。现在依然守着孩子们,呵护着他们。现在的他一把年纪,已经没有绿油油的头发。守护着这学校。高而大的教室,南临小河,坐落在山旁,可谓是依山傍水,这可一点也不夸张。绕了一个圈,就到了葡萄架。一根根方方正在 的柱子撑起风来扫地,月当灯光的`“天窗”这都是为了那些鼓着肚皮的又红又紫的葡萄准备的摇篮。哺育着它们一天天茁壮成长。用绿色的腾条缠在石柱上。为了不让这些圆肚皮的娃娃孤独,在树苗下种了一棵幼苗,和葡萄聊天。

尽管季节未到,不过我好象闻到了沁人心脾的香味。

围绕着校园,又到了起点,柳树照着河水,打扮自己,要和桃花一决高下。但愿它别太呈能。因为大多数粉丝都簇拥红润,柔滑的桃花身边了。所以它的幸运指数为零。游客们不妨亲自沿河观赏,一边欣赏,一边散步解闷。

我的讲解到此结束,祝大家找回童心,度过愉快的一天。

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